1.在一線勞動的工人、服務人員或進城務工人員是我們“人民”中的大多數。大多數勞動者主要是通過社會治安、社會保障和用工單位的工資福利來感受社會制度的優劣。這部分人的利益不能得到保護，自然會產生某些不滿情緒，積累越長，反社會的傾向就越強烈。和諧社會應是各方面利益關系不斷得到有效協調的社會，要化解不滿情緒，避免演變成對抗性矛盾，而造成社會的不穩定。

這段話主要支持的論點是：

A.讓勞動者享有尊嚴 B.勞資關系是當代中國城鎮最基本的社會關系

C.和諧社會要追求社會公正 D.勞動關系需要轉型

2.我國共有科學技術館250多座。這對于我們這個13億人口的大國來說不能算多，可現在能經常辦展覽的只有少數幾個。除中國科技館、天津市科技館等能堅持辦展外，極少有發揮其原有功能的。來自中國科協的權威統計顯示，全國約有60%的館不得不用部分場地長期搞展銷，甚至干脆轉化為酒吧和歌舞廳，使得本來就不多的群眾文化活動設施更加匱乏。

這段話的主要觀點是：

A.未能發揮其原有功能是目前科技館面臨的嚴重問題

B.我國科技館的數量與眾多的人口數量很不相稱

C.能堅持經常辦展，發揮其原有功能的科技館只占40%

D.文化活動設施匱乏的主要原因是一些科技館用部分場地長期搞展銷

3.目前，在我國存在著這樣的情況：在同等水平下，北京、上海等城市的學生比江蘇、河南等地的考生考上重點大學要容易得多;城市的孩子比農村的孩子在入學率、升學率以及所在學校的硬軟件配備方面都要強許多。這是由于國家建設的重點高校在省際間分配嚴重不均，由于教育資金在城市與農村之間分配嚴重不均，對于這種高等教育資源分配的“區域差別”，教育資金分配的“城鄉差別”已越來越受到人們重視。

據此，我們可以知道：

A.教育應該效率優先，兼顧公平

B.教育資源及經費不足，顧此失彼是正常的現象

C.教育資源及經費緊張，但主要是由于分配不公平不合理造成了差別

D.中國的教育太落后了

4.以植樹造林為主，建設京津地區生態屏障;以退耕還林為中心，在內蒙古中西部渾善達克建設生態恢復保護帶，嚴禁過度放牧,恢復和保護草地資源，適度建設防風林;建設以黃河灌溉帶和毛烏素沙地為中心的鄂爾多斯生態屏障，保護水資源和天然綠洲，控制土地沙化，逐步擴大人工林。

上述措施的共同目標是：

A.建設生態屏障 B.保護草地資源

C.控制土地沙漠化 D.建設防風林帶

5.不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會。每一個人與別人交往的要求都不相同，每個人表達自己及領會他人意思的本領也因人而異。

這段話直接支持的一種觀點是：

A.不善于交談是引起糾紛或誤會的一個原因

B.雖然每個人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難

C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領會對方的真實意思是比較困難的

D.表達自己的意思比較容易，領會他人的意思比較困難

1.【答案】C。解析：文段意在說明和諧社會要重視保護大多數勞動者的利益，即要追求社會公正。C項概括最恰當。A、D是無關項;B項未提到“和諧社會”這一重要內容，也不選。故本題選C。

2.【答案】A。解析：文段先通過我國科技館的數量與人口數量的對比，指出科技館數量的不足，而在不足的情況下，全國約有60%的科技館卻把場地用來辦展銷、開酒吧、歌舞廳等與科技館原有功能完全不相關的活動。這一現象導致群眾文化設施更加匱乏。由此可見，文段主要是圍繞科技館原有功能未能得到有效發揮展開的，A項當選。

3.【答案】C。解析：文段主要介紹了我國教育資源存在“地區之間”“城鄉之間”分配不均衡的現象。“效率優先”由文段無法推出，排除A;“正常的現象”與末句的“越來越受到人們重視”不符，排除B;文段主要針對教育不均衡展開，“太落后”的結論無法得出。本題選C。

4.【答案】A。解析：B、C、D三項都是A項“建設生態屏障”所采取的措施，故答案為A。

5.【答案】A。解析：本題可采用排除法。B項“每個人都愿意與別人交談”文段未體現，排除。C項“交往的目的”文段中沒有提到，而且領會別人真實意思比較困難也并非都是因為交往目的和要求不同，排除。D項對比了表達自己意思和領會他人意思的難易程度，這一點文段中沒有提及，排除。A項由首句即可推出，當選。