專業學科 | 崗位 | 招聘計劃(含上掛鍛煉一年的指標數) | 學歷要求 | 職位代碼 | 備注 |
高中政治 | 中學(含職高)崗位(信息技術含網絡管理員) | 3 | 本科及以上 | 1 | 全日制普通高校畢業生 |
高中歷史 | 1 | 本科及以上 | 2 | 全日制普通高校畢業生 | |
高中地理 | 2 | 本科及以上 | 3 | 全日制普通高校畢業生 | |
高中生物 | 3 | 本科及以上 | 4 | 全日制普通高校畢業生 | |
語文 | 10(3) | 本科及以上 | 5 | 全日制普通高校畢業生 | |
數學 | 5(3) | 本科及以上 | 6 | 全日制普通高校畢業生 | |
英語 | 4(1) | 本科及以上 | 7 | 全日制普通高校畢業生 | |
音樂 | 2(1) | 本科及以上 | 8 | 全日制普通高校畢業生 | |
體育 | 2(1) | 本科及以上 | 9 | 全日制普通高校畢業生,限溫州戶籍 | |
體育(足球方向) | 1 | 本科及以上 | 10 | 全日制普通高校畢業生,戶籍不限 | |
美術 | 2(1) | 本科及以上 | 11 | 全日制普通高校畢業生 | |
信息技術 | 8(1) | 本科及以上 | 12 | 全日制普通高校畢業生 | |
心理健康 | 2(1) | 本科及以上 | 13 | 全日制普通高校畢業生 | |
初中社會 | 5(3) | 本科及以上 | 14 | 全日制普通高校畢業生 | |
初中科學 | 5(2) | 本科及以上 | 15 | 全日制普通高校畢業生 | |
語文 | 小學崗位(信息技術含網絡管理員) | 66(9) | 大專及以上 | 16 | 全日制普通高校畢業生。試課前三天,公布具體崗位及指標,均衡分成A、B、C組各22個崗位計劃指標。 |
數學 | 22(5) | 大專及以上 | 17 | 全日制普通高校畢業生 | |
英語 | 18(5) | 大專及以上 | 18 | 全日制普通高校畢業生 | |
音樂 | 18(5) | 大專及以上 | 19 | 全日制普通高校畢業生 | |
體育 | 12(2) | 大專及以上 | 20 | 全日制普通高校畢業生,限溫州戶籍 | |
體育(足球方向) | 2 | 大專及以上 | 21 | 全日制普通高校畢業生,戶籍不限 | |
美術 | 13(1) | 大專及以上 | 22 | 全日制普通高校畢業生 | |
科學 | 15(2) | 大專及以上 | 23 | 全日制普通高校畢業生 | |
信息技術 | 8(2) | 大專及以上 | 24 | 全日制普通高校畢業生 | |
心理健康 | 1 | 大專及以上 | 25 | 全日制普通高校畢業生 | |
學前教育 | 幼兒園 | 12(2) | 大專及以上 | 26 | 全日制普通高校畢業生,限溫州戶籍 |
5 | 大專及以上 | 27 | 在我縣連續從事學前教育工作滿5學年及以上的對象 | ||
特殊教育 | 特殊教育 | 1 | 大專及以上 | 28 | 全日制普通高校畢業生,限溫州戶籍 |
電子商務 | 職高 | 5 | 本科及以上 | 29 | 全日制普通高校畢業生,戶籍不限 |
汽車維修工程 | 職高 | 2 | 本科及以上 | 30 | 全日制普通高校畢業生,戶籍不限 |
護理 | 職高 | 1 | 本科及以上 | 31 | 全日制普通高校畢業生,戶籍不限 |
合計 | 256(50) |
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