特殊教育（師范）專業致力于培養符合特殊教育教師專業化發展趨勢，能夠順應時代要求，具有特殊教育知識與技能以及良好綜合素質的特殊教育專門人才。通過四年系統學習，本專業畢業生能夠熟悉教育學和心理學的一般理論與方法，系統掌握特殊教育基礎理論和基本技能，具有一定的獨立從事特殊兒童診斷、鑒定、咨詢、教育、康復、訓練與管理工作能力，以及較強的外語能力和計算機應用能力。本專業畢業生可以應聘為特殊教育學校、教育康復與服務機構、社區康復機構、兒童福利機構、老年人安養機構以及殘疾人事業管理機構的工作人員。本專業主要課程包括：心理學、教育學原理、特殊教育學、中外特殊教育史、特殊教育手段與方法、特殊兒童診斷與評估、特殊教育課程與教材開發、特殊學校教學設計與實施、智力障礙兒童心理與教育、視覺障礙兒童心理與教育、聽覺障礙兒童心理與教育、學習困難兒童心理與教育、特殊兒童社區與家庭康復以及特殊教育管理等。
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