申論高分范文加強電子垃圾科學處理 建設可持續發展社會
來源:易賢網 閱讀:1092 次 日期:2016-07-09 09:30:50
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近年來,我國每年至少報廢500萬臺電視機、500萬臺電腦及上千萬部手機等,每年生產超過230萬噸電子垃圾,更觸目驚心的是,全球每年產生5億噸電子垃圾,70%以上通過各種途徑進入中國。但是,我國電子垃圾處理存在嚴重缺陷,不僅產生了黑色利益鏈條,還污染環境、影響人們健康,破壞社會和諧可持續發展。因此,如何加強電子垃圾科學處理,建設資源節約型、環境友好型社會亟需解決。

加強電子垃圾處理,需要健全建立電子垃圾科學處理法律體系。2010年我國已成為世界第二大電子垃圾生產國,不科學的處理方法,還有源源不斷進口的外國電子廢料,既污染環境,又造成資源浪費。為此,首先,要制定電子垃圾處理法,規定電子垃圾回收處理渠道,建立正規回收站并規定電子垃圾必須送到指定地點回收,防止電子垃圾造成二次環境污染。其次,制定廢舊家電回收利用法,規定制造商對其設計、制造和銷售的家用電器和電子產品負有收集、再使用和處置的義務,促使制造商開發綠色家電,從源頭減少電子垃圾的危害。最后,明確環保標準,出臺電子廢料進口相關法律,產生綠色壁壘,禁止外國向我國輸入電子廢料。

加強電子垃圾處理,需要加強電子垃圾處理監管,提高違法成本。目前我國尚未建立電子垃圾的回收管理制度,缺乏正規的管理,可以回收處理的生產廠家數量少且技術落后,大量的電子垃圾或作為普通垃圾被填埋,或在不具備條件的小作坊里被拆解回收。為此,首先,要建立完善的電子垃圾的回收管理制度,加強對該行業企業的管理,取締非法經營和環保不達標準的小作坊,讓電子垃圾回收有序運行。其次,要加大企業扶持投入,通過提高補貼正規拆解企業和提升行業盈利水平,促使電子垃圾回收行業健康發展。最后,加強監督,嚴格管控港口非法貿易,規定進入市場的電子電器產品不能含有有毒有害物質,否則對每件商品征收“環保費”。

加強電子垃圾處理,需要加強宣傳與引導。我國電子垃圾處理現狀不僅是法律制度的不完善,還在于許多人缺乏環保意識,或不知道該如何正確處理電子垃圾,或利益驅使。為此,首先,要樹立“都市礦山”理念,認識到電子垃圾里面存在有價值的資源,要注重從電子垃圾中回收稀有資源,充分利用資源。其次,政府要加強宣傳,利用新聞媒介等各種手段,使民眾充分認識電子垃圾科學處理的戰略意義,讓每個人都參與到電子垃圾科學處理中。最后,政府要積極引導和扶持中心城市建立再生資源回收網絡和集散市場,建立循環經濟園區,利用新工藝、采用集中產業和集中治污的辦法來解決電子廢棄物處理中產生的二次污染問題,此外,引導企業學習“香蕉皮網站”建立完整的電子廢棄物回收鏈條,確保電子廢棄物能夠真正被綠色處理。

電子垃圾的處理事關建設資源節約型、環境友好型社會,事關改善民生。加強電子垃圾處理,健全建立相關法律體系,加強監管和宣傳引導,開展研發創新,采用先進的技術對電子垃圾進行無害化處理和高效回收,保護環境的同時創造經濟效益,從而促進我國可持續發展社會的建設。

簡評:

首先,對你學習的精神表示贊賞,能及時的調整、不斷的總結,這是我們取得進步的重要保障。 從你的行文看,行文的議題鮮明,結構劃分清楚,涵蓋了申論應有的基本層次,且重點鮮明--措施論證,展現了對申論的綜合理解。但具體而言,還必須引起重視的是:

整體而言,文章沒有偏題,能夠立足于網絡安全與立法這一核心信息進行論述。且整個行文呈現了總結問題、分析問題、解決問題的基本層次,并有意識的突出了措施論證這一結構,體現了考生一定的申論作文基礎。但綜合具體行文而言,文章對于部分結構的處理不夠合理。具體而言,需要引起注意的是:

第一,關于原因分析,考生一定要明確,這一部分內容是需要你像原因二那樣,就所提的原因展開適當分析,而不是像第一、第三點那樣,直接羅列原因。

第二,應注意語句銜接的通暢與自然。比如說文章第二段中,考生分析原因之后,怎么突然就“因此,只有堅持立法、普法、執法……”了呢?銜接上頗為突兀。其實,針對這一部分內容,考生完全可以在“因此”之前直接分析一下“立法、普法、執法”的意義,比如說:立法、普法、執法有助于營造良好的網絡環境,有利于推進中國和諧社會的構建等,因此……。

第三,就所提措施而言,一者,應注意整體行文的層次性,具體建議考生將“意識不到自己所應該承擔的法律責任和義務。謠言、誹謗、中傷以及泄露、盜取他人私人信息的行為造成網絡混亂不堪”此類分析原因方面的內容,整合到第二段中;二者,應有意識的聯系相關案例進行分析,以有效契合申論理論與實踐結合的基本特點與要求(是具體的實例,而不是“并且有選擇性的借鑒他國的成功經驗,制定符合我國……”這么一句話)。此外,最后的總結也過于簡單,建議考生有意識的聯系和諧社會的構建等宏觀發展理念,去論述文章主題的意義,以深化文章主題,彰顯自身行政素養。

總之,考生還需加強對于申論各結構的理解,且應有意識的提升自身對于宏觀發展理念的理解與運用能力。

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