根據廣東省教育考試院的工作安排，我省2014年普通高考26日開始填報志愿，采取按考生報考院校類別分時段進行填報?？忌救送ㄟ^考生號和普通高考報名時預留的密碼登錄省教育考試院網站的普通高考志愿填報系統（網址：http://www.ecogd.edu.cn/kszy/）完成網上填報及確認手續。

一、今年我省普通高考各批次志愿填報的時間和方式

今年我省考生填報志愿繼續按考生報考院校類別分段填報，具體安排如下：

第一時段：6月26日12:00－6月27日12:00。

本時段填報需政審、面試、體檢的提前批軍隊武警公安司法等院校（含普通高校國防生）志愿，需要填報軍隊武警公安司法等院校（含普通高校國防生）志愿的考生必須在本時段填報。

第二時段：6月27日14:00－7月1日14:00。

本時段填報除提前批軍隊武警公安司法等院校以外的其他各批次、各科類院校志愿（包括提前批的其他非軍隊武警公安司法等院校志愿、招收貧困地區農村學生院校志愿），所有考生（包括已在第一時段填報軍隊武警公安司法等院校志愿的考生以及“3+證書”的考生）必須在本時段填報。

二、廣東省普通高考各批次錄取時間安排

2014年各高等學校錄取時間初步安排如下：

1.提前批本科錄取高等學校、第一批藝術類院校：7月6日—7月10日，其中提前第一批本科院校錄取時間7月6日—7月8日，提前第二批本科院校錄取時間7月8日—7月10日。

2.提前自主選拔本科高等學校：7月10日—7月11日。

3.招收貧困地區農村學生專項計劃的一本院校：7月12日—7月13日。

4.第一批錄取本科高等學校（含體育類）：7月14日—7月21日。

5.第二批a類錄取本科高等學校（含體育類、音樂類、美術類院校）：7月22日—7月30日。

6.第二批b類錄取本科高等學校（含體育類、音樂類、美術類院校）：7月31日—8月4日。

7.“3+證書”類院校：8月5日—8月8日。

8.提前批錄取?？聘叩葘W校：8月5日—8月8日。

9.第三批a類錄取?？聘叩葘W校（含體育類、音樂類、美術類院校）：8月9日—8月15日。

10.第三批b類錄取專科高等學校（含體育類、音樂類、美術類院校）：8月16日—8月22日。

以上各批次進、離場時間如有變動，由省招生辦公室另行通知。

各批次錄取工作結束后，省招生辦公室將根據錄取情況公布招生計劃缺額較大的高校專業計劃缺額情況及補填志愿要求，讓未被錄取的考生補報志愿。補填志愿后，省招生辦公室還將組織相關高校進行第二次錄取。因此，考生在錄取期間（7月6日—8月21日）應及時通過查詢系統，了解自己的錄取情況，如未錄取，應及時對照要求，填報志愿，增加錄取機會。

三、考生網上填報志愿的注意事項

1.注意今年高考志愿表新增多個欄目。

(1) “自主選拔等”欄新增綜合評價志愿欄目；

今年上海交通大學（試點學院）、中國科學技術大學（試點學院）、南方科技大學、北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院、西交利物浦大學、上海紐約大學、香港中文大學（深圳）在“自主選拔”批次進行廣東省高考基礎上的綜合評價錄取試點，高考成績符合要求并經學校公示已獲資格的考生，如報考上述院校，只能在“自主選拔等”欄目內的“綜合評價”志愿欄中選擇一所院校填報。

(2) 新增“重點院校招收貧困地區農村學生”欄;

報考重點院校招收貧困地區農村學生專項計劃的考生,符合我省面向貧困地區(省委省政府確定的21個扶貧開發重點縣)農村學生專項計劃報考條件的，可在“重點院校招收貧困地區農村學生”欄填報相關院校。

(3) 新增“農村衛生定向”欄;

報考“農村衛生定向”考生,符合訂單定向培養農村衛生人才條件的，可在第一批本科、第二批本科ａ類、第三批專科ａ類的“農村衛生定向”欄填報相關高校，并在錄取后簽訂相關協議。

高考成績分別達到本、?？啤稗r村衛生定向”錄取最低控制分數線的考生，可在相應批次的“農村衛生定向”欄目填報相應院校志愿。“農村衛生定向”計劃投檔在定點院校所在批次錄取結束后，按專業志愿投檔的錄取辦法投檔。被錄取考生須按《關于印發廣東省訂單定向培養農村衛生人才實施方案的通知》（粵衛〔2014〕21號）要求，與相關市（縣、區）簽訂培養協議。

