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每個考生都會注意到審題環節，但注意到并不代表能夠做好，在審題過程中很多考生都簡單的認為審題就是讀題或者讀要求，這種情況下做出的答案往往不夠準確。教育專家認為，審題題意這一環節里大有文章，必須遵循一定規律和原則。申論作答要求一般分為兩部分：題干和要求。題干主要是限定作答的內容，要求部分主要是提出作答該題的一些基本要求。教育專家提醒廣大考生，審清題意，重點要審四個方面：作答范圍、作答任務、作答身份、作答條件。

一、審作答范圍

申論的作答范圍可通過兩個部分來限定：材料范圍和作答對象。

【示例一】按照要求談談對下面畫線句子的理解。(20分)

1.今天，我們還能把應對氣候變化視為一種奢侈嗎?(10分)

(根據資料一、二進行分析)

2.大面積對石化能源實施價格補貼是不適宜的。(10分)

(根據資料三進行分析)

要求：(1)準確、全面、簡潔。每道小題字數分別不超過150字。(2)兩道小題都答在答題紙第一題頁面位置并寫明小題號，兩題之間空兩行。(2010•浙江•第一題)

【示例二】結合給定資料的內容，聯系目前經濟危機狀況，請提出浙江經濟發展應如何走出困境的思路。(30分)

要求：視野開闊，思路清晰，表述簡潔，條理清楚，字數不超過500字。(2009•浙江•第二題)

【分析】示例一明確要求根據資料一、二作答、根據資料三作答，答案要點則完全出自這幾則給定資料，無需涉及其他材料。示例二要求針對浙江經濟發展困境問題提出解決思路，而不是中國或浙江其他領域的發展困境問題，根據作答對象鎖定作答范圍。

二、審作答任務

作答任務是指要求考生做什么，限定作答內容，對考生需要作什么提出明確要求。在審題過程中，關于作答任務我們要重點審兩方面：作答題型和問題數目。

每種題型都有自己獨特的作答思路和方法，審題要審清要求作答的具體題型。只有明確題型后，才能將題目、題型、方法三者對應起來，充分運用解答各種題型的方法和技巧。

【示例】認真閱讀給定資料，用不超過350字的篇幅該書材料反映的主要問題。(20分)(2006•浙江•第一題)

【分析】示例屬于歸納概括主要問題題型，閱讀時需要重點關注問題是什么、有什么具體表現、產生了什么危害或影響這三個方面，并按照這一題型的作答模式安排答案結構。

三、審作答身份

身份決定立場，立場決定觀點，不同的身份，決定了思考問題的方式不同，也決定了申論作答的內容不相同。中 公教育專家提醒廣大考生，答題時候，一定要有身份意識，準確把握虛擬身份，以恰當的角度回答問題。

四、審作答條件

作答條件，即怎么答，明確提出依據什么條件、按照什么標準和具體細則進行作答。作答要求一般體現在每道題的要求部分。對于作答內容、字數的要求各有不同，考生一定要仔細閱讀相關字眼，另外，在作答要求中還有很多特別的要求，需要考生在審題時打起十二分的精神，同時也要求考生要多研究歷年真題，以增加作答經驗。

對此，教育研究與輔導專家進行了如下總結：審題方法大致有三種，一是抓關鍵詞法，在逐字逐句審題的基礎上，重點注意對作答有決定性左右的詞語;二是詞義轉化法，將自己不熟悉或難理解的詞語轉化為普通、常見詞語;三是透析題意法，借助邏輯和事理剖析，由表及里，深入思考，聯系上下文，深刻把握題意。

以上僅僅是我們為各位考生提的幾點建議，望能助考生朋友一臂之力。最后教育專家祝各位考生朋友，考試順利，金榜題名。

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