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網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

一、行業概述

最近5年，全國建筑業產值每年增長8%以上，但近400萬從業人員中，專業技術人員和經營管理人員僅占9%?！督ㄖI發展“十二五”規劃》提出一系列目標，“十二五”期間全國建筑業總產值、增加值將年均增長15%以上，同時支持大型建筑企業提高核心競爭力。建筑業在“十二五”期間仍將大有可為，特別是中國城鎮化建設大潮為建筑業新一輪發展開創了局面，同時，隨著國家對農村建設的投入，也將給建筑企業帶來巨大的發展空間。

近幾年來廣東省建筑業的建設規模持續發展，總產值穩定持續增長。2011年，建筑業總產值6343.44億元，同比增長9.8%，遠遠超過GDP的年均增長率。

綜上，從全國到廣東省地方，建筑業發展迅速，整個行業具有很大的發展和提升空間。但行業技術人才數量嚴重短缺，尤其高等技術應用型人才嚴重不足。隨著建筑業規模的進迅速增長，對建筑技術人才的需求將急劇增加。

二、專業概述

近年本專業就業形勢持續走高，待遇可觀，職業發展空間巨大。據《2013年中國大學生就業報告》顯示，本專業社會需求量在畢業生所能從事的321個行業中排第一位。廣東省建筑行業協會調查報告顯示，珠三角地區熟練施工管理人員中，82.7%的人員月薪超過萬元，二級建造師月薪1.5萬元以上。

三、培養目標

培養從事建筑工程施工與管理、工程測量、工程預決算及工程監理等工作，理論基礎扎實、實踐能力及可持續發展能力強，擅識圖、能計算、懂技術、會管理的發展型、復合型、創新型高級技術技能人才。

四、核心課程

　　建筑力學與結構、建筑構造與識圖、CAD輔助設計、工程測量、建筑材料與檢測、建筑施工技術與組織、建筑工程計量與計價、工程項目管理等。

五、師資力量

建筑工程技術專業具備一支結構合理、綜合素質高、富有凝聚力和戰斗力的教師隊伍。本專業共有專任教師72人，高級職稱18人、博士（含在讀）6人、碩士26人、中級職稱34人，“城建名師”2人，院級“優秀中青年人才”4人，院級“我最尊敬的教師”2人，“雙師”型教師36人。教師隊伍中既有教學經驗豐富的教授、副教授，又有來自企業一線實踐經驗豐富的高工和工程師，多名專任教師具有國家一級注冊結構（巖土、建造）師、注冊造價師和注冊監理工程師等行業執業證書。另外還聘請了一批建筑工程一線的技術和管理人員擔任兼職兼課教師（50人），為我專業的實踐教學的順利開展提供了強有力的師資保證。

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