2.注意搭配好院校和專業志愿之間的梯度。所謂學校志愿之間的“梯度”是指同批次學校因招生數量、學校所處的位置、學校專業設置情況、畢業去向及辦學條件和往年考生報考人數的多寡等因素的影響，在錄取總分級差和志愿層次上形成的高低程度。根據我省普通高校招生的投檔原則，考生不論填報是平行志愿批次院校還是非平行志愿批次院校，都要求志愿組與志愿組、院校與院校之間要有一定的從高到低的梯度，要拉開檔次，把握好沖、穩、保的梯度關系，既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效規避風險，萬一分數沒有達到較好的學校的投檔分數線，也有相應的院校可以就讀，避免落到更低批次院校甚至落榜，考生在填報志愿時要做到準確定位，合理填報，注意院校和專業志愿的冷熱搭配，使報考的志愿形成一個從高到低的“梯度”，以提高被錄取概率。

3.填報市屬三所院校時要注意區分市內生源和市外生源的區別。深圳大學、深圳職業技術學院和深圳信息職業技術學院等三所深圳市屬高校的招生計劃都分為市外和市內兩部分。考生應根據自己的戶籍所在地不同，在填報志愿時選擇對應的專業代碼。深圳大學同一個專業針對市內外戶籍考生設置了不同的專業代碼，深圳職業技術學院和深圳信息職業技術學院招收深圳戶籍考生放在三b批次錄取、招收非深圳戶籍考生放在三a批次錄取，考生一定要根據自己的戶籍所在地，選擇對應的專業代碼或將志愿填在對應的批次。沒有準確填報志愿專業代碼或批次的考生將無法被錄取。

4.注意結合自己的學業水平考試成績。我省普通高校招生考試實施《廣東省普通高校招生考試改革調整方案》，建立了普通高中學業水平制度，并將普通高中學業水平考試成績與錄取適度掛鉤。因此考生填報志愿時，須根據本人普通高中學業水平考試成績情況，按規定填報相應層次高等學校。錄取時，除考生的高考成績要達到所報院校調閱檔案的分數線（投檔線）外，考生的普通高中學業水平考試成績必須要達到相應批次高校錄取要求，才能將檔案投給學校擇優錄取。考生沒有取得對應的高中學業水平考試成績又填報對應批次的院校時，將不能被投檔。高中學業水平考試成績在普通高校招生錄取中的使用如下：

（1）具備第一批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試并獲得等級成績，且三門學科成績均達到c級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試并均獲得等級成績，且三門學科成績均達到c級及其以上等級。

（2）具備第二批本科院校（含第二批a類、b類院校）普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試并均獲得等級成績，且考試成績中至少有兩門達到c級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試并均獲得等級成績，且考試成績中至少有兩門達到c級及其以上等級。

（3）具備第三批?？圃盒＃ê谌鷄類、b類院校）普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試并均獲得等級成績，且考試成績中至少有一門達到c級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試并均獲得等級成績，且考試成績中至少有一門達到c級及其以上等級。

（4）各批次藝術類專業錄取資格的必要條件：考生根據自己兼報的科目，選擇對應的學業水平考試科目（兼報文科的報考物理、化學、生物，兼報理科的報考政治、歷史、地理），且至少有兩門學科成績達到d級及以上等級。

（5）各批次體育類專業錄取資格的必要條件：考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試，且至少有兩門學科成績達到d級及以上等級。

5.注意避免“扎堆”。今年廣東省實行考后知分知線填報志愿，就是在公布分數后考生在知道總分和各單科成績，也知道各批次錄取分數線的情況下填報本、專科志愿，這種情況下更要避免“扎堆”。也就是要注意回避分數相近的考生過于集中填報在少數幾間學校，造成“撞車”落選。同時還有可能造成尖子生過度集中于目前所體現的“熱門”學校和專業，造成“熱門”的學校（或專業）扎堆，“冷門”的學校（專業）生源不足，甚至需要降分錄取。

6.注意不要填報自己身體條件受限的專業。身體條件是除高考成績以外能否錄取的硬性條件。有些專業對考生的身體條件是有限制的，如色盲不能報考醫學、生化、美術類等專業，還有的專業對身高、耳鼻、四肢等有限制，考生如有身體受限情況，就不要填報高校招生不能錄取或不宜就讀的專業，避免不必要的損失。

