1.絕對數與相對數

這種題目的題干中只出現絕對數，只是根據絕對數就得到了結論。我們進行削弱和加強的方式就是找相對數。當然具體的題目當中不會出得如此簡單，也不會這樣輕而易舉地把絕對數給我們，但是只要我們有加工信息的能力，一切都是一層窗戶紙的事。

甲乙兩公司均為使用其公司數碼產品有疑難問題的顧客提供24小時的熱線電話咨詢服務。撥打熱線電話要收取相應的通話費用，所以通常來說，消費者只有在使用數碼產品遇到困難時才會撥打電話。甲公司接到的熱線電話數量比乙公司多5倍。這說明，甲公司的數碼產品一定比乙公司的復雜又難用。

以下各項如果為真，最能支持上述結論的是：

A.乙公司數碼產品的消費者數量比甲公司的多2倍

B.甲公司數碼產品的消費者數量比乙公司的多5倍

C.乙公司收到的有關數碼產品質量問題的投訴比甲公司多2倍

D.甲公司收到的有關數碼產品質量問題的投訴比乙公司多5倍

這道題雖然沒有直接給出絕對數的數值，但是很明確可以知道電話投訴的數量就是絕對數，文中的結論甲產品比乙產品難用就是基于此得到的。既然文中說甲公司接到的熱線電話數量比乙公司多5倍，那么我們就設甲接到6個電話，乙接到1個電話。要想知道二者誰更難用，還得找相對數——甲乙各生產了多少產品。A項說乙生產的產品數是甲的二倍。我們就可以設乙生產20個，甲生產10個。此時，甲的難用率是60%，乙的難用率是5%，確實是甲比乙難用，支持了結論，故當選。

2.整體比例與部分比例

這種題目的題干中只出現部分比例，只是根據部分比例就得到了結論。我們進行削弱和加強的方式就是找整體比例。

3.絕對比例與基數

這種題型是第一種的變形。根據例題展開論述：

美國的國民生產總值今年比去年增長了5%，日本的國民生產總值今年比去年增長了10%。因此，日本今年的國民生產總值高于美國。

本題中只是根據增長比例這個絕對的比例得到的結論，至于誰高還要看去年美國和日本的生產總值各是多少這個基數。

這類題目的削弱辦法就是給小的比例找超級大的基數，使其相乘后結果變大，給大的比例找小的基數，使其相乘后結果變小，最終小的比例變大數，達到削弱的目的。加強時就是找相同方向的數字，大的比例找大的基數，乘積更大，小的比例找小的基數，成績更小，最終達到加強的目的。

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