學前教育（師范）專業培養具備良好的通識素養、扎實的學前教育理論知識和較強的教育教學實踐能力的高水平應用型人才，旨在為幼兒園培養高素質的教科研型教師，為學前教育專業的高層次學歷教育輸送生源，為各類兒童教育機構培養教學、培訓、科研與管理人員，為與兒童工作有關的機構如教育行政部門、婦聯、少年宮、少工委等培養高素質應用型人才等。本專業主要課程包括：普通心理學、學前兒童發展心理學、學前教育學、學前課程論、幼兒衛生與保健、幼兒教育研究方法、心理測量、幼兒行為觀察、幼兒游戲理論與實踐、幼兒園管理、聲樂、鋼琴、舞蹈、兒童文學、公文寫作等。
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