電氣學院：電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養計劃試點班）、自動化（上海市應用型本科試點專業）、測控技術與儀器、新能源科學與工程、電氣工程與智能控制。

機械學院：機械設計制造及其自動化（國家級特色專業、卓越工程師教育培養計劃試點班）、材料成型及控制工程（上海市特色專業、卓越工程師教育培養計劃試點班）、機械電子工程（上海市應用型本科試點專業）、焊接技術與工程、材料科學與工程。

電子信息學院：計算機科學與技術（上海市特色專業）、電子信息工程、通信工程(中興通訊校企合作試點班)、軟件工程(上海市應用型本科試點專業）、網絡工程、物聯網工程。

汽車學院：車輛工程、汽車服務工程。

商學院：國際經濟與貿易（國家級特色專業）、國際經濟與貿易（中美合作）、財務管理（上海市特色專業）、市場營銷（上海市應用型本科試點專業）、工業工程、物流管理、質量管理工程、能源經濟、經濟與金融。

外國語學院：德語、英語

設計與藝術學院：工業設計、產品設計（藝術類）

1.電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養計劃試點班）

培養目標

本專業卓越工程師教育培養計劃試點班旨在培養德、智、體全面發展，基本掌握電氣工程有關的系統集成的實施、設備應用與維護、試驗研究、應用設計、技術開發和管理等任務領域，具有較強的技術理論基礎和技術應用能力，能夠在工程開發中進行技術規劃、提供技術保障和技術支持，在應用過程中組織完成技術任務，具有較強創新能力、實踐能力、國際合作與交流能力，面向生產、管理和服務第一線的高等工程技術應用型人才。

強調突出培養以下方面專業能力：（1）具有良好的電子技術應用能力，能運用電子、檢測及微機等技術完成測控系統的設計、制造與調試。（2）具有較強的電氣技術應用能力，能運用電機、PLC、變頻調速等技術完成電力傳動系統的控制與調試。（3）具有一定的自動化系統集成應用能力，具有電氣工程系統集成與組織運行能力，能完成項目方案設計、器件選配、安裝調試、技術支持及編寫項目說明書。

主要課程

電路理論、電子技術、電機與拖動基礎、微機原理及接口技術、電力電子技術、自動控制原理、電氣控制與PLC、運動控制系統、計算機仿真、檢測技術、供配電技術、現場總線技術、電氣工程新技術應用等。

就業前景

畢業生主要面向裝備制造業、機械制造與加工業及其他機電行業，從事電氣工程、電氣設備及控制系統的技術應用、技術開發、技術服務，以及電氣自動化工程的安裝、調試、運行、維護、管理等工作。

※卓越工程師教育培養計劃項目介紹

卓越工程師教育培養計劃是為貫徹落實黨的十七大提出的走中國特色新型工業化道路、建設創新型國家、建設人力資源強國等戰略部署，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》實施的高等教育重大計劃。其目標是面向工業界、面向世界、面向未來，培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定堅實的人力資源優勢，增強我國的核心競爭力和綜合國力。

電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養計劃試點班）是學校依據教育部批準的“卓越工程師教育培養計劃”試點方案（電氣工程及其自動化專業）進行教育培養、改革試點的單位。通過深層次、全方位的校企合作和國際化合作，采用“3+1”的校企聯合培養模式（即在4年的學習過程中，3年在學校學習，累計1年在企業學習。企業學習依據循序漸進、四年不斷線的原則，主要包含企業認識實習、企業文化學習、企業電氣設備維護與運行學習、國際化交流能力學習、電氣設備集成與實施學習及畢業設計六個部分），與企業和國外高校共同培養學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，培養創新能力強、適應企業發展需要、具有一定國際交流能力的電氣工程師。

電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養計劃試點班）與上海電氣集團上海電機廠有限公司、上海電氣電站設備有限公司發電機廠、上海電氣電站設備有限公司汽輪機廠、上海電氣風電設備有限公司、上海阿爾斯通交通設備有限公司、美國弗羅里達理工學院等企業和高校開展聯合培養工作。學校將為試點班學生提供更加充沛的教學資源，配備一流的師資和專業班導師，學生就學期間可參加教師的科研團隊，到對口企業進行社會實踐和實習，畢業生可以優先獲得到上述企業工作的機會。學校還為試點班學生提供以下優惠政策：

（1）按上海市先進班集體要求開展班級建設，同等條件下優先評獎評優；

（2）獎學金獲獎比例和名額不受限制，凡符合條件的學生均可獲得獎學金；

（3）優先推薦參與大學生創新活動項目及各類競賽項目；

（4）課程選修、學術講座等學習名額受限時享有優先權；

（5）在國際交流生、短期出國留學等選派中享有優先權。

授予學位：工學學士學位

2.自動化（上海市應用型本科試點專業）

培養目標

本專業堅持“技術立校、應用為本”的辦學方略，堅持高等應用技術型本科專業改革方向，立足于上海及長三角地區智能制造及智能服務等行業發展需求，培養德、智、體全面發展，掌握扎實的自然科學基礎知識、工程技術基礎知識和自動化專業技術知識，具備熟練運用專業技術知識和非技術技能解決智能制造與智能服務行業自動化系統領域設計、組裝、調試及解決實際工程技術問題能力且具有一定國際視野的復合型應用型人才，即自動化領域的現場工程師。

主要課程

電路理論、電子技術基礎、電機與拖動基礎、微機原理及接口技術、計算機控制技術、過程控制系統、自動控制理論、信號與系統、傳感器與檢測技術、DCS與現場總線技術等。

就業前景

畢業生分布廣泛，面向企業、研究所、電信、金融、商業等單位從事自動化領域技術的工作，也可從事工業裝載生產控制等領域的運行、維護等工作。

自動化（上海市應用型本科試點班）：學校為試點專業專門成立了德泰學苑，采取先進的教學理念與教學方式，為試點班學生提供更加充沛的教學資源，配備一流的師資和專業學業導師，學生自大學一年級起即可參加教師的科研團隊、組隊開展科創活動，到對口企業進行社會實踐和實習，畢業生可以優先獲得到上述企業工作的機會，具有更多的出國交流與訪問學習的機會。學校還為試點班學生提供以下優惠政策：

