學前教育系成立于2013年，該系的成立緣于學院前身是辦學歷史長達90年之久的建陽師范學校，期間積累了豐富的師范辦學經驗并形成自己鮮明的辦學特色。學前教育系是學校目前學生數最多、重點建設的系?，F有在校生約1130人。

我系秉承校訓“篤行善思，致用創新”，堅持“以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”的辦學理念，培養面向幼兒園、早教機構、托兒所﹑親子園、藝術教育機構、幼兒教育師資培訓機構的教師與管理崗位的高素質技能型專門人才。

我系擁有一支素質優良、學術水平較高、教學和實踐經驗豐富的師資隊伍。全系現有教職工43人。其中教授1人，副教授12人，講師11人，5人獲英語專業八級證書。省級教學名師1人，國家職業技能鑒定考評員2人。外聘教師6人。此外，從幼兒園和早教機構聘請數十名幼教經驗豐富的一線教師擔任實踐指導教師。

我系建立“工學結合，院園合作，一專多能”的人才培養模式，高度重視學生幼教職業技能的培養。校內建有語音室、舞蹈廳、電子琴房、機械琴房、聲樂室、嬰幼兒照護實訓室、嬰幼兒衛生保健實訓室、奧爾夫音樂教學和蒙氏教育綜合實訓室、游戲實訓室、微格教室等數十間校內實訓室，基本滿足學生幼兒職業技能的培養，同時具備面向社會培訓與鑒定保育員和育嬰師的條件。此外，我院與本區內各縣市的實驗幼兒園和機關幼兒園建立良好的合作關系，建立了20多家校外實訓基地。

我系高度重視學生的綜合文化素養和社會實踐能力的培養，通過鼓勵學生參加各類社團，組織技能競賽、各類晚會、親子活動、文化節、辯論賽等一系列活動，讓同學們的生活豐富多彩。我系合唱團多次代表學院參加福建省大學生合唱節，均獲一、二等獎的佳績。

學前教育系專業介紹

一、培養特色

本專業著力培養適應當代學前教育發展需要，具有良好的教師職業道德和職業情操；具有先進的幼兒教育理念、掌握幼兒教育基本規律；基礎知識扎實、專業技能熟練、綜合職業能力較強，在幼兒雙語教學領域、藝術教育領域（繪畫與手工制作、音樂舞蹈表演）、幼兒營養健康管理等方面有所擅長的，能在幼兒教育機構從事教育、保育工作的幼兒園教師、學前教育管理人員以及其他有關機構的學前教育工作者。

二、專業介紹

主干課程：學前心理學、學前教育學、學前衛生學、學前營養學、幼兒游戲理論與實踐、幼兒健康教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒藝術教育活動設計與指導、美術、音樂、舞蹈。

就業方向：適合到各級各類的學前教育機構（幼兒園、托兒所、親子園、學前班）從事教育、保育和研究工作。也可以應聘社區幼教、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構等相關崗位的工作。

三、培養條件

學前教育專業擁有一支朝氣蓬勃、充滿激情、熱愛教育的教學團隊。團隊中高級職稱教師比例占40%以上，中級職稱教師占25%以上，同時聘有當地幼兒園園長2名、幼兒骨干教師2名。該專業現已與南平市實驗幼兒園、延平區實驗幼兒園、建陽實驗幼兒園、順昌幼兒園等一類優質圓建立了合作關系，并將其建設為學前教育專業的校外實訓基地。

學院現擁有雙語教學的語言實訓室2間，多功能畫室1間，多功能舞蹈廳1間，數碼鋼琴房1間、電子鋼琴51臺，合唱室1間，親子園、幼兒游戲、蒙臺梭利教學綜合實訓室1間，手工制作室1間，食品配餐室1間，教學成果作品展示1間。學生畢業后獲得幼兒教師資格證書同時還可獲得育嬰師、保育員職業資格證書、劍橋幼兒英語教師資格證書、公共營養師資格證書以及聲樂、鋼琴等級資格證書。