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文學與傳播學院2015年公開招聘教師考試考核方案
一、中國語言文學教師崗位
（一）考試考核形式
考試考核以試講（15-20分鐘）、回答評委提問為主要形式，主要考核應聘教師的專業知識、專業技能和綜合能力。
（二）試講內容
1. 中國語言文學（中國現當代文學、戲劇戲曲學）教師崗位（崗位代碼01）
教材：中國現代文學史（下冊）
出版社：高等教育出版社
出版時間：1999年8月第1版
主編：朱棟霖、丁帆、朱曉進
試講章節：第三十六章 第二節（試講“白先勇”的部分）
• 2.中國語言文學(漢語國際教育) 教師崗位（崗位代碼03）
教材：1、《國際漢語教學案例與分析》（朱勇，2013年1月，高等教育出版社） 2、《對外漢語教學設計導論》（崔永華編著，2008年12月，北京語言大學出版社）
試講章節：《對外漢語教學案例與分析》中的“課堂教學”
二、美術學（書法學）教師崗位（崗位代碼06）
（一）考試考核形式
考試考核以試講（15-20分鐘）、口答評委提問、崗位技能測試為主要形式，主要考核應聘教師的專業知識、專業技能和綜合能力。試講成績占總成績50%，回答評委提問及崗位技能測試成績占總成績50%。
（二）試講內容
教材：《中國書法發展史》
出版社：天津古籍出版社
出版時間：1998年10月第1版
主編：陳振濂
試講章節：第六章 尚意書風的時代
第二節 宋初尚意書風的醞釀和準備 主題“蔡襄”(P268-272)
（三）崗位技能測試內容
現場創作一幅作品。
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