高等教育心理學考試要點第十一章 自我意識的發展與自我教育
來源:云南培訓認證網 閱讀:5340 次 日期:2008-12-25 10:25:42
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11.1  學習目標

1.識記自我意識的結構;

2.了解大學生自我意識發展的特點和過程;

3.熟悉大學生自我意識統一的積極類型和消極類型;

4.理解自我意識、現實自我、投射自我等概念;

5.理解自我、自我教育、悅納自己等概念;

2.自我意識的結構

(1)自我認識、自我體驗和自我調控

(2)生理自我、社會自我和心理自我

(3)現實自我、投射自我和理想自我

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