國家級金華經濟技術開發區部分公辦學校繼續招聘2021年應屆高校畢業生公告

因工作需要，金華經濟技術開發區部分公辦學校面向2021年應屆高校畢業生提前擇優招聘事業編制教師13名。具體事項如下：

一、招聘條件要求及計劃

（一）具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，思想品德好，熱愛教育事業，遵守教師職業道德規范；

（二）有志于從事教師職業，服從組織安排；

（三）專業對口，具有與報考崗位學科相對應的教師資格，非師范類畢業生須在聘用手續辦理后1年內取得相應的教師資格；

（四）年齡要求1991年1月1日及以后出生；

（五）具有適應崗位的身體素質和心理素質；

（六）應聘者還需滿足以下條件之一：

1.應屆高校碩士研究生及以上畢業生（港澳臺、海外的，要求經教育部認證）；

2.一流大學建設高校全日制本科畢業生；

3.一流學科建設高校全日制本科畢業生；

4.第一批錄取的且專業綜合成績排名在年級前50%的全日制普通高校師范類2021屆本科畢業生；第二批錄取的且專業綜合成績排名在年級前10%的全日制普通高校師范類2021屆本科畢業生。

具體招聘計劃及崗位見附件1。

二、招聘程序

招聘工作實行公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持德才兼備的用人標準。具體程序為：

（一）發布公告

金華市人力資源和社會保障局網站、金華人才網、金華經濟技術開發區網站上發布招聘公告。

（二）報名及資格審查

報名方式：采用現場報名、現場資格審查的方式，每人限報一個崗位。

報考人員于2020年12月18日至12月19日攜帶相關資料原件及復印件報名并接受資格審查。報名地點：金華市湖海塘中學。

報名人員應遞交：（1）身份證原件及復印件；（2）《金華市事業單位招聘工作人員考試報名表》（見附件2）;（3）院校核發的《就業推薦表》、教育部學生司制發的《全國普通高校畢業生就業協議書》原件；(4)近期一寸免冠彩色照片兩張；（5）報名資格相關佐證材料（錄取批次及師范生佐證材料；應屆優秀畢業生佐證材料；普通話等級證書；教師資格有效材料）原件及復印件；（6）各類榮譽、比賽及獎項材料原件及復印件；（7）擔任學生會干部等其它材料原件及復印件；（8）高校期間成績材料原件；（（5）-（8)項材料酌情提供）。

證件不全或提供證件與報考資格不相符者，不能通過報名資格審查。

（三）考試

本次招聘考試采用說課的方式進行，內容為教育教學基本素質和能力。參加說課人員按照實際報名合格人數確定。

考試時間：12月20日（詳見考生須知）。

地點：金華市湖海塘中學12號樓。

成績低于70分者不進入下一環節（若成績相同另行加試）。

（四）體檢、考察

簽訂就業協議對象正式聘用前需進行體檢、考察。體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》（修訂后）執行，體檢費用自理?？疾靺⒄諊夜珓諉T局《關于做好公務員錄用考察工作的通知》（國公局〔2013〕2號）執行。

體檢、考察出現不合格、自動放棄或接到舉報經查實不符合條件的，取消聘用資格，并解除協議，不再遞補。

（五）擇崗、簽訂就業協議

按報名崗位根據成績從高分到低分進行陽光擇崗，并簽訂就業協議。

（六）公示、聘用

經體檢、考察均合格的人員，在金華市人力資源和社會保障局網站、金華經濟技術開發區網站公示7個工作日。公示期滿，對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的，按程序辦理手續。

三、其他事項

（一）具有下列行為之一的取消聘用資格：

1.資格審查貫穿招聘工作全過程，無論在哪個環節發現應聘人員與招聘崗位條件不符的；

2.提供虛假材料和信息的；

3.在校期間受過處分至畢業時未撤銷的；

4.2021年7月31日前未取得與所聘專業要求相同的畢業證書和學位證書、因個人原因未取得相應教師資格的（“一流”高校（專業）應屆全日制本科及以上畢業生、應屆碩士研究生可延期到2022年7月31日前）。

（二）本次招聘完成公示后一律不再進行遞補。

（三）對違反招考紀律人員，按有關規定嚴肅處理。監督電話：0579-82372600。

（四）考試成績及公示詳見金華經濟技術開發區網站（http://www.jhk.gov.cn），不再另行通知。

（五）本次招聘設置最低服務期限，服務期為6年。

（六）招聘公告由金華經濟技術開發區管理委員會負責解釋。咨詢電話：0579-89155087,0579-83183910。

附件：1.金華經濟技術開發區繼續招聘2021年應屆高校畢業生崗位匯總表

2.金華市事業單位招聘工作人員考試報名表           

 金華經濟技術開發區管委會

2020年12月2日

 （定）國家級金華經濟技術開發區部分公辦學校繼續招聘2021年應屆高校畢業生公告 - .doc

信息來源：http://rsj.jinhua.gov.cn/art/2020/12/2/art_1229164940_3720923.html