（1）按上海市先進班集體要求開展班級建設，同等條件下優先評獎評優；

（2）獎學金獲獎比例和名額不受限制，凡符合條件的學生均可獲得獎學金；

（3）優先獲得資助大學生創新活動項目及各類競賽項目；

（4）課程選修、學術講座等學習名額受限時享有優先權；

（5）在國際交流生、短期出國留學等選派中享有優先權。

授予學位：工學學士學位

3.測控技術與儀器

培養目標

本專業注重與電子、自動控制、機械、測試技術和計算機等學科的交叉融合，培養在智能檢測與控制技術、測控儀器儀表的設計、應用、運行管理等方面具有扎實的基礎知識和實踐應用能力的應用型高級工程技術人才。

主要課程

電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及接口技術、控制工程基礎、信號分析與處理、精密機械與儀器設計、誤差理論與數據處理、傳感器原理及應用、計算機監測技術（SCADA）、PLC原理與應用、VerilogHDL程序設計、嵌入式系統及應用、機電控制系統、過程控制裝置、儀器與系統可靠性、智能儀器設計、專業英語等。

就業前景

畢業生能在電力、電子、通信、化工、家電、輕工、冶金、儀表、醫療、汽車、食品、金融等領域，從事自動檢測與控制系統、測試儀器儀表及測試系統和自動化裝置的設計開發、應用技術、運行管理等方面的工作。

授予學位：工學學士學位

4.新能源科學與工程

培養目標

本專業旨在培養具備熱學、電學、力學、機械、自動控制、能源科學、系統工程等理論基礎，掌握可再生能源與新能源高效轉化利用及與之相匹配的動力系統及其自動化控制與運行方面的專業知識，具備風電與太陽能發電技術與工程的理論知識和實際應用能力，能從事風電與太陽能發電的設備制造、開發利用、能源環境保護、工程設計、優化運行與生產管理第一線的高等技術應用型人才。

主要課程

工程力學、工程熱力學、流體力學、工程制圖、機械工程基礎、電路理論、電子技術、微機原理及接口技術、自動控制理論、過程控制、能源與環境工程、儲能原理及技術、新能源發電工程及應用、新能源發電設備、風力發電系統、太陽能發電系統等。

就業前景

畢業生可以從事風電、太陽能等可再生能源的發電成套設備的開發設計、制造、運行、狀態檢測、維護及管理工作，以及從事風力發電站和太陽能電站的工程設計、建設、優化運行與生產管理等方面的工作。

授予學位：工學學士學位

5.電氣工程與智能控制

培養目標

本專業是電力電子與電力傳動、電機與電器、測試技術和控制相結合的寬口徑專業，培養德、智、體全面發展，具備電機設計及其控制、電器設計及其控制等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事面向裝備制造業的電機電器設計、制造、控制、試驗、運行維護等工作，服務于生產、管理第一線的高等技術復合應用型人才。

主要課程

電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及接口技術、電機學、電器學、PLC及觸摸屏技術、自動控制理論、電機電器智能控制技術、電機電器制造工藝學等。

就業前景

畢業生可以在智能電器設備、智能電機、智能電網等領域，從事智能化設備與智能化系統的開發設計、生產制造、安裝調試、運行維護、自動檢測與智能控制、技術服務與管理等工作。

授予學位：工學學士學位

6.機械設計制造及其自動化（國家級特色專業、卓越工程師教育培養計劃試點班）

培養目標

本專業培養具有機械制造基礎知識與應用能力，具備三維設計、數字制造、計算機輔助分析等方面的能力，能從事機電行業的數字化設計制造、技術開發、應用研究、運行管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。通過校企合作培養模式，使學生具備數字化產品建模與分析、加工過程幾何仿真、數控加工技術的能力，并提高學生解決實際問題的能力和就業競爭力。

主要課程

機械制圖與數字化建模、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、液壓與氣壓傳動、金屬切削原理與刀具、機械制造裝備、機械制造工藝學、CAD/CAM、CAEApplication、CAMApplication、產品數據管理PDM、數控加工技術等。

就業前景

畢業生面向機械制造領域，如汽車、模具、通用機械等行業，能從事數字化設計、制造、檢測及科技開發，能從事技術經濟分析和生產組織管理等工作。

授予學位：工學學士學位

7.材料成型及控制工程（卓越工程師教育培養計劃試點班）

培養目標

本專業以金屬材料成形工藝及設備為主要方向，通過校企合作培養模式，培養掌握材料塑性成形工藝及設備知識，突顯材料加工工程的學科基礎及數字化設計制造技術的應用能力，能從事材料成形工藝與設備以及相應工裝的開發設計與制造、管理等方面工作的高級工程技術人員。

主要課程

機械制圖、電工與電子技術、計算機基礎、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、金屬學及熱處理、金屬塑形成形原理、材料成形過程數值模擬、板料成形工藝與模具設計、塑性體積成形工藝與模具設計、模具CAD/CAM等。

就業前景

畢業生可在模具、材料熱加工、機械、汽車、航天航空、電器、輕工、機電貿易、政府機關等行業的各類企事業、科研單位從事材料成型制造生產、設計、開發和管理等工作。

授予學位：工學學士學位

8.機械電子工程（上海市應用本科試點專業）

培養目標

本專業將機械和電子技術有機結合，培養在機械電子工程領域內的工程技術應用、技術開發與技術管理能力；同時具備機械技術、電子技術、自動控制技術、液壓與氣動技術等方面的基礎知識與應用能力，能從事機電產品的設計制造、技術開發、設備控制與運行管理以及機電設備的調試、檢測和維護的技術應用型人才。

主要課程

機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術、電工電子技術、微機原理與應用、液壓與氣壓傳動、PLC原理與應用、機電傳動控制、機械工程測試技術、機電一體化系統設計等。

就業前景

畢業生分布廣泛，可在公司企業或科研院所等從事機電設備的技術應用、技術開發、技術服務，以及機電設備的安裝、調試、運行、維護、改造、管理等工作，并能從事機電設備技術經濟分析和生產組織管理等方面的工作。

