培養目標：培養掌握自動化領域的基本理論、知識和專業技能，接受現代自動化控制工程師的基本訓練，具備運動控制、過程控制、智能控制、制造系統自動化、電力系統自動化等方面的知識和能力，能在現代企業從事控制工程設計與開發、自動化系統運行與管理等工作的應用型高級工程技術人才。

主要課程：自動控制原理、自動控制系統、過程控制系統、檢測技術與儀表、微機原理及應用、單片機原理及應用、嵌入式系統、樓宇智能化技術、電氣與可編程控制器、計算機控制技術、供配電技術、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、電機與電力拖動、Protel實訓、電子技術綜合設計、微機原理與單片機技術綜合設計、自動控制技術課程設計等。

重要實踐性教學環節：本專業實踐主干課程有：電工技能實訓（考取中高級電工技能證）、電子技術實訓（考取PROTEL證）、檢測技術與儀表實訓、數字電路課程設計、單片機原理課程設計、機械設計基礎課程設計、供配電技術課程設計、自動控制技術課程設計、就業（頂崗）實習、畢業實習、畢業設計。

校外教學實習基地：本專業有對口的校外教學實習基地4個，其中有廣州市金象工業生產有限公司、東莞市超越電子有限公司、廣州市迪韻專業音響有限公司、廣東怡創通信有限公司等。

學生參加第六屆全國三維數字化創新設計大賽并榮獲一等獎和二等獎

驗室、電力拖動實驗室、電力電子及自動控制實驗室、傳感器實驗室，滿足全部主干課程及考證教學需要，其中電工電子技術實驗室被評為學院首屆重點實驗室。本專業往屆學生參加“全國電子設計大賽”2007年獲得省三等獎、2010年獲得省二等獎；參加“飛思卡爾杯”智能車設計大賽2009年獲得省二等獎、2010年獲得華南賽區二、三等獎；參加物理實驗設計大賽獲得三等獎。本專業教師教學研究成果豐碩，出版了多部專業教材，如《電力電子技術》、《交流調速技術》等；發表科技、教改文章多篇；“課外科技活動實踐與創新”先后被評為學院教學成果一等獎和二等獎、“電路與電子技術教學圖庫研究及實踐” 被評為學院教學成果二等獎；一名專業骨干教師多次被評為“學院最受歡迎教師”、多名教師被評為“教學優秀獎二等獎”等。

技能證書：本專業可考取的技能證有：中級電工證、高級電工證、Protel技能證等。

就業領域： 適合在電力、電子、信息、先進制造、汽車、IT、金融等行業及科研院所和政府部門，從事工程設計、技術開發、系統運行與管理、企業管理與決策、科學研究等工作。

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