學科 | 序號 | 課 題 |
語文 | 1 | 《藤野先生》 — 分析藤野形象 |
2 | 《我的母親》 — 分析母親的形象 | |
3 | 《列夫.托爾斯泰》—感知文中對托爾斯泰外貌的刻畫,理解文章獨特的藝術手法 | |
4 | 《海燕》 — 分析“海燕”形象的思想內涵 | |
5 | 《羅布泊,消逝的仙湖》 — 分析羅布泊古今變化的原因 | |
6 | 《云南的歌會》 — 分析三種場合在內容和寫作上的差異 | |
7 | 《俗世奇人》-分析文章只寫一事,曲折有致的敘事技巧 | |
8 | 《與朱元思書》—分析作品的“美”點(意境美、志趣美、語言美) | |
9 | 《五柳先生傳》— 分析五柳先生的高風亮節、精神實質 | |
10 | 《馬說》— 分析本文托物寓意的寫法 | |
數學 | 1 | 從分數到分式(推導出“分式的定義”的過程,闡述清楚什么是分式) |
2 | 分式的基本性質(類比“分數的基本性質”,講解p5,例2的過程 | |
3 | 整數指數冪(推導出“一般地,當n是正整數時,” 就是說, 是 的倒數的步驟) | |
4 | 分式方程(由例題引入“分式方程”得出分式方程的是特征什么?) | |
5 | 反比例函數的意義(由幾個“數學模型”歸納總結” 反比例函數的一般式”) | |
6 | 反比例函數的圖像和性質(由函數的圖象推導出反比例函數的性質的過程) | |
7 | 勾股定理(第一課時―“勾股定理”證明的過程) | |
8 | 勾股定理逆定理(推導“勾股定理逆定理”的過程) | |
9 | 平行四邊形(平行四邊形的定義、讀法、說法、推導) | |
10 | 平行四邊形的性質(探究平行四邊形邊和角的關系的過程) | |
英語 | 1 | Unit5 Topic 1 Section D:Beijing Openra |
2 | Unit5 Topic 1:Linking verb +adjective | |
3 | Unit5Topic2:Equal comparison “as..as” | |
4 | Unit5Topic3:Section C:What can affect our feelings and moods? | |
5 | Unit6 Topic1:Infinitives | |
6 | Unit6 Topic1 Section A:We′re going on a spring field trip. | |
7 | Unit6Topic3 Section A:The advantages of riding bicycles | |
8 | Unit7 Topic2 Section A: Cooking is fun. | |
9 | Unit7:Object clauses. | |
10 | Unit7 Topic2 Section C: Western table manners. | |
思想品德(政治) | 1 | 人民當家作主的國家(人民是國家的主人) |
2 | 我們享有廣泛的權利(正確行使權利) | |
3 | 公民的義務(我們的法定義務) | |
4 | 生命和健康的權利(生命健康權是首要的人身權利) | |
5 | 同樣的權利,同樣的愛護(關愛他人的生命和健康) | |
6 | 人人享有人格尊嚴權(人格尊嚴不可辱) | |
7 | 尊重和維護隱私權(依法維護隱私) | |
8 | 珍惜學習機會(履行受教育的義務) | |
9 | 維護消費者權益(練就一雙“慧眼”) | |
10 | 自覺維護正義(做有正義感的人) | |
地理 | 1 | 中國的種植業(糧食作物的分布和經濟作物的分布) |
2 | 中國的畜牧業(牧區畜牧業、農耕區畜牧業的分布和主要動物) | |
3 | 中國的能源工業的分布(煤炭、石油、水力) | |
4 | 中國的鋼鐵工業的分布(分布狀況和影響因素) | |
5 | 中國的高技術產業(發展概況和分布) | |
6 | 中國的鐵路運輸(特點、概況、主要鐵路干線) | |
7 | “祖國的心臟”——北京(自然環境、位置、地形、氣候) | |
8 | “東方明珠”——上海(城市職能:工業、科技、教育) | |
9 | “東南僑鄉”——福建(華人、華僑分布和對經濟發展的作用) | |
10 | “祖國寶島”——臺灣(自然環境特征和經濟特征) | |
生物 | 1 | 有性生殖(a.受精b.雙受精c.花和果實的關系) |
2 | 無性生殖(a.營養繁殖概念b.常見的用莖繁殖的方法) | |
3 | 人的生殖和胚胎發育人類的生殖過程:(四個環節) | |
4 | 生物的性狀和遺傳物質(什么叫遺傳?什么是遺傳物質?) | |
5 | 性狀的遺傳與人的性別決定(分析生物的性狀與基因關系) | |
6 | 變異(變異的概念、類型) | |
7 | 生物進化的原因 | |
8 | 生態系統的組成 | |
9 | 食物鏈和食物網(能量來源、食物鏈的寫法、數法;生態平衡、物資循環、能量流動) | |
10 | 生物因素對生物的影響(生物因素) | |
體育 | 1 | 體育基礎保健知識 |
2 | 短跑100m、游戲 | |
3 | 跳高、技巧 | |
4 | 跳遠、技巧 | |
5 | 排球墊球 | |
6 | 排球傳球 | |
7 | 原地推鉛球 | |
8 | 籃球運球過障礙物 | |
9 | 籃球三步上籃 | |
10 | 身體素質練習:a.單足跳b.俯臥撐c.引體向上 | |
音樂 | 1 | 教唱《同一首歌》(曲子介紹、分析,曲子學唱) |
2 | 五線譜C大調(音階的學習及試唱) | |
3 | 《春江花月夜》(欣賞樂曲、分段介紹) | |
4 | 世界民族之聲(亞洲為主,分東亞、西亞、南亞、東南亞介紹) | |
5 | 華夏樂章(欣賞介紹《客家之歌》) | |
6 | 《我和你》(介紹歌曲、分析、教唱、互動) | |
7 | 《友誼天長地久》(介紹、教唱) | |
8 | 《第九(“自新大陸”)交響曲》(作者、曲子介紹,旋律學唱) | |
9 | 《當兵的人》(介紹、教唱) | |
10 | 貝多芬(作曲家、作品介紹及欣賞) | |
美術 | 1 | 弘揚真善美 |
2 | 了解紋樣 | |
3 | 設計紋樣 | |
4 | 插花 | |
5 | 擺件巧安排 | |
6 | 漂亮的手工燈飾 | |
7 | 裝飾畫 | |
8 | 和諧溫馨的生活空間 | |
9 | 裝點居室 | |
10 | 關注社區居住環境 |
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