授予學位：工學學士學位

9.焊接技術與工程

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，掌握材料科學、焊接冶金及材料焊接性、焊接設備及自動化、焊接結構的制造等方面所必需的基礎理論與專業知識，注重多學科知識的綜合運用并獲得工程師基本訓練的高等技術應用型人才。

主要課程

工程力學、機械設計基礎、材料科學基礎、電工電子技術、材料連接原理、焊接方法與設備、焊接結構、材料焊接性等。

就業前景

畢業生能在船舶、在航空航天、能源交通、機械、化工及國防工業等領域從事焊接技術與工程方面的試驗研究、開發設計、運行管理和經營銷售等方面工作，也能在工業生產第一線從事材料熱加工領域內的設計制造、試驗研究、科技開發與管理。

授予學位：工學學士學位

10.材料科學與工程

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和行為規范，掌握材料學、機械設計制造基礎、再制造理論基礎以及再制造質量控制與工程管理等方面必需的技術基礎理論和相關專業知識，具備科學的思維方法和獲取新知識、分析解決技術問題的基本素質，能從事機械制造與再制造工程領域的設計生產、科技開發及技術經濟管理等工作，具有較強實踐能力的應用型人才。

主要課程

工程力學、機械設計基礎、物理化學、材料科學基礎、電工電子技術、材料成形技術、材料力學性能、失效分析與防止、再制造質量控制、再制造工程設計等。

就業前景

畢業生能在機械、國防、汽車、船舶、航空航天等公司企業或科研院所從事機械設計制造和涉及再制造工程領域的相關科學研究、設計生產、技術開發和改造、工藝和設備設計及經營管理等方面工作。

授予學位：工學學士學位

11.計算機科學與技術（上海市特色專業）

培養目標

本專業為上海市特色專業建設項目，旨在培養德、智、體、美全面發展，具備良好的科學素質，能夠系統地掌握計算機科學與技術的基礎理論和專業知識，掌握嵌入式系統開發的基本技能，具有較強的嵌入式軟件設計能力,能將嵌入式軟件技術與硬件技術相結合,具有開拓創新意識，較強的實踐動手能力，能夠從事嵌入式系統軟件設計、開發、維護的高等技術應用型人才。

主要課程

高級語言程序設計、數據結構、計算機組成原理與體系結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、操作系統原理、微機原理與接口技術、嵌入式微處理器、嵌入式驅動程序設計、嵌入式開發與應用等。

就業前景

本專業為上海市教委特色專業，具有較好的就業前景。通過四年的專業學習，本專業畢業生可從事移動互聯網、嵌入式系統、計算機應用等方面或相關領域的軟件設計與開發，運行管理及維護工作或從事相關產品的市場推廣，售前與售后服務等工作；從業的崗位有嵌入式系統應用開發軟件工程師、嵌入式系統支持維護工程師、產品工程師等，也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

12.電子信息工程

培養目標

專業面向電子技術、信息技術領域生產、服務、管理一線，在加強理論知識教學的同時，注重學生動手能力的培養，并融合多學科，培養具備電子信息技術基本理論和專業知識，有較強工程實踐能力，能從事各類電子設備和信息系統的設計、制造、開發、應用和技術服務的高等技術應用型人才。

主要課程

電路分析基礎、模擬電子技術、通信電子線路、數字邏輯電路、信號與系統、數字信號處理、高級語言程序設計、微機原理及接口技術、信號檢測與處理、單片機原理及應用、電子綜合設計EDA、嵌入式系統與應用、數字圖像處理、計算機視覺基礎等。

就業前景

畢業后可在電子、通信、自動控制、機器視覺、計算機、嵌入式、物聯網等相關技術領域，如各種儀器儀表、機電設備、辦公自動化設備、家用電器、消費電子產品等制造和服務企業，從事相關電子設備和信息系統的開發、分析和應用及技術支持、技術管理等工作，也可在企事業單位從事電子信息系統、圖像處理、計算機視覺等方面的設計、管理和維護等工作。本科畢業后也可繼續攻讀本專業或相近專業的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

13.通信工程(“中興通訊工程師”試點班)

培養目標

本專業主要培養立足上海先進制造業和現代服務業，緊密結合產業發展方向，針對通信技術和網絡技術需求，培養為社會主義現代化建設服務，德、智、體、美全面發展，具有較高文化素養、敬業精神和社會責任感，掌握扎實的通信工程專業理論知識，具備通信設備的生產和銷售；網絡系統的設計、集成、運營、維護等實踐能力；較強的國際交流能力；能從事技術應用與技術服務的高等技術應用型人才。

主要課程

移動通信（校企合作）、交換技術（校企合作）、光纖通信（校企合作）、通信原理、計算機通信網、通信電子線路、數字電路與數字邏輯、信號與系統、電磁場與電磁波、電路分析基礎、高級程序設計、面向對象程序設計（C++）、單片機原理及應用、嵌入式設計與應用、移動通信技術的開發與應用、手機操作系統、APP設計開發與應用等。

就業前景

通信工程專業是一個跨學科、實用性強、服務面廣、就業面寬的專業。本專業培養的學生主要在各類通信公司、物聯網公司、網絡公司、電子產品設計及制造公司、軟硬件開發及應用公司、信息傳輸及維護等高科技企業，從事與信息傳輸、交換、處理有關的軟硬件設計、開發、調測和監理工程等應用型技術工作,也可獨立或者組團從事APP的開發與應用、自主創新及創業。也可在國內及國際繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。本科階段有赴國外大學長、短期交流機會。

授予學位：工學學士學位

“中興通訊工程師”（校企合作）試點班簡介

“卓越工程師教育培養計劃”旨在貫徹落實黨的十七大提出的走中國特色新型工業化道路、建設創新型國家、建設人力資源強國等戰略部署，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，是深化教育教學改革、推進我國從工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。上海電機學院作為教育部批準實施“卓越工程師教育培養計劃”的高校，與中國最大的通信設備上市公司--中興通訊深度合作，聯合招收通信工程專業“卓越計劃”試點班，共同根據通信行業標準和社會需求，制定人才培養方案，進行課程開發與整合，建成內容創新、模式創新、人才培養效果突出的卓越工程師人才培養新模式。

