【背景資料】

日前，有天涯網友在天涯雜談上發表帖子中寫道：“女兒的課本，《語文》、《數學》等，是人民教育出版社的，延續之前的樣式，工整、大方，但《英語》是民營教育機構出版的，我要說的就一句話：上面廣告太多了”!在帖子中圖文并茂地介紹了教材中的廣告：“除了封底整版的廣告之外，課本中還夾了兩份共6頁的廣告，內容均是宣傳課本之外附帶的磁帶、語法講解、點讀筆等產品。課本第一頁的《出版說明》中開頭不是對課本編寫給予說明，而是為課本配套的各種原配英語產品做廣告。”

【解析】

教育是立國之本，是強國之基。教材是學生成為棟梁之才的工具。教育部辦公廳早在2011年發布的《義務教育教科書編印規范》就明確規定，教科書內不得有廣告內容。然而現在，眾多廣告竟然以“打包”的方式公然編錄進課本中，監管部門的嚴重失職被暴露無遺。

教材不是一般的出版物，它在教育過程中被賦予了特殊的權威，是教師從事教學活動的一個重要依據。教材里面出現廣告，對孩子的價值觀會產生影響，對孩子來說，特別是年紀較小的孩子無法正確的認知書上的廣告，他們并不能區分清楚書上印有廣告的意義，甚至有可能會錯誤的認為這是理所應當，從小就有這樣一種錯誤的認識。如果我們放開廣告，那就無法保證教材真正的價值和意義，會對我們的教學活動產生重大干擾。

教育是神圣的事業，將商業廣告植入課本中，不僅涉及教育責任和道德問題，更是有法不依、突破法律法規底線的行為，必須要嚴厲制止，還教材課本本該有的純凈“土壤”。

【具體措施】

第一，有關部門要嚴厲查處教材中夾帶廣告的惡劣現象，無論從愛護孩子、保護未成年人成長的角度，還是從捍衛常識、守住良知的角度，商家都不應該在孩子們身上賺昧心錢，不應在教材上打歪主意。

第二，政府相關部門也要查找制度上的漏洞，規范教育出版行業，加強監督，加大懲罰力度，保證教材從編寫到印刷各個環節不出問題，從根源上消除教材植入式廣告的土壤，為孩子保留一片學習的凈土。