根據縣教體局和中心學校的指示，結合我校實際和縣教體局《關于開展向張克山同志學習的決定》的具體安排，我校積極開展向張克山同志學習宣傳活動?，F將活動情況匯報如下：

一、成立學習活動領導小組

1、高度重視，精心組織。為確?；顒禹樌_展，學校成立了領導小組。組長：董國周；副組長：胡顯柱、簡伯宗；成員：王軍熙、李占盈、寇建奎、白楊。班子成員要率先垂范，帶頭參加學習討論，認真做好學習教育活動的宣傳發動和組織實施工作，把開展向張克山學習活動作為當前教育的一項重要任務，作為創先爭優活動的一項重要內容，作為師德師風教育的一個重要載體，緊密聯系實際，認真安排部署，切實抓緊抓好，迅速在全校教師隊伍中掀起學習張克山先進事跡的熱潮。

2、立足實際，突出重點。開展學習張克山同志先進事跡活動要緊密聯系我校實際，與創先爭優活動相結合，與師德師風教育活動相結合，與全縣"兩爭一迎"即爭創衛生城市、爭當文明市民、迎接全國農運會相結合，與弘揚淅川精神相結合，重點解決我校在隊伍建設方面存在的突出問題。要將活動和教師的教育教學工作有機結合起來，創造性的開展工作，不斷創新活動載體，用新穎的活動吸引教師，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性，使他們思想有觸動，素養有提升，從而為更好的教書育人提供動力支撐和政治保障。

二、把握學習要點

1、組織全校教職工學習縣教體局編印的《張克山同志優秀事跡》材料。

2、在全校學生中，開展學習張克山同志先進事跡的學生主題班會，開展緬懷張克山同志先進事跡、追思張克山同志愛生如子的崇高形象活動。

3、加強宣傳，營造氛圍。要通過黑板報、展板、開辟專欄和組織教師大討論、演講比賽等形式，深入宣傳開展向張克山同志學習活動的重大意義，營造濃厚的學習氛圍。

4、強化監督，務求實效。學校將加強對活動全過程的督查，對參加活動不積極，責令其整改而沒有及時整改的教師進行通報批評和相應處理。

三、抓住四個階段

第一階段：學習教育階段（8月25日至9月10日）。

1、制定方案，動員部署。結合本校實際，召開教職工大會，進行動員部署，明確活動的指導思想、具體要求。

2、結合教育實際，認真組織學習。一是學習《中共淅川縣教育委員會關于開展向張克山同志學習的決定》，引導黨員干部認真領會張克山同志愛崗敬業、無私奉獻的精神實質。二是組織教師繼續學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《公民道德建設實施綱要》以及《河南省義務教育階段辦學行為十不準》、《河南省規范中小學收費十條禁令》等教育政策法律法規。要求摘抄學習筆記字數不少于5000字，撰寫心得體會每月不少于1篇。

3、廣泛開展討論交流。學校以教研組為單位，圍繞張克山同志的先進事跡，組織開展一次集中討論交流活動，充分認識學習張克山同志的重要意義，不斷提高認識，增強自身的責任感、使命感。

第二階段：對照查擺階段（9月11日至9月30日）。

1、主動查找不足。對照張克山同志的的先進事跡，采取各人自查、召開座談會、組織學生家長評議等多種形式，圍繞以下六個方面查找不足：一是法律意識是否淡??；二是教育信念是否堅定；三是是否嚴謹治學、愛崗敬業；四是是否關愛學生、認真負責；五是能否廉潔從教；六是能否為人師表。

2、形成剖析報告。要求每個教師在認真查找自身不足和問題的基礎上，撰寫一篇剖析材料，字數不少于2000字。

第三階段：整改提高階段（10月1日至10月20日）。

1、制定整改方案。每位教師都要根據查找出的不足，認真分析原因，形成書面整改方案，采取切實可行的整改措施，積極開展有針對性的整改，通過整改，達到強師德、正師風的目的。

2、開展"四項活動"。學校組織教師開展好"四項活動"：一是開展黨員教師承諾活動。結合各自工作性質和職責，結合張克山精神進行具體承諾。二是開展愛心幫扶活動。每位教師要重點幫扶2-3名留守兒童、單親家庭學生、"雙差"學生、學習困難學生和生活困難學生，給予他們更多關愛。三是組織開展一次以"學習張克山先進事跡，爭當人民滿意教師"為主題的征文活動。四是組織開展一次"學先進、創佳績，我為教育添光彩"主題演講活動。

（四）總結深化階段（10月21日-10月31日）

1、認真總結，完善制度。對這次學習活動進行認真總結，根據我校教師隊伍建設中存在的薄弱環節，修訂完善加強師德師風建設的各項考核獎懲制度，建立健全教師隊伍建設長效機制，進一步提高教師管理水平。

2、樹立典型，深化活動。學校將積極選樹先進典型，經學校調查審核評議后，特別突出的教師典型事跡將在全校范圍內推廣學習，并推薦到中心學校進行全鎮推廣學習。

四：強調四個專題

專題一：組織教師學習張克山同志扎根農村，無怨無悔，矢志不渝，終身先給教育的堅定信念。

38年來，張克山同志時刻牢記人民教師的神圣職責，始終不辜負父老鄉親的殷切期望，懷著對教育事業的無限熱愛和執著追求，把全部的智慧和精力投入到工作中，在平凡的崗位上揮灑著青春和汗水。

專題二：學習張克山同志愛生如子，誨人不倦，真誠付出的優秀品質。

38年來，張克山同志始終對教育事業充滿大愛，對每一個學生付出著愛，得到了每一個學生發自心底的尊敬和愛戴。他的為師之德，使他光彩照人，贏得尊敬。

專題三：學習張克山同志不斷學習、教學嚴謹、精益求精的進取精神。

38年來，張克山同志始終以飽滿的熱情和忘我的激情投入到教學工作中，力爭當一名學生滿意的好老師。

專題四：學習張克山同志堅持工作第一，以校為家，愛崗敬業，無私奉獻的高尚品德。

38年來，張克山同志沒有請過一次事假，沒有耽誤過一節課。2011年7月16日，他的生命戛然而止。張克山同志堅守在平凡的工作崗位上，用自己的奉獻和犧牲鑄造了淅川山區教育永遠的豐碑！

五、具體要求

1、要將學習張克山同志的先進事跡和崇高精神掀起高潮，要將其先進事跡在教職工中做到家喻戶曉、人人皆知。

2、要把全面開展師德師風建設與開展向張克山同志學習活動緊密結合，不斷提高全校教師的師德師風建設水平。

3、要分時段和專題進行，組織師生深入、廣泛學習宣傳張克山同志“愛崗敬業、無私奉獻、自覺踐行社會主義核心價值觀”的崇高精神和先進事跡；

4、在組織討論、交流學習心得體會基礎上，遴選優秀教師代表參加全市的演講比賽。

在上級領導的親自指導和我校的精心組織下，我校全體教職工統一了思想，提高了認識，并在全校范圍內形成了學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。今后一個時期，我校全體教職工將以張克山同志為坐標，認真學習張克山精神，按照“忠誠、敬業、負責”的要求，為辦人民滿意的教育做出新的更大的貢獻，把馬蹬初中教育工作推向新的更高的水平。

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