一、培養學制及模式

學制四年，原則上按照“2.5+0.1+0.2+0.3+0.4”模式實施，即第1～7學期在校學習，其中第1學期、第6學期和第7學期與企業（中興通訊）聯合培養，第8學期由學校和企業（校企合作企業）聯合培養完成畢業設計。聯合培養的時間大于或等于1學年，主要加強對學生職業素質、職業規劃、專業技能、工程能力、創新能力、社會適應能力等方面的培養

二、特色與優勢

1、合作企業將為試點班優秀學生提供頂崗實習崗位，并優先錄用試點班的優秀畢業生，保證其收入水平不低于同類專業非特色班的學生當年報酬的平均水平。

2、在獲得企業有關證書的條件下，企業將優先錄用試點班的優秀學生就業。

3、“卓越工程師教育培養計劃”的專業是我校的特色專業，具有一批學術水平高、教學經驗豐富的校企混編師資隊伍。

4、“卓越工程教育培養計劃”試點班的學生可以選擇直接就業或通過考試攻讀其他類型的碩士學位。

三、合作企業介紹

中興通訊股份有限公司是全球領先的綜合性通信制造業上市公司和全球通信網絡解決方案提供商。公司自1985年成立，1997年A股在深圳上市，2004年H股在香港上市。憑借者有線、無線、業務、終端和專業通信服務五大產品領域的卓越實力，作為通信網絡建設專家，提供全球最完整的通信產品系列，并擁有覆蓋全球的銷售與服務網絡體系，實施全球化經營戰略為全球140個國家和地區的500個運營商提供優質、高性價比的產品與服務。公司在美國、法國、瑞典、印度、中國等地共設有18個全球研發機構，107個分支機構,近3萬名國內外研發人員專注于行業技術創新，2011年，中興通訊系統設備已全面服務于全球高端市場的頂級運營商，智能終端增速強勁，已躍居全球第四大手機廠商。

14．軟件工程(上海市應用型本科試點專業）

培養目標

本專業培養適應我國社會主義建設需要，德、智、體全面發展，具備良好的科學素質，扎實的軟件理論知識及較強的計算機綜合應用能力、掌握先進的應用軟件開發技術和軟件測試技術，具有較強的應用軟件設計、開發、測試、維護與服務能力的高等技術應用型人才。

主要課程

高級語言程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、操作系統原理、計算機網絡、軟件工程、可視化建模與UML、JAVA系統開發、C#系統開發、軟件測試技術。

就業前景

畢業后適合于到計算機軟件公司、網絡開發公司以及各類信息產業或相關企業中從事各種計算機應用軟件、網絡信息等系統的開發設計和測試維護、編寫技術文檔，以及軟件測試等工作，也可到工礦企事業、技術和行政管理部門，教育部門等從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

15.網絡工程

培養目標

本專業培養能為社會主義現代化建設服務，德智體全面發展，具有較高文化素質修養、敬業精神和社會責任感，掌握網絡工程及相關專業的基本理論和專業知識，掌握網絡工程領域系統設計、開發與維護的基本技能，具有較強的網絡工程設計、規劃與實施能力、網絡應用系統設計與開發能力、網絡協議分析與設計能力、網絡系統管理與維護能力、網絡系統安全保障能力，具有較強的實踐動手能力，并能快速跟蹤計算機網絡新技術的發展，能在相關行業中從事計算機網絡系統規劃與設計、管理與維護、開發與應用的高等技術應用型人才。

主要課程

高級語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構與算法、計算機組成原理與體系結構、數據庫原理及應用、操作系統原理、計算機網絡、網絡安全技術、網絡設備與配置、網絡編程技術、網絡協議與分析、綜合布線技術等。

就業前景

本專業學生經過規范的專業教育和培養，能在各類IT企業、公司、科研院所等，從事計算機網絡系統的產品分析、設計、開發及IT市場拓展等工作；能到各級財政、工商、稅務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業單位從事計算機網絡系統的規劃、設計、集成、維護、及應用編程等工作；能從事各級各類學校的計算機網絡教育、遠程教育等工作；也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

16.物聯網工程

培養目標

本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握數學、自然科學、人文科學基礎知識和物聯網相關的計算機、通信、電子、傳感基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強專業能力和良好外語運用能力，掌握物聯網工程技術的基礎理論、軟件和硬件開發的基本技能，具有開拓創新意識，較強的實踐動手能力，能夠從事物聯網工程專業技術應用系統的規劃、開發、管理和維護的高等技術應用型人才。

主要課程

高級語言程序設計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、操作系統原理、計算機組成原理與體系結構、嵌入式開發與應用、傳感器原理及應用、無線傳感器網絡原理及應用、RFID原理及應用等。

就業前景

本專業學生主要就業于物聯網技術應用相關的各行業，從事物聯網的網絡協議和行業標準應用、通信架構、無線傳感器技術等的綜合設計、開發、應用與維護的軟硬件工程師，也可在科研機構或職業技術院校從事研究和教學工作，也可繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

授予學位：工學學士學位。

17.車輛工程

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有扎實的汽車工程理論和汽車電子基礎知識與基本技能，具備良好的職業素養、較強的創新意識和技術應用能力，能在汽車整車企業、零部件企業及其相關企事業單位從事汽車零部件、汽車電器與電子領域的設計、性能測試與技術服務等方面工作的高等技術應用型人才。

主要課程

機械制圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、汽車構造、汽車理論、發動機原理、汽車設計、自動控制原理、汽車電器與電子控制技術、汽車電控系統仿真與設計、車載網絡與總線技術、汽車試驗技術等。

就業前景

畢業生面向汽車整車及零部件產業、先進制造業、交通運輸及其他機電行業，從事車輛規劃與設計、制造與試驗、現場維護與技術應用、生產組織管理等等車輛工程領域的技術、管理和研究工作，也可在大中專院校從事相關專業的教學、科研與培訓工作。

授予學位：工學學士學位。

18.汽車服務工程

培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面發展、具備機械和車輛工程基礎理論知識與技術應用能力，熟悉現代汽車及其電子控制系統的結構、原理，能熟練運用各種先進的汽車檢測、診斷儀器與設備，具備解決汽車服務過程中的各種工程技術問題的能力，主要在汽車制造企業、汽車運輸企業或管理部門、汽車售后服務企業以及保險理賠公司，從事汽車性能測試、汽車故障檢測、診斷與排除、二手車技術狀況評估、交通事故定損等技術與生產管理工作的高等技術應用型人才。

