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【背景鏈接】

近年，隨著越來越多的家長對孩子教育的重視，早教市場出現了前所未有的火爆，然而看似熱鬧的背后卻是行業不規范帶來的亂象。早教市場由于缺乏職能部門監管，行業沒有統一的標準，導致收費過高、機構亂定價現象比較普遍。有的早教機構忽悠消費者辦完卡后，承諾與實際不符，出現退卡難，維權無門的尷尬境地。

【綜合分析】

很多早教機構都打出了引進國際概念，這給很多家長一種高大上的感覺，讓他們認為只要孩子進行與國際接軌的早教，孩子就不會輸在起跑線上，從而心甘情愿為國際化的概念炒作買單。其實，不管建筑設計和玩具來自哪個國家，并不能打造成國際概念，而引進國外的教育體系，也不能說明與早教水平與國際接軌，真正決定早教質量的還是師資。

目前，中國尚未將零到三歲嬰幼兒教育納入國民教育體系，因而早教缺乏明確的評判標準和業內普遍認可的教學模式，早教機構一般以企業咨詢或文化學校的名義在工商部門注冊，不需到教育部門備案，教育部門無法對其教學內容進行監管，而工商部門只能監管其經營活動。因此早教機構是否具有相應的資質、教育內容能否達到要求及保育環境是否安全等，都缺乏有效的監督管理。

【具體措施】

面對日益龐大的早教市場和公眾日趨旺盛的早教需求，我國應盡快完善行業監督管理機制，更好地保障消費者的合法權益。

當前亟須明確以教育部門作為管理責任主體，對早教機構的設立、收費、教育標準、師資等承擔監督管理責任，實行早教機構須經教育部門審批備案方可營業的準入制度，提高準入門檻，降低營運風險。在提高準入門檻的基礎上，還應在教育、工商等多部門間建立聯動機制，形成靈活有效的監督管理機制，同時加強行業自控。

當前還應加快制定教育培訓行業的服務標準，建立起相應的規范和法律體系。家長也應更理性看待和選擇早期教育產品，簽訂合同前要對機構資質進行甄別。

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