| （1.自學階段30學時，2.集中培訓90學時，3.教育教學實踐20學時） | |||||
| 階段 | 時間 | 午次 | 授課內容 | ||
| 第一階段 | 8月12-16日 | 全天 | 1.《國家中長期教育改革和發展綱要（2010-2020）》導讀 | ||
| 2.《新時期中小教師職業道德規范與修養》 | |||||
| 3.《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》 | |||||
| 第二階段 | 8月18日 | 上午 | 綜合 | 開班典禮 | |
| 綜合 | 教師職業禮儀 | ||||
| 下午 | 業務 | 自主、合作探究學習在教學中的應用 | |||
| 綜合 | 教育政策與法規解讀 | ||||
| 8月19日 | 上午 | 業務 | 履行職責使命，爭當優秀教師 | ||
| 業務 | 教師的教育教學科研 | ||||
| 下午 | 管理 | 提升綜合素質，促進專業發展 | |||
| 師德 | 中小學班主任工作方法與策略 | ||||
| 8月20日 | 上午 | 管理 | 中小學課堂教學優化設計 | ||
| 業務 | 常用教學軟件在教學中的應用 | ||||
| 下午 | 業務 | 課堂教學觀摩、研討 | |||
| 綜合 | 教師師德的自我完善 | ||||
| 8月21日 | 整天 | 縣情教育、參觀學校 | |||
| 8月22日 | 整天 | 考核、其它工作安排 | |||
| 第三階段 | 8月23—25日 | 全天 | 教育教學崗位實踐（備課、撰寫教案、上交實踐心得體會），上崗學校安排專人指導。 | ||
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