學習目標
1．了解幼兒園教育目標的內涵；
2．了解幼兒園教育目標制定的依據；
3．明確幼兒園的雙重任務；
4．掌握幼兒園教育的原則。
核心內容綱要
一、幼兒園教育的目標
1．幼兒園教育目標的內涵
幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化，是國家對幼兒園提出的培養人的規格和要求，是全國各類型幼兒教育機構統一的指導思想。
2．制訂幼兒園教育目標的依據
(1)依據社會發展的客觀要求
(2)依據幼兒身心發展規律及其需求
3．制定幼兒園具體教育目標時應注意的問題
(1)教育目標分解的方法要恰當
(2)教育目標的涵蓋面要全面
(3)教育目標要有連續性和一致性
二、幼兒園的任務
三、幼兒園教育的原則
1．教育的一般原則
(1)尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則
①尊重兒童的人格尊嚴；
②保障兒童的合法權利。
(2)促進兒童全面發展的原則
促進兒童全面發展的原則指的是教師在制定教育計劃、設計教育活動時，應當注意∶
①兒童的發展是整體的發展而不是片面的發展；
②兒童的發展應是協調的發展；
③兒童的發展是有個性的發展。
(3)面向全體，重視個別差異的原則
①教育要促進每個兒童的發展；
②教育要促進每個兒童在原有基礎上的發展；
③多種組織形式促進兒童的發展。
(4)充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則
2．幼兒園教育的原則
(1)保教結合的原則把握這一原則應明確以下幾點∶
①保育和教育是幼兒園兩大方面的工作；
②保育和教育工作互相聯系、互相滲透；
③保育和教育是在同一過程中實現的。
(2)以游戲為基本活動的原則
(3)教育的活動性和活動的多樣性原則
①教育的活動性；
②教育活動的多樣性。
(4)發揮一日活動整體教育功能的原則
①一日活動中的各種活動不可偏廢；
②各種活動必須有機統一為一個整體。
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