【培養目標】

培養具有扎實的基礎醫學、臨床醫學基本理論、基本知識和基本技能、一定的公共衛生和預防醫學知識、寬泛的自然科學和人文社會科學知識，適應國家衛生服務體系和個性發展需要，具備良好的社會責任感與職業素養、科學精神、學習能力、實踐能力和發展潛質的初級臨床醫師。

【培養要求】

1、思想道德與職業素質要求

(1)能夠應用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理、基本觀點認識、分析問題;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，良好的思想道德修養和崇高的社會責任感。

(2)珍視生命，關愛病人，具有人道主義精神;將預防疾病、驅除病痛作為自己的終身責任;將提供臨終關懷作為自己的道德責任;將維護民眾的健康利益作為自己的職業責任。

(3)善于理解、交流、溝通和團隊協作。尊重患者及其家屬的背景、信仰、需求、利益、隱私和人格，具有較為順暢的人際交流、溝通和信息反饋能力，能夠清楚認識患者、家屬和同事們的共同協作和努力在防治疾病中的重要性。

(4)掌握基本的法律知識，遵紀守法，樹立依法行醫的法律觀念，學會用法律保護病人和自身的權益。

(5)掌握體育鍛煉的基本要領和技能，達到國家大學生體育鍛煉和軍事訓練合格標準，體魄強健，心理健康，人格健全，有正確的自我意識和良好的人際關系，具有較好的社會適應能力。

2、知識要求

(1)掌握與醫學相關的人文社會科學、自然科學、生命科學及行為科學等基礎理論知識和科學方法。

(2)掌握生命各階段的人體正常結構和功能、異常病理結構和機理、致病病原體以及藥理學基本知識。

(3)掌握各種常見病、多發病的發病原因、發病機理、臨床表現、診斷和治療原則和康復保健原則。

(4)掌握預防醫學、全科醫學和中醫學基本知識，了解國家衛生政策和法規，掌握健康教育、社區衛生服務和疾病“三級預防”原則和知識，掌握傳染病的發生、發展以及傳播的基本規律，掌握常見傳染病的防治原則。

(5)掌握生物統計學、臨床流行病學和循證醫學基本原理和方法，掌握醫學研究的設計、測量和評價的基本原則和方法。

3、技能要求

(1)具有規范的病史采集、體格檢查、病歷書寫能力;熟練掌握常見病、多發病診斷處理的臨床基本技能;具有一定的臨床思維能力。

(2)具有臨床照護患者的能力，具有與患者、家屬或同事進行有效溝通和合作的技能，具備基本的健康宣傳教育、社區衛生服務和疾病預防能力。

(3)具備運用循證醫學原理，針對臨床問題搜集證據、評價證據和循證決策的初步能力。

(4)掌握一門外語(英語)，達到國家大學英語考試四級水平，能夠閱讀基本的專業外文資料;能夠熟練運用計算機等現代信息技術，達到國家計算機等級考試一級水平。

(5)具有自主學習能力、終身學習能力、批判性思維能力和自我發展能力。

【學位授予】醫學學士學位

【主干學科】基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學

【主要課程】

細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理生理學、病理學、醫學微生物學、醫學免疫學、醫學統計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、臨床技能訓練、雙向整合案例(PBL)、臨床整合案例(CBL)

【主要教學環節】

公共基礎課學習一年，專業基礎課與專業課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結束.完成規定的學分.并通過全國大學英語四級考試或通過學校組織的學位英語統測者及省計算機一級考試后，方可獲得醫學學士學位。

【畢業去向】

品學兼優的學生可被推薦免試攻讀碩士研究生，也可參加全國碩士研究生考試到國內各大醫學院校攻讀碩士研究生。畢業后可在省內外各級醫院、醫學院校和科研機構等從事臨床、教學和科研工作。也可到省市級衛生行政主管部門、疾控中心、衛生監督所、醫藥公司從事與醫藥相關的工作。