7.注意符合自主選拔、藝術特長生及高水平運動員條件考生的志愿填報方式。凡經招生院校確認資格并在教育部陽光平臺上公示符合自主選拔、藝術特長生、高水平運動員以及自主選拔綜合評價資格等特殊類型（下稱特殊類型）的考生，須在“自主選拔等”志愿欄中填報相應院校和專業志愿，具備資格的考生只能填報其中一類一所院校志愿。自主選拔（含綜合評價）招生的院校在提前第二批錄取之后投檔，高水平運動員（統考）、藝術特長生的錄取與院校文理類專業所在批次同期進行。為提高被錄取機會，符合上述特殊類型的考生，填報第一、第二批錄取院校志愿時，一般不應與上述特殊類型的院校志愿重復。

上海交通大學（試點學院）、中國科學技術大學（試點學院）、南方科技大學、北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院、西交利物浦大學、上海紐約大學、香港中文大學（深圳）在“自主選拔”批次進行廣東省高考基礎上的綜合評價錄取試點，高考成績符合要求并經學校公示已獲資格的考生，如報考上述院校，只能在“自主選拔等”欄目內的“綜合評價”志愿欄中選擇一所院校填報。

符合上述特殊類型的考生，未在“自主選拔等”欄填報志愿的，將被視為放棄相應特殊類型錄取資格。

8.注意藝術類考生的志愿填報方式。報考藝術類專業的考生須注意各招生院校對術科考試類型及成績的要求。音樂、美術術科考試類型分為“?？肌薄ⅰ敖y考＋?？肌?、“統考”。填報本科藝術類“統考”或“統+?！睂I時，考生術科統考成績必須達到相應類別的術科資格線。考生在填報志愿時，務必分類別、分專業、分術科考試類型、分批次查閱藝術類院校各專業的招生計劃，必要時可直接向招生院校咨詢。同時，藝術類考生要處理好跨類兼報的問題。由于藝術類院校（專業）錄取與文理類院校（專業）錄取同批次進行，當考生文化課成績與術科成績均符合某批文理類和藝術類分數線要求時，考生只能在同一批次選擇一種類別填報，即不能在同一批次內既報藝術類院校（專業）志愿又報文理類院校（專業）志愿。報考第一批藝術類院校（專業）志愿的考生不得兼報文理類第一批及文理類提前第一批本科院校志愿。

9.注意體育類考生的志愿填報方式。體育類考生要處理好跨類兼報的問題。當考生文化課成績與體育術科成績均符合某批理科類和體育類分數線要求時，考生只能在同一批次選擇一種類別填報，即不能在同一批次內既報體育類院校（專業）志愿又報理科類院校（專業）志愿。

10.注意專業的“冷”與“熱”。 高校招生錄取中的“熱門”、“冷門”，是相對于考生報考的情況而言的。對某一高?；驅I而言，報考的人數多，超過該校當年招生計劃數，投檔錄取的分數線高，超過當批次錄取最低分數線，則被人們俗稱為“熱門”，反之，則被稱為“冷門”。在實際錄取中，有些高?；驅I常年由于報考的人數多，年年是“熱門”，有些院?；驅I由于每年報考的人數有起伏，有時多，有時少，呈現“大小年”、“冷熱”輪換。考生填報志愿時，應參考各高校往年考生報考情況、投檔線和投檔排位的高低、專業錄取平均分來估計今年可能出現的情況，進而合理填報志愿。從考生填報志愿的情況來看，有較為明顯的“兩極分化”的傾向：一種是“死盯住”幾個專業，比如在幾個批次的院校中均只填報青睞的一兩個專業，且不服從專業調劑；另一種漫無邊際地“撒網式”填報，比如第一志愿側重經濟類專業，第二志愿又偏向電子信息類，第三志愿又集中體現為醫藥類專業。不可否認專業和就業的直接聯系，一些專業由于就業前景看好，填報的人多，就形成了“熱門”專業；反之，則形成了“冷門”專業。其實“熱”與“冷”是相對的。首先社會經濟的發展和需求導致的就業形勢是不斷變化的，今天的“熱門”專業明天可能是“冷門”專業。從最初的數理化熱到后來的外語外貿熱，再到后來的財會熱、管理熱、政法熱，到目前的計算機熱、電子信息、經濟類熱，就反應了專業在順應市場經濟、實現資源合理配置的要求而不斷進行“冷熱”變化；其次，冷與熱的相對還反映在許多“熱門”專業是建立在“冷門”專業基礎之上的，學好這些“冷門”專業轉入“熱門”專業是比較容易的，如學好數學專業轉入計算機、電子信息、經濟類等專業并無太大困難，而且還大有益處。因此考生要用全面、發展的眼光來認識、選擇專業，結合自己的興趣特長、也考慮國家、社會發展的需要正確分析和處理“冷”“熱”的關系。

