以教育部2014年頒布《中等職業學校專業教學標準》為指導，按《2016年福建省高等職業教育入學考試大綱》的要求，以《幼兒園教師專業標準》對專業能力的基本要求為導向，針對福建省中等職業學校學前教育專業學生應掌握專業核心技能和基本藝術技能而編制。
本大綱兼顧目前福建省中等職業學校學前教育專業學生專業核心技能與藝術技能培養以及未來高職階段專業學習的銜接需要，主要測試考生適應未來職業學習應具備的初步專業實踐能力和基礎性藝術技能。
Ⅰ 測試內容與要求
本次技能測試選取“ 幼兒園環境創設”作為測試項目,命題老師提供一個與“幼兒園教育”相關的主題，學生運用所學的教育理論和美術技能在規定時間內完成一張用于幼兒園環境創設的墻飾主題畫，并簡要說明設計思路。
測試內容：
(1)依據規定的主題進行墻飾主題畫。
(2)簡要說明墻飾主題畫的設計思路。
測試要求：
(1)能夠使用藝術字、繪畫、手工等美術技能;
(2)能夠依據主題進行墻飾主題畫，體現互動性;
(3)能夠流暢地說明墻飾主題畫的設計思路;
(4)評分標準與分值比例。
| 項目 | 評分標準 | 分值 | 比例 | 時間（分鐘） |
| 幼兒園環境創設 | 1.美術技能30分 2.主題與理念30分 3.環境創設效果20分 4.語言表述能力20分 | 100 | 100% | 50 |
| 合計 | 100 | 100% | 50 |
Ⅱ 測試形式與環境
一、測試形式
(1)由主考方提供素材考生現場完成墻飾主題畫(45分鐘);
(2)由考生現場向主考方簡要說明主題畫設計思路(5分鐘)。
二、測試環境
30人一個考室,學生自帶12色油畫棒、24色水彩筆、黑色水筆一支、2B鉛筆一支、橡皮擦一塊、剪刀一把、膠水一瓶，其它材料(依據命題老師要求)由主考方提供。
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