根據2014年德宏州公開考試招聘教師公告要求,按照公開、公平、公正、擇優的原則,對應聘者進行專業技能測試,測試方案如下:
一、確定教學技能測試人員
根據《德宏州人力資源和社會保障局公開招聘教師公告》中的相關規定進行教學技能測試。
(一)教學技能測試人員確定。按擬聘崗位數與專業技能測試人數1:5的比例進行教學技能測試,實際參加筆試人數不足5人時,按實際人數進行教學技能測試。
(二)資格審查。筆試成績公布后,進入教學技能測試人員持本人身份證、戶籍證明、畢業證、崗位要求的學位證、普通話等級證、教師資格證、符合加分證明、生源地學籍證明等原件及復印件各1份到芒市人力資源和社會保障局進行資格審核。若不能提供證件原件,也不能提供相應證明材料的,視為資格審核不合格,將取消該人員進入后續招聘環節的資格。資格復審后,由于復審不合格或者自愿棄權等原因的崗位,按實際人數進入教學技能測試,不再遞補。
二、測試辦法
(一)芒市幼兒園學前教育、音樂、美術崗位教學技能測試采取專業測試和現場回答問題的方式進行,主要考核應聘者的專業能力和素質。專業測試具體為:
學前教育崗位專業測試考察鍵盤(自選樂器彈奏、自選一曲鋼琴彈唱,5分鐘內完成)、舞蹈(自帶音樂獨舞,3分鐘內完成)、繪畫(主題簡筆畫,10分鐘內完成);
音樂崗位專業測試考察鍵盤(自選樂器彈奏、自選一曲鋼琴彈唱,7分鐘內完成)、舞蹈(自選音樂獨舞,3分鐘內完成);
美術崗位專業測試考察簡筆故事連環畫(15分鐘內完成)、命題設計(15分鐘內完成)。
現場提問參照公務員面試辦法(5分鐘內完成)。
1.評分標準。滿分為100分,現場提問20分,學前教育崗位評分標準為鍵盤30分、舞蹈25分、繪畫25分;音樂崗位評分標準為鍵盤50分、舞蹈30分;美術崗位評分標準為故事連環畫40分、命題設計40分。
2.測試程序。測試前,學前教育、音樂崗位考生按所報崗位學科進行抽簽,并按所抽取的順序在指定地點進行專業測試,美術崗位所有考生同一時間同一地點進行測試,測試結束后按抽取的順序進行現場問答。
3.成績計算。按各項評分標準分別賦分,賦分為整數,各小項相加為考生總分,總分采取去掉一個最高分,去掉一個最低分的辦法,取剩余成績的平均分(保留兩位小數,小數點后第三位四舍五入),即為測試成績。
4.自選樂器由考生自行準備,美術崗位繪畫工具由考場辦公室提供。
(二)其余所有崗位教學技能測試采取分崗位分學科說課及現場回答問題兩種形式,主要考核應聘者的教育教學能力和綜合素質。
1.評分標準。滿分為100分,評分標準為:說教材(10分)、說學情(10分)、說教學目標(10分)、說教法、學法(5分)、說課前準備(5分)、說教學過程(35分),說板書設計(5分)、綜合素質(20分)。
2.測試程序。測試前,考生按所報崗位學科進行抽簽,并按所抽取的說課順序抽說課課題,在指定地點準備30分鐘。說課在15分鐘內完成,現場提問5分鐘(現場提問參照公務員面試辦法)。
3.成績計算。按百分制賦分,賦分為整數,采取去掉一個最高分,去掉一個最低分的辦法,取剩余成績的平均分(保留兩位小數,小數點后第三位四舍五入),即為測試成績。
所有測試考生實行代碼制,教學技能測試考官臨時抽調,隨機組合。每個考場設監督員,并由巡視督察組對教學技能測試過程進行監督。教學技能測試考官每組由7人組成,當場評分,當場計算成績并向考生公布。全部測試工作結束后,成績報德宏州人力資源和社會保障局公布。
三、教學技能測試使用教材
(一)芒市幼兒園崗位無指定教材,其余鄉鎮幼兒和學前教育崗位。以市幼兒園小班下冊《幼兒智慧活動課程》教材為準考核(浙江教育出版社教材)。
(二)小學崗位。以城區小學現行三年級下冊教材為準考核(語文、數學為人教版教材;美術為人民美術出版社教材;音樂為人民音樂出版社教材)。
(三)初中崗位。以現行八年級下冊教材為準考核,化學以九年級下冊教材為準考核(信息技術為教育科學出版社教材;語文、化學、物理為人教版教材;歷史為中華書局教材;地理為星球地圖出版社教材)。
教學技能測試前,可到芒市教育局人事股借教材復?。唤虒W技能測試時,教材自備。
四、測試時間及地點
抽說課順序:時間另行通知??忌磿r到芒市第三小學階梯教室報到,公布測試注意事項,并抽取說課順序及時間。
抽課題及測試:時間另行通知??忌凑f課順序按時到芒市第三小學抽課題,8:30開始教學技能測試。
測試地點:芒市第三小學
本方案由2014年公開考試招聘教師教學技能測試工作領導小組負責解釋。
五、測試注意事項:
1.考生家屬及無關人員不得進入教學技能測試工作區域;
2.考生自帶教材不得有標注或涂畫符號。
3、資格審核,領取教學技能測試通知書的時間、抽取說課順序時間、教學技能測試時間、地點,另行通知。
芒市教育局 芒市人力資源和社會保障局
2014年8月4日