主要課程

機械制圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、汽車構造、汽車電器與電子控制技術、汽車理論、發動機原理、汽車服務工程、汽車檢測與故障診斷、車輛保險與理賠、車輛評估與交易、汽車維修工程。

就業前景

本專業畢業生適合在汽車制造、汽車營銷、技術服務咨詢、汽車保險、汽車金融等企業及道路交通運輸與公安交通管理部門工作，也可在大中專院校從事相關專業的教學、科研與培訓工作。

授予學位：工學學士學位。

19.國際經濟與貿易（國家級特色專業）

培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面協調發展，系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論、基本知識與基本技能，懂得通行的國際經濟貿易的慣例和規則，熟悉機電行業及產品的基本知識，有熟練運用外語和計算機處理對外經濟貿易的業務能力，能在工商企業尤其是機電行業從事對外經濟貿易實際業務操作和管理的卓越的應用型專門人才。

主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易、國際金融、國際經濟學、世界經濟概論、進出口貿易實務、國際結算、貨幣銀行學、國際商務管理、外貿英語函電、中國對外貿易概論等。

就業前景

學生畢業后能在工商企業及其它經濟組織從事涉外經濟貿易、實際業務操作與管理的應用型專門人才。

授予學位：經濟學學士學位。

20.國際經濟與貿易（中美合作）

培養目標

本專業是教育部2010年7月批準的我校與美國北愛荷華大學合作舉辦的本科教育項目，納入國家普通高等學校招生計劃，學制4年，頒發中方普通高等教育本科畢業證書、學士學位證書，以及外方的課程結業證明。本專業培養具有良好的人文素養，較高的英語水平，系統地掌握經濟學基本原理和國際商務的理論、業務知識與基本技能，熟悉和理解國際貿易的政策和法規，富有創新意識和創新能力，了解中國和美國的經濟、法律、社會環境，具有國際視野，能適應經濟全球化發展需要的卓越的應用型專門人才。

合作院?；厩闆r

美國北愛荷華大學（UniversityofNorthernIowa）位于美國愛荷華州錫達福爾斯（CedarFalls,Iowa)，是一所有130多年歷史、州立公辦的高質量的綜合性大學?，F有全日制學生13,000名左右，教職員工860多名。

北愛荷華大學是一所州立公辦的高質量的綜合性大學。獲得了NCA（中北部學院與學校協會）認證；連續八年在美國“新聞與世界報告”雜志的中西部國立最佳大學排名表上位列第二；被普林斯頓評論評為中西部最好的大學之一；多年被Kiplinger'sPersonalFinance雜志評為美國100所最有價值的大學之一。

北愛荷華大學商學院是AACSB即美國國際管理教育聯合會的成員。目前全美大學的商學院中獲得AACSB認可的不足三分之一，這表明，北愛荷華大學商學院處在全美最優秀的商學院行列。該學院的會計學專業學生在全美CPA（CertifiedPublicAccountant）--即注冊會計師考試中通過率最高；其金融專業學生在全美CFA（CharteredFinancialAnalyst）--即注冊金融分析師考試中的通過率是平均通過率的兩倍。

專業培養模式和特色

（一）培養模式

本項目有兩種培養模式，學生可根據實際情況選擇其中一種模式進行學習：

1、“2+2”模式

學生前兩年在上海電機學院學習，然后可以選擇申請到美國北愛荷華大學商學院完成后兩年學習。在修完中、美雙方規定的學分并取得合格成績后，可同時獲得上海電機學院授予的本科畢業證書和經濟學學士學位以及美國北愛荷華大學授予的學士學位。（學生在上海電機學院支付四年學費，在北愛荷華大學只需支付后兩年學費。）

2、“4+0”模式

學生四年都在上海電機學院學習。完成四年學業后，學生可獲得上海電機學院授予的本科畢業證書和經濟學學士學位以及美國北愛荷華大學頒發的課程結業證書。

（二）培養特色

1、注重通識教育。本專業引進了美國北愛荷華大學的一系列通識教育課程，不僅能為本科階段后續專業教育奠定基礎，還助于培養積極參與社會生活、有社會責任感、全面發展的社會人，有利于學生的長遠發展。

2、注重國際視野的培養。本專業引進了美國北愛荷華大學商學院的一系列經濟學和國際商務管理的課程，使學生不僅掌握經濟學、國際經濟學的基本知識，還了解中國和美國的經濟、法律、社會環境。

3、注重國際商務管理能力的培養。使學生熟悉國際經貿業務，了解貿易融資、財務管理、營銷與策劃、物流與采購的基本知識，有一定的國際商務項目管理能力。

4、注重專業基礎。本專業設置了足夠的專業基礎課程，為學生畢業后在中國或美國繼續深造奠定良好的基礎。

開設主要課程

本專業理論教學的主要課程有：OralCommunication（口頭溝通）、ExpositionandReportWriting（作文與報告寫作）、SocialWelfare（社會福利）、Microeconomics（微觀經濟學）、Macroeconomics（宏觀經濟學）、Statistics（統計學）、PrinciplesofAccounting（會計學原理）、PrinciplesofMarketing（市場營銷原理）、InternationalEconomics（國際經濟學）、MoneyandBanking（貨幣銀行學）、DistributionandLogistics（分銷與物流）、InternationalBusinessLaw（國際商法）、InternationalTradeFinance（國際貿易融資）、InternationalMarketing（國際市場營銷學）、InternationalBusinessCorrespondence（國際貿易函電）、MultinationalFinancialManagement（跨國公司財務管理）、SupplyChainandPurchasing（供應鏈與采購）、InternationalBusiness（國際商務）等等。

畢業生就業前景

本專業綜合了國內外商務背景知識，學生畢業后可在工商企業（特別是外商投資企業）及其他經濟組織從事同際商務管理工作，或在科研部門從事國際商務的研究工作，也可赴國外進一步深造或學習。