11.注意兼顧省內外的高校。部分考生在選擇省內還是省外高校時舉棋不定，造成這一矛盾的原因有二：一方面是高校在制訂招生計劃時，一般是所在省招生數大于外省，考生的心理是填報招生數多的學?；驅I，錄取的希望會大一些；另一方面是一些考生不愿意外出讀書，特別是大都市和沿海發達地區的考生，從而造成本省高校及專業過分擁擠，就是報外省高校的考生也只填報“北上江南”（即北京、上海、浙江、南京）等大都市的高校，造成這些高校錄取分數線居高不下，報考者落選率高。所以，考生一定要結合自己對專業的興趣志向，家庭、經濟狀況，高校錄取分數線等諸因素綜合考慮，應拓寬自己的擇校視野，樹立正確的求學觀念，敢于接受挑戰，磨礪自己，以求得滿意的學校和專業，切忌片面強調院校所在地理位置，將院校的地理位置作為決定是否填報志愿的因素。當代青年也要有“好兒女志在四方”的豪情，跨黃河過長江，去尋找理想的名校和專業。

12.注意3b批次院校實行先降分后投檔的方式。我省本科、?？其浫猿衷谌」嫉淖畹涂刂品謹稻€上，嚴格按各批次高校錄取投檔原則進行投檔。為體現高分高錄的精神，我省除對第三批b類未完成招生計劃院校先實行適當調整錄取最低控制分數線進行補檔外，其余各批次在第一次錄取過程中不調整分數線，對缺額的院校先征集志愿。因此，在填報志愿時,未上第三批b類批次分數線的考生,可填報第三批b類院校志愿,爭取在調整分數時，能有機會錄取。除第三批b類批次外，未上相應批次分數線的考生,即使填報了相應批次志愿，也不能在第一次錄取過程中錄取，只能在相應批次征集志愿時，根據征集志愿填報條件及資格分數線，填報相應批次的征集志愿院校，爭取錄取機會。

13.注意盡可能選擇“服從其他專業”。高考志愿表中有“服從其他專業”（專業是否服從分配）欄，即當你進不了自己選報的專業，是否愿意調劑到其他專業，填“專業服從”能增加你所報的某學校的錄取機會。如果自己的分數已是發揮了較佳的考試水平了，能達到好學校的錄取線，應該填寫“服從”，以增加進入理想學校的機會。當然填報時考生應考慮自己的興趣志向，不可勉強填報，要慎重決定。有些高分考生由于擔心自己被調劑到不想就讀的專業，在填報志愿時往往選擇不服從調劑，事實上，許多學校的招辦老師會選擇專業傾向相近的專業為考生進行調劑。

14.投檔錄取時，注意照顧加分的處理。符合政策加分的考生，排序時以統考成績總分加照顧加分分值后參與排序，但同一考生符合多項照顧加分投檔條件，排序時只取最高的一項分值作為考生加分值。如果考生排序成績總分相同時，則按統考科目成績總分（即不含政策性照顧加分，下同）從高到低排序。比如，理工類考生張三，高考總分580分，是體育尖子生，按照規定，可享受本科5分、?？?0分的照顧，同時該考生又是烈士子女，按有關規定，可享受20分的照顧，因為排序時只取最高的一項分值作為考生加分值，實際排序投檔時，張三的投檔分為600分，同時理工類考生李四不享受政策性加分但高考成績也是600分，那么在排序投檔時，李四優先于張三進行檢索投檔。

15.注意志愿信息的準確性。為確保普通高校招生工作公平公正，今年我省將繼續加強考生志愿信息的管理，考生填報并經確認的志愿，任何機構和個人均不得更改，并且已被高校錄取的考生不得退回再改投其他院校。

