發育生物學是研究生物個體發育規律及其調控機理的學科。高等生物個體發育經歷胚胎發生、器官形成與衰老等階段，通過細胞分裂、生長與分化直至細胞死亡及細胞運動的綜合作用產生完整個體，形成了一個復雜而有序的發育過程。研究動植物和人類個體發育及其調控機理已成為生命科學研究的熱點與前沿領域。

徐州醫學院基礎醫學院發育生物學學科是新興的交叉學科，整合了我校從基礎到臨床、從形態學到功能研究的多個學科研究力量，形成了結構合理的科研隊伍和穩定的研究方向。2013年成為碩士學位授權學科。

一、學科主要研究方向

1、神經再生的發育生物學機制：主要開展PTEN/mTOR信號通路在神經再生中的作用研究；P450-CPR介導氧化應激反應參與神經干細胞分化調控的分子機制研究。

2、宮內發育異常與疾?。洪_展發育與聽覺和平衡障礙的基礎與臨床研究。探索巨細胞病毒感染引起聽神經凋亡的分子機制；先天性遺傳性耳聾基因及后天性耳聾易感基因檢測；聽覺和平衡障礙的診斷與治療等。胎兒宮內發育遲緩（FGR）對胎兒呼吸系統發育的影響。

3、神經發育與腦病發生機制：圍繞神經系統發育機制和神經系統疾病與發育等領域，開展學習記憶的突觸可塑性分子機制研究、嗅覺發育的分子機制研究等工作。

二.學科帶頭人及團隊介紹

本學科學術隊伍共18人，有教授3人、副教授7人；博士生導師1人、碩士生導師5人；具博士學位者9人。隊伍成員入選教育部新世紀人才2人、省“333工程”中青年科學技術帶頭人3人、省“六大人才高峰”4人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人2人、優秀青年骨干教師3人。

三.學科科研情況

學科目前在研國家自然科學基金7項；近三年發表SCI收錄研究論文20篇；近五年獲得科研成果獎6項，其中江蘇省科學技術二等獎1項、中華醫學科技獎二等獎1項。

四.學科科研平臺實力

學科研究平臺擁有分子生物學研究技術平臺、蛋白質組學技術平臺、電生理學和動物行為學實驗平臺、形態檢測平臺等高水平實驗平臺，為科學研究工作提供了良好條件。

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