授予的學位：經濟學學士學位

選擇申請到美國北愛荷華大學商學院完成后兩年學習，修完中、美雙方規定的學分并取得合格成績后，可同時獲得上海電機學院授予的經濟學學士學位和美國北愛荷華大學授予的學士學位。

學生獎學金

除可申請常規獎學金外，本專業學生還可以申請以下特殊獎學金：

1、選擇申請到美國合作方學校完成后兩年學習的學生，按美國合作方學校國際學生學費的82%享受減免優惠。

2、選擇申請到美國合作方學校完成后兩年學習的學生，10%的優秀學生可以獲得美國合作方學校州內學費的優惠（相當于每年減免約8000美金左右的學費）。

3、本科畢業后可優先申請美國合作方學校碩士項目并獲得獎學金。

21.財務管理（上海市特色專業）

培養目標

本專業依據我?！凹夹g立校，應用為本”的辦學方略，以“了解一定的機、電產品知識和制造業企業生產工藝流程知識”為特色，旨在培養德、智、體、美全面協調發展，適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，具備經濟、管理、法律等方面知識，具備企業會計核算和財務管理的知識與能力，能在營利性和非營利性機構從事財務管理以及會計核算工作的應用型專門人才。

主要課程

宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學基礎、財務會計學、成本管理會計、財務管理、投資學、金融市場、財務分析、統計學、公司理財、財務策劃基礎、經濟法、金融學概論、稅法、跨國公司財務管理、資產評估學、審計學、企業戰略與風險管理、會計信息化綜合實驗、管理信息系統等。

就業前景

學生畢業后能適應上海先進制造業和現代服務業發展，面向基層，能在工商企業等營利性機構和事業單位等非營利性機構從事財務管理、會計核算和咨詢服務等應用型工作。

授予學位：管理學學士學位。

22.市場營銷（上海市應用型本科試點專業）

培養目標

本專業注重將市場營銷與機電產品貿易、物流管理等技術相結合，強化學生英語、計算機能力，采用產學研合作共建模式，培養具備管理、經濟、法律、市場營銷、工科技術和產品技術等方面的知識，具備分析和解決營銷實際問題的基本能力；能在工商企業（特別是機電行業）以及其他經濟組織從事市場營銷管理、市場開發等工作的應用型專門人才。

主要課程

管理學、經濟學、會計學、統計學、管理信息系統、市場營銷學、消費者行為學、廣告策劃與管理、銷售管理、品牌管理、商務談判、經濟法、國際市場營銷、市場調查等。

就業前景

本專業畢業生適宜在工商企業、咨詢策劃部門以及其他經濟組織從事市場調研預測、市場營銷戰略規劃與營銷策劃、產品開發管理、市場開發推廣和國際市場開拓、品牌戰略規劃、營銷診斷等方面的工作。

授予學位：管理學學士學位。

23.工業工程

培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面發展，具有良好的人文素養和溝通技能；具備綜合應用現代制造技術、現代管理理論和信息技術的能力；能夠運用系統思想與工業工程的理論和方法，對先進制造與現代服務系統進行分析、規劃、設計、評價、控制、改善和創新，實現系統整體效益提高的懂技術懂管理的應用性、復合型工業工程人才。

主要課程

機械設計基礎、機械制造工藝學、基礎工業工程、人因工程、運籌學、應用統計學、管理學、管理信息系統、先進制造系統、生產與運作管理、精益生產管理、設施規劃與物流分析、系統建模與仿真、質量管理與可靠性等。

就業前景

學生畢業后可在先進制造企業（特別是大型集團公司）、生產性服務行業、金融保險行業、政府部門等，從事精益生產管理、系統規劃與管理工程、設施規劃與設計工程、生產組織與管理工程、服務組織與管理工程、質量管理與可靠性工程等領域從事計劃、組織、協調、控制等以技術為基礎的運營管理工作。

授予學位：管理學學士學位。

24.物流管理

培養目標

本專業培養德、智、體全面發展，具有良好的人文素養，具備管理、經濟、法律和物流管理等方面的基本知識和專業技能，掌握現代管理科學的理論、方法和技術手段，熟悉物流管理的國際慣例，能從事企業物流和第三方物流管理，具有較強實務運作能力的應用型專門人才。

主要課程

管理學、微觀經濟學、經濟法、物流管理、運輸管理、國際貿易實務、國際貨運代理、倉儲與配送管理、管理信息系統、供應鏈管理、國際物流、第三方物流管理、物流系統分析與設計、物流管理案例分析等。

就業前景

學生畢業后可在工商企業及政府、事業單位從事國際物流管理工作，包括國際物流方案的分析與優化、物流系統的設計策劃、物流行業管理等方面的工作。

授予學位：管理學學士學位。

25.質量管理工程

培養目標

本專業培養具有創新精神和實踐能力，具有機電工程背景知識，具備較強的質量意識，擁有較扎實的質量管理和質量工程技術的基礎理論和基本知識，能在制造業、服務業等領域從事質量檢驗、質量控制與管理、質量分析與改進、質量策劃、質量監督的高級技術/管理人才。

主要課程

機械設計與制造基礎、檢測技術、互換性與測量基礎、誤差理論與數據處理、管理學、質量體系認證、質量成本管理、質量統計技術、標準化工程、計量管理、質量分析與改進、機械/電器產品質量檢驗、可靠性工程等。擁有《可靠性技術實驗》、《集成質量系統實驗》等自主創新的專業實驗課程和實驗環境；建有較完善的專業認識實習、畢業實習基地和管理體系，能夠較好的促進學生的實際能力培養。

就業前景

提高中國制造的質量與可靠性已成為我國的國家戰略，質量工程技術人員大有用武之地。本專業是目前上海市唯一的質量本科專業，學生就業時具有突出的專業優勢。

畢業生可在制造業或服務業從事質量管理和控制工作，包括體系質量、項目質量、過程質量、采購質量、服務質量等方面的技術或管理工作。也可選擇進一步學習深造。

針對學生的實習以及就業，本專業投入巨大精力，已初步建成規模較大的合作企業群，以及人才聯合培養的校企合作機制，已畢業的兩屆學生的就業情況良好，專業對口率和薪資水平等名列前茅。