 16.注意院校錄取專業原則。各高校在專業錄取時，有不同的專業錄取原則，考生檔案被投到所填報的院校后，院校將根據其專業錄取規則安排專業。高校在專業錄取安排時，其錄取的原則大體有：一是按考生專業志愿順序，即專業志愿優先原則進行錄??；二是按考生分數優先，遵循志愿原則錄??；三是在按分數段從高到低錄取，同一分數段按考生志愿錄取。各高校錄取原則不盡相同，考生填報志愿時，應通過多渠道了解擬填報的高校相關信息，特別是要通過網站查閱院校的招生章程，了解學校的錄取原則（包括專業錄取規定、加分政策等），進而在專業志愿填報上做到準科學選擇專業志愿，合理填報有關專業。

17.注意高校退檔主要原因，揚長避短，提高被錄取機會。從往年錄取的情況看，高校退檔主要有以下六種情況：

（1）因低分退檔;

省招生辦公室投檔時，根據高校各科類招生計劃，在錄取最低控制分數線上，按一定比例進行投檔，由高校擇優錄取。實行平行志愿各批次高校，一般按1:1～1:1.05的比例進行投檔；非平行志愿各批次一般按1:1～1:1.2的比例進行投檔。這樣，無論實行平行志愿各批次的高校還是非平行志愿各批次的高校，實行投檔比例仍可能大于1:1，許多高校由于報考的人數較多，投檔的人數都超過計劃數。因此，高校必須將超計劃的考生檔案退回省招生辦公室。

（2）因不服從專業調整退檔;

高校錄取原則一般是根據考生專業志愿順序，按總分從高到低進行錄取。每年考生填報志愿都會出現志愿“扎堆”現象，即有些專業報考考生多，有些專業報考考生較少，需錄取調劑志愿考生。因此，當某些專業有缺額時，挑選填報“專業服從”的考生，就成為這些專業的首選。而填報的專業落選，又沒有填報“專業服從”或不服從調劑的考生，由于學校不能確定考生意愿，只能退檔。

（3）因體檢不合格或報考專業受限退檔;

我國高校招生工作有一條重要原則是“擇優錄取”?！皳駜灐卑紤]考生的分數、身體條件、思想品德等?！镀胀ǜ叩葘W校招生體檢工作指導意見》第一、第二、第三項中，提出對一些疾病患者，學?；驅I“可以不予錄取”的意見。這些考生只能先治好病，再報考，或注意報考不受限制的專業。而對于“熱門”的院校來說，由于報考的考生多，選擇的余地大，在同等的條件下，高校往往會優先錄取身體條件好的考生。

（4）因招生計劃完成退檔;

高校招生是按計劃錄取的，經過挑選后，剩下的超額部分會予以退檔，這種退檔也往往以退低分考生，或退后繼志愿考生為原則。省招生辦公室第一次批量投檔是按所報院校的考生成績總分從高分到低分投檔（平行志愿投檔各組志愿均為一次性投檔）。因此，院校在進行專業分檔時，熱門專業很快分滿，而低分且又沒有填“專業服從”往往會被高校以計劃滿等理由退檔。

（5）因綜合素質評價有不良行為退檔;

今年考生電子檔案系統將錄入考生高中階段綜合素質評價的主要內容。高校錄取時，將參閱考生綜合素質評價內容，并將其作為錄取或退檔依據之一。如考生有過違法行為，或考試有違紀作弊行為的記錄，或體質不健康、體能素質不合格的，將有可能被高校退檔。

（6）因自愿要求退檔;

每年都有少數考生由于各種原因，如留學、就業、重讀等，要求高校退檔。對這些考生，高校也會考慮退檔。但對于考生來說，提出退檔申請須十分慎重。因為一旦申請，高校退檔后，就失去了當年的錄取機會。

18.家長在小孩填報志愿時的注意事項。高考志愿的填報涉及面廣、政策性強，涉及學校、家庭和社會，需要多方面緊密配合。特別在填報志愿前，考生家長應與學校有關老師加強溝通聯系，了解、掌握招生各項工作的有關政策和規定，并根據小孩高考的實際成績，與小孩一起分析其特長、興趣、愛好等諸方面情況，多方收集相關院校的招生信息，切實當好孩子填報志愿的參謀，幫助孩子選擇符合自己志向又符合國家需要的志愿，實事求是地填好志愿。在孩子填報志愿的過程中，家長切不可把自己意見強加給子女，更不能不尊重子女的意愿，包辦代替。

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