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I.考試性質與試題命制的原則
一、考試性質
《管理經濟學》是普通高等學校工商管理專業本科插班生專業課考試科目，該課程研究如何把經濟學的理論與方法應用于企業管理實踐。《管理經濟學》課程考試目的是：準確、簡明地考核考生對《管理經濟學》的基本知識、基礎理論、基本要素、分析方法及其之間相互關系的理解水平和掌握程度，衡量他們理解、掌握和運用《管理經濟學》理論分析企業管理實踐問題的能力，測試考生是否達到工商管理專業本科生的學習要求。
二、試題命制的原則
1、《全國普通高等學校工商管理類核心課程教學基本要求》（中華人民共和國教育部高等教育司編，高等教育出版社，2000年9月版）是《管理經濟學》教學以及質量評估的主要依據，也是本科目考試命題的基本依據。
2、根據本大綱規定的考試目標和考核內容命題，考試命題具有一定的覆蓋面且重點突出，側重考核考生對本學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學知識解決實際問題的能力。
3、作為一項選拔性考試，工商管理專業本科插班生《管理經濟學》考試試題在設計上具有必要的區分度和合理的難度系數。
4、考試主要參考書為《管理經濟學（第五版）》，吳德慶、馬月才、王保林編著，中國人民大學出版社，2010年6月第5版。
Ⅱ.考試形式及試卷結構
1、考試形式為閉卷、筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。
2、試卷能力層次結構的分數比例為：識記占30%，理解占40%，應用占30%。
3、試卷的難度結構：試題難易度分為易、較易、較難、難四個等級，其分數比例為，易約占20%，較易約占30%，較難約占30%，難約占20%。
4、試卷的題型結構：單項選擇題（20%）、判斷是非題（10%）、簡答題（40%）、計算題（15%）、案例分析題（15%）等五種題型。(各種題型的具體樣式參見題型示例)
Ⅲ.考核內容和要求
下面分章節列出《管理經濟學》的考核內容及要求，其考試目標要求分為識記、理解、應用三類：識記是要求記住有關基本知識；理解是要求能夠領會知識要點，掌握其內在聯系；應用是指能夠運用有關知識分析和解決實際問題。
緒論
第1節管理經濟學的研究對象和任務（識記）
第2節管理經濟學與企業管理決策（理解）
第3節管理經濟學的基本方法（應用）
第4節社會主義市場經濟體制下的企業（識記）
第5節社會主義市場經濟條件下的企業利潤（識記）
第1章市場供求及其運行機制
第1節需求（應用）
第2節供給（應用）
第3節供求法則和需求一供給分析（應用）
第4節市場機制與社會資源的配置（理解）
第2章需求分析
第1節需求的價格彈性（應用）
第2節需求的收入彈性（應用）
第3節需求的交叉價格彈性（應用）
第3章需求估計和需求預測
第1節需求估計（理解）
第2節需求預測（理解）
第4章生產決策分析
第1節什么是生產函數（理解）
第2節單一可變投入要素的最優利用（應用）
第3節多種投入要素的最優組合（理解）
第4節規模與收益的關系（理解）
第5節柯布一道格拉斯生產函數（識記）
第6節生產函數和技術進步（理解）
第5章成本利潤分析
第1節管理決策中幾個重要的成本概念（識記）
第2節成本函數（理解）
第3節規模經濟和范圍經濟（應用）
第4節貢獻分析法及其應用（理解）
第5節盈虧分界點分析法及其應用（識記）
第6節成本函數的估計（識記）
第6章市場結構和企業行為
第1節市場結構的分類（應用）
第2節完全競爭條件下的企業行為模式（理解）
第3節完全壟斷條件下的企業行為模式（理解）
第4節壟斷競爭條件下的企業行為模式（理解）
第5節寡頭壟斷條件下的企業行為模式（理解）
第6節銷售收入最大化的企業行為模式（理解）
第7節經濟全球化與競爭（識記）
Ⅳ.參考書目
《管理經濟學》考試主要參考書為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《管理經濟學（第五版）》，由吳德慶、馬月才、王保林編著，中國人民大學出版社出版，2010年6月第5版。
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