2017年福建省普通高等學校音樂類專業招生省級統一考試大綱
來源:福建省教育廳 閱讀:1159 次 日期:2016-09-13 11:43:29
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2017年福建省普通高等學校音樂類專業招生

省級統一考試大綱

(試行)

一、命題指導思想

本大綱根據教育部有關要求,遵循中學音樂統編教材,參照國內大多藝術院校音樂類專業招生的考試大綱和我省中學音樂教學的實際予以制定。旨在選拔

熱愛音樂與音樂教育事業、具有良好音樂專業素養與培養潛質,以及有社會責任感的學生進入高等院校接受專業培養??荚嚧缶V以考測考生的視唱、模唱能力,演唱、演奏技能的掌握水平為主,受測者也應具有較強的音樂表現力。試題應注重基礎性、綜合性、公平性、規范性。

二、考試內容

(一)考試目標與要求

通過音樂聽覺能力、視唱能力的測試來檢驗考生的聽覺感官能力和音樂想象

力,測評考生學習音樂的基本能力和基本素質;通過考生所演唱的樂曲,測定考生的嗓音條件、音準、節奏、語言、注意力、姿態、精神狀態和音樂的表現能力等;通過考生所演奏的器樂作品,測定考生正確的演奏姿勢、基本功、技術水平及音樂藝術表現力等。

(二)考試范圍 與要求

考試范圍主要包括視唱、聽音模唱、聲樂演唱與器樂演奏的有關內容。對所列考試內容的考察程度基本與考試科目目標的要求相符。

三、考試形式和試題類型

考試分為初試和復試。

(一)初試

1.初試內容

(1)視唱(科目一)

可選五線譜或簡譜(考場為考生提供備選視唱譜例,并為考生彈奏視唱曲的起始音)

(2)模唱(科目二)

模唱音程、三和弦、大小七和弦(為考生彈奏標準音)

2.評分標準

視唱主要側重于考核考生的音準、節拍節奏、調性、視譜反映能力和音樂情感的表現力等。

模唱主要考核考生在模唱音程、三和弦、七和弦音高的準確性和熟練程度等。

3考試形式:現場面試(考生與考官之間用簾幕隔開)。

附:視唱、模唱試題模式

(1)五線譜

(2)簡譜

(3)音程與和弦

(二)復試

1.聲樂(科目一)

(1) 考試內容:自選歌曲,如中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲或歌劇作品中的詠嘆調等(一律不用伴奏)。

(2)考試形式:現場面試

(3)評分標準

嗓音條件好,掌握正確的歌唱呼吸,發聲方法基本正確,咬字、吐字清晰,音高、節奏準確,有控制聲音音色和力度的能力,對作品的詮釋基本正確,有良好的音樂藝術表現力。并結合樂曲的難易、技巧的難度進行綜合評分。

2、器樂(科目二)

(1)考試內容:考生自選器樂作品一首(一律不用伴奏)

(2)考試形式:現場演奏(樂器除鋼琴外,其它樂器自備)

(3)評分標準

具有較正確的演奏方法、演奏姿勢、演奏狀態,能夠較準確地把握樂曲的節奏、力度、速度、音色及音準。對作品的詮釋基本正確,有良好的音樂藝術表現力、感染力。并結合樂曲的難易、技巧的難度進行綜合評分。

(三)其他說明

初試成績占20﹪,復試成績占80﹪,專業統考滿分300分。

2017年福建省普通高等學校舞蹈類專業招生

省級統一考試大綱

(試行)

一、命題指導思想

本考試大綱主要根據教育部有關要求,并參照國內大多藝術院校舞蹈學類專業招生的考試大綱來制定。旨在選拔熱愛舞蹈和舞蹈教育事業,具有良好的身體條件、舞蹈專業素養與培養潛質和社會責任感的學生進入高等院校接受專業培養。考試大綱以測評考生的舞蹈技能、水平和舞蹈表現力為主。注重基礎性、綜合性、公平性、規范性。

二、考試內容

(一)初試

1.初試目標與要求

通過對考生形體的測量和形象的目測,旨在測試考生在五官、身高、身材、氣質等方面所具備的舞蹈基本條件。要求:五官端正、勻稱。身材修長。臂長于其身高;下肢長于其上肢。

通過考察學生腰、腿、胯、肩等韌帶的軟開度、肌肉的力量、速度及身體的協調性等身體素質和能力。要求:考生以組為單位進行,能在中間獨立完成前后下腰、橫叉、豎叉和站立搬前、旁、后腿;能在把上獨立完成前、旁、后大踢腿,前、旁、后控腿。

2.初試范圍與要求

考試范圍主要包括外形測評和基本功。對所列考試內容的考察程度基本與考試科目目標的要求相符。

3.初試形式與試題內容

(1)考試形式

現場面試

(2)試題內容

A:形象、身高測評

B:基本功:腰、腿、后胯的軟開度考查。橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、中間站立搬前、旁、后腿,原地雙腳彈跳。

(二)復試

1.復試目標與要求

通過音樂即興表演,旨在考查考生的舞蹈思維、樂感、肢體語言的快速組織和應變等綜合能力。要求:考生以組為單位進行表演,現場抽題。首先聽一遍現場提供的音樂,之后考生根據所聽音樂,在音樂中進行音樂即興表演1-2分鐘。

通過考生獨立表演一個舞蹈劇目,旨在考察考生的專業技能、舞蹈表現力與藝術素質。要求:A.劇目時間長度2-3分鐘。形式可選擇不同風格的獨舞片斷(可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞中任選);B.依據自身情況進行剪接,盡快進入主要表演展示部分;C.劇目應著重情感內涵的表達;D.強調技術動作與作品中的人物塑造有機統一。

通過對跳、轉、翻等技巧動作測試,旨在考察考生專業技術技巧的基本水平。要求:A.展示一個含跳、轉、翻技巧以及個人特技連接而成的技術組合(不配音樂);B.強調技術動作的規范性、流暢性與技巧性。

2.復試范圍與要求

考試范圍主要包括劇目表演、音樂即興表演以及技術技巧。對所列考試內容的考察程度基本與考試科目目標的要求相符。

3.復試形式與試題內容

(1)考試形式

現場面試

(2)試題內容

A:音樂即興表演

B:劇目表演(獨立表演一個舞蹈劇目)

C:技術技巧

(三)其他說明

1.考試服飾要求

基本功測試和技巧項目:著緊身服裝(男生身著白色或黑色緊身背心和深色緊身褲,女生身著緊身體操服和粉色或白色連褲襪),穿芭蕾軟鞋。

2.劇目測試

可根據舞蹈作品風格的要求進行相適應的服飾裝扮。

3.考試音樂要求

所用音樂由考生自備CD盤??荚囍腥绨l生CD盤音質不清楚等問題,一律由考生本人負責。

三、評分標準

初試成績占25﹪,復試成績占75﹪,專業統考滿分300分。

初試主要從考生形體自然條件、基本功(軟開度)進行評定分數;復試主要考查考生的專業技術水平、舞蹈表現力和藝術素質,以其對舞蹈作品風格的把握、人物形象的塑造、音樂的理解,舞蹈思維、肢體語言的反應等能力進行綜合評定分數。

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