授予學位：管理學學士學位。

26.能源經濟

培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面發展，具備扎實的經濟學和金融學素養，了解能源產業運行、能源交易規則及政策法規，熟練掌握能源金融分析、能源投融資，能夠在能源產業鏈的相關企事業單位，從事能源產業分析、能源金融分析與交易、能源投融資、能源產業管理等方面工作的技術應用型專門人才。

主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、發展經濟學、能源經濟學、能源市場與價格、能源安全、能源產業融資、能源金融學、能源產業投資學、資源與環境經濟學、能源期貨理論與實務、環境能源交易、能源經濟數量模型等。

就業前景

本專業學生畢業后可在銀行、證券、期貨、證券交易所等金融機構，能源管理部門，供能、儲能與能源設備制造企業從事能源產業分析、能源金融分析與交易、能源投融資、能源產業管理的相關工作，也可到高校、科研院所從事教學及科研等工作。

授予學位：經濟學學士學位。

27.經濟與金融

培養目標

本專業注重實體經濟與金融產業的結合，旨在培養德、智、體全面發展，具備一定的裝備制造技術和產業知識，熟悉經濟與金融實務操作，能夠在裝備制造企業的經濟與金融服務部門以及金融行業從事產融結合運作、風險控制和公司理財工作的應用型復合人才。

主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、產業經濟學、貨幣銀行學、資本運作理論與實務、裝備制造業導論、金融市場學、融資租賃、公司金融、集團公司財務管理、公司信用管理、公司資產證券化實務、機電設備資產評估、供應鏈金融等

就業前景

畢業后可在裝備制造業企業的金融與財務服務部門從事資本運作、公司風險控制以及公司理財實務等方面的工作，也可以在金融行業從事與實體經濟結合較為緊密的工作，充分發揮自身在裝備制造業和金融融合方面的優勢和能力

授予學位：經濟學學士學位

28.英語

培養目標

本專業培養具有扎實的英語基本功、寬廣的知識面和具有一定的機電等方面相關專業知識，能運用英語和相關的機電專業知識在涉外企業、科技、經貿等部門從事翻譯、對外事務、商務管理和文化交流等工作的素質全面的應用型英語人才。

主要課程

綜合英語、閱讀、聽力、口語、高級英語、筆譯、口譯、英語國家概況、英語語言學、英國文學、美國文學、商務英語、國際貿易理論與實務（英）、國際商務函電（英）等。

就業前景

本專業畢業生可從事翻譯、對外事務、商務管理和文化交流等工作。

授予學位：文學學士學位

29.德語

培養目標

本專業培養具有扎實的德語語言基礎，熟練的聽、說、讀、寫、譯德語技能，熟悉和掌握國際貿易基本理論知識、通曉國際經貿慣例，對德國及其它德語國家的社會和文化有較深了解，并具備一定的英語應用能力，掌握一定的機電類產品的基本知識和對外商務函電事務知識，能在外事、對外貿易、跨國公司、科研等部門從事文化交流、機電類專業領域的翻譯、商務函電事務等工作的德語高級應用型專門人才。

主要課程

基礎德語精讀、德語視聽說、聽力、德語口語、德語國家概況、商務德語、報刊閱讀、寫作、口譯、筆譯、旅游會展德語、科技德語翻譯、德語經貿應用文、口譯與速記、德語影視文學、修辭與寫作、德語詞匯學、文學選讀、經濟數學、漢語語法與修辭、計算機基礎、涉外商務合同與法律、營銷學、國際商務管理、第二外語等。

就業前景

本專業畢業生可外資企業、外經濟貿易部門和企業、外商駐華辦事機構、國際旅行社、涉外事業單位、我國海外企業等單位從事商務管理、國際貿易、現場翻譯、營銷、文秘助理、導游等工作。

授予學位：文學學士學位

30.工業設計

培養方向：

本專業培養德、智、體全面發展，具備工業設計的理論基礎、知識與應用能力，了解實現美學品質的工業化手段，掌握以人為中心的設計理念與方法，在企事業單位、專業設計部門從事工業產品造型設計、視覺傳達設計等集成創新活動的高等技術應用型工業設計人才。

專業特色：

本專業采用設計工作室模式培養技術應用型設計創新人才，學校、企業、設計公司共同完成技術應用型本科人才的培養，基于項目驅動教學法，理論與實踐融為一體，提高學生學習興趣；建立大學生創新能力培養體系培養學生創新能力；建立產學研長效合作機制促進學科專業發展，保障穩定的就業；組建具有行業背景的雙師型教學團隊。

主要課程：

繪畫基礎、設計構成、機械制圖、工業設計史、設計表現技法、設計構成、造型基礎、設計材料與工藝、人機工程學、設計心理學、產品模型制作、計算機輔助設計、產品界面設計、人機交互設計、產品設計。

就業前景：

學院致力培養滿足上海“設計之都”需求的專業人才，畢業生就業預期良好。畢業生可以在企業產品開發部門從事產品設計工作；企業產品制造部門從事產品制造、加工、工藝等方面的設計管理工作；企業市場、營銷、廣告等部門進行產品策劃及管理等方面的工作；成為各類專業設計公司的設計師、制作師、施工管理人員。

授予學位：工學學士學位。

31.產品設計（藝術類）

培養方向：

本專業主要培養具備創新意識與審美能力，能熟練運用工業設計的技術和方法，從事工業產品的藝術造型設計，以及與產品設計相關的視覺傳達設計、展示設計和界面設計等的設計實踐、教學、研發或管理的高等技術應用型人才。畢業生具有多領域就業和繼續發展的可能性，不僅在制造業領域，也可以在傳媒、時尚、環境和工藝美術等領域中從事相關的設計、管理與研發工作。

專業特色：

本專業將積極完善本校產品設計（藝術類）專業的專業目標和發展方向，堅持“以工業產品為主要對象，以面向機電、儀器儀表產品的工業設計為特色，注重以人為中心的設計理念與造型形態的美學品質，實現美學藝術與工程技術的完美統一，理論研究與設計實務相結合?！钡膶I特色。在基于工業產品形態的藝術創造與藝術表現力、用戶研究、產品的情感化設計、交互設計以及產品的圖形用戶交互界面設計等能力的培養中體現專業特色，完善我校工業設計的培養模式，充分滿足社會與企業對工業設計人才的不同需求。

主要課程：

機械制圖、工業設計史、設計表現技法、設計構成、造型基礎、設計材料與工藝、人機工程學、設計心理學、產品模型制作、計算機輔助設計、產品界面設計、人機交互設計、產品設計程序與方法、產品語意設計、產品系統設計。

就業前景：

學院致力培養滿足上?！霸O計之都”需求的專業人才，畢業生就業預期良好。產品設計作為綜合性學科性質，決定了本專業跨知識平臺的復合化的培養過程，讓畢業生具有在多領域選擇從業和繼續發展的可能性。畢業生可以在制造業、傳媒、時尚、環境和工藝美術等領域中從事相關的設計、管理工作。

授予學位：藝術學學士學位。

高職（專科）招生專業

電氣自動化技術、機電一體化技術、數控技術、國際商務、計算機應用技術、數字媒體應用技術、機電一體化技術（中德合作）

1.電氣自動化技術

培養目標

本專業旨在培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握電氣自動化領域的基本理論、基本知識和專業技能，能夠從事與電氣工程有關的技術開發應用、電氣設備的安裝與調試、電氣系統運行管理與維護等工作的技術技能型人才。

主要課程

電工基礎、電子技術基礎、電機與拖動、電力電子技術、電氣控制技術、可編程序控制器及應用、自動控制系統

就業前景

本專業畢業生可以從事電氣設備改造、維護、現場生產技術管理、產品銷售和售后服務等工作。

2.機電一體化技術

培養目標

本專業主要培養具備從事與機械電子工程有關的系統運行、機電一體化系統設計、信息處理、試驗分析、技術開發、經濟管理能力，以及能適應電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑、復合型的應用型技術技能型人才。

主要課程

金屬切削加工技術、機械制造工藝與機床夾具、氣液電控制技術、機電一體化原理、液壓傳動與氣動和機電傳動與控制等。

就業前景

本專業畢業生主要在機械、電子、儀表、輕工、汽車等行業的各個企業從事技術開發、設備操作和維護、生產技術管理等工作。

3.數控技術

專業培養方向

本專業旨在培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握數控技術領域的基本理論、基本知識和專業技能，能夠從事與數控技術有關的數控加工工藝設計、數控機床編程與操作、數控設備調試與維護等工作的技術技能型人才。

主要課程

數控加工工藝、數控編程與加工、計算機輔助設計與制造、液壓傳動與氣動、數控實訓（中、高級）。

就業前景

主要面向機械制造領域，如汽車、模具、通用機械等行業的數控加工、數控設備管理、技術服務及經營銷售等方面的工作。

4.國際商務

培養目標

本專業旨在培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握專業必要的文化科學基礎知識和國際商務專業理論與操作知識，具備開展國際商務活動的基本管理能力及涉外商貿能力，能夠從事外銷員、報關員、報檢員、貨代員、單證員等外貿崗位群工作的技術技能型人才。

主要課程

經濟學、管理學、外貿英語函電、進出口貿易實務、貨運代理實務、報關實務、單證實務等。

就業前景

畢業生主要面向專業外貿公司、自營進出口的國有企業和外資企業、工貿公司、工業自營公司及各類中外合資企業、中外合作企業、國有企業、私營企業等。畢業生可在外貿企業從事外銷、單證、報關等國際貿易實務工作，可在外商投資企業從事國際采購、物流管理等工作，也可在國家行政機關、企事業單位從事經營管理類工作。

5.計算機應用技術

培養目標

本專業旨在培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握計算機應用技術領域的基本理論、基本知識和專業技能，能夠從事計算機系統基本維護、網絡信息編輯、數據庫技術應用與管理、應用系統開發與管理、網站建設及運維等工作的技術技能型人才。

主要課程

程序設計基礎、數據結構、面向對象程序設計、網絡數據庫技術及應用、網頁設計制作。

就業前景

本專業畢業生面向企事業單位的計算機部門，從事計算機操作、計算機硬件與外設維修、計算機系統的維護與管理、計算機軟件的開發與調試、網絡數據庫的應用與維護、商務網站的建設、網絡編程和各種最新軟件的應用、中小型網絡的安裝和調試、網絡管理以及網絡環境下的信息管理系統的開發與應用等技術工作。

6.數字媒體應用技術

培養目標

本專業旨在培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握數字媒體技術領域的理論知識和職業技術能力，能夠從事動畫設計制作、影視制作、廣告設計、網絡媒體設計與制作、移動終端交互設計等工作的技術技能型人才。

主要課程

數字圖形圖像處理、數字影視制作基礎、數字三維動畫制作技術、JAVA程序設計、多媒體作品制作。

就業前景

本專業畢業生面向電子信息、文化教育、藝術設計、廣播影視、廣告設計、影視特技、數字動畫、游戲娛樂、網絡應用等產業的數字媒體領域，從事計算機操作、動畫制作設計與開發、游戲軟件設計與開發、影視制作、廣告設計、網絡媒體設計與開發、多媒體作品設計與制作、網頁設計開發、網站建設和維護等工作。

7.機電一體化技術（中德合作）

培養目標

本專業旨在培養知識、能力、素質各方面全面發展，掌握機電一體化技術領域的基本理論、基本知識和專業技能，能夠從事與機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售和技術管理等工作，熟悉國際先進制造技術、外語較熟練的技術技能型人才。

專業特色

中德雙方共同制定專業教學計劃，部分引進德方的課程體系和教材，雙方教師共同授課?；A階段重點強化德語，提高德語水平，第二、三學年專業教學部分課程由德方派遣專業教師授課，教學語言為德語。優秀畢業生可以選擇進入凱撒斯勞滕應用技術大學繼續深造。

主要課程

機械制圖、電工基礎、機械制造基礎、數控編程與加工、機電傳動與控制、氣液電控制技術、機電一體化系統設計。

就業前景

本專業的畢業生主要在現代化德資生產企業、技術服務公司、機電設備銷售部門從事生產技術管理，機電一體化設備的調試、運行、維護等技術工作，也可從事機電設備維修、產品銷售與技術服務等工作。