2014年湖北省陽光招生問答:招生政策規定
來源:湖北招生考試網 閱讀:1269 次 日期:2014-06-24 09:33:34
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第二部分 招生政策規定

18.今年我省普通高校招生保持穩定不變的政策規定有哪些?

今年我省普通高校招生政策規定穩定不變的主要政策規定有以下10個方面:

(1)高考考試科目仍實行3 +文科綜合/理科綜合的考試科目,語文、數學、英語由我省自主命題。文科綜合、理科綜合采用全國統一命制試題。

(2)堅持錄取標準,嚴格執行各批次錄取控制分數線,不錄取政策規定之外的批次線下考生。

(3)嚴格招生管理,考生一經錄取不能退檔,不能換錄到其他學校。常規錄取結束以后,對新生不報到空出的高職高專招生計劃實行補錄。本科不進行補錄。

(4)嚴格招生計劃管理,高校招生計劃全部在教育部指定的網上管理系統中編制、執行和管理,未經省招辦公布的高校及招生計劃不得在我省招生。

(5)普通高校招生所有批次、各類志愿全部實行知分知線填報志愿。所有考生都在公布高考成績和錄取控制分數線后登錄省招辦指定的網上填報志愿,考生上網填報志愿時間是6月25日至6月28日,截止時間為6月28日下午17:00時。

(6)教育部繼續給我省安排貧困地區專項計劃,我省省屬院校繼續開展面向貧困地區招生試點工作,并進一步擴大招生規模。

(7)繼續實施招收中職畢業生的技能高考和高職單招,并擴大技能高考專業(類別)范圍,擴大實行單招的高職院校以及專業和招生規模。

(8)第一批本科、提前批文理類本科、藝術本科(一)、提前批文理類本科和高職高專、提前批藝術類和體育類高職高專和第四批高職高專(一)(二)的志愿結構和錄取方式不變。

(9)錄取過程中,對生源不足、未完成招生計劃的院校實行公開征集志愿。省招辦將未完成計劃的院校和計劃數向社會公布,未錄取考生按省招辦規定的時間和辦法填報征集志愿,征集志愿按照從高分到低分的順序投檔。

(10)全省統一組織美術類專業統考。報考高校美術類專業必須參加統考,且統考合格才有資格參與美術類專業錄取。獨立學院和民辦高校非美術類本科專業實行校際聯考,聯考專業有播音與主持藝術、廣播電視編導、影視表演、音樂表演、音樂學、攝影、舞蹈學等。高職高專非美術類專業實行校際聯考,聯考專業有音樂學、音樂表演、播音與藝術主持、廣播電視編導、表演(演藝主持方向)、攝影、舞蹈。藝術本科(三)非美術類按照校際聯考的專業實行分類劃線,按各類的招生計劃和考試成績分別劃定文化成績錄取控制分數線和專業合格錄取控制分數線。

19.今年我省普通高校招生政策規定在哪些方面做了調整和完善?

(1)本科全面實行平行志愿。第一批本科、第二批本科、第三批本科、體育本科、藝術本科(二)和藝術本科(三)的美術類專業以及藝術本科(三)實行校際聯考的非美術類專業實行平行志愿。

(2)實施農村考生專項計劃,提高重點高校招收農村考生的比例。第一批本科院校中的教育部直屬高校和其他經教育部批準實行自主選拔試點的高校,專門安排一定數量的農村考生專項計劃。同時,我省省屬一本高校也安排部分農村考生專項計劃,招收我省28個國家級和3個省級貧困地區的高中階段具有在當地中學連續三年學籍并實際就讀的農村戶籍考生。

(3)調整貧困地區專項計劃政策規定。根據教育部教學【2014】2號文件,自2014年起,按貧困地區專項計劃錄取的新生可自行決定入學時是否遷轉戶口,在校學習期間可按照相關規定和程序申請調整專業。

(4)調整高水平運動員專項統測合格劃線辦法。2014年高水平運動員專項統測各項目只劃一條專項統測合格線,不再劃兩條合格線即基本合格線和特別優秀合格線(打“*”)。達到全省專項統測合格線的考生,其錄取的文化成績標準是二本線,還是降到二本線的65%由招生院校確定。

(5)探索對特殊類型專業實行分類投檔錄取辦法。對本科批次文理類的中外合作辦學專業、對部分院校具有辦學特色、但報考考生較少,經院校申請同意的特殊專業實施分類投檔錄取(有特殊要求的個別高校除外),在平行志愿投檔時只投檔有專業志愿的考生,投檔線可以低于本校校投檔線但不能低于院校所在批次線。批量投檔后,計劃未完成的,可以由學校在批次線上、填報了本校其他專業志愿的考生中,征求考生意見后錄取。實行分類投檔的專業與招生計劃一并公布。

(6)調整部分高考加分政策。高級中等教育階段參加重大國際體育比賽取得集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名者,經個人申報,相關部門辦理審批手續后,可在高考成績上加10分投檔。符合當年高水平運動員報考條件的考生,在應屆畢業當年參加全省統一組織的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球8個運動項目的專項測試,測試成績達到省統一規定標準的,可以在高考成績上加10分投檔。從2014年起,繼續保留烈士子女高考成績可以加20分投檔的優錄政策,取消烈士兄弟姐妹加分政策。

(7)進一步加強對藝術類、自主招生、單招等特殊類型招生管理力度。嚴格限定按藝術類招生的專業,嚴格控制藝術類招生規模,逐步提高藝術類文化錄取線。根據教育部要求,從2014年起逐步提高廣播電視編導、播音與主持等專業的文化成績要求。

(8)進一步加大招生信息公示力度,重點加強對自主選拔錄取、保送生、藝術特長生、高水平運動員、民族班、民族預科班等特殊類型考生資格、錄取要求和錄取結果的全部公示,公示的考生資格信息應包括姓名、性別、所在中學(或單位)、享受照顧政策類別、資格條件、測試項目、測試成績、合格標準、擬錄高校及專業和錄取優惠分等。

 

20. 什么是高考總分和特征成績?錄取時如何使用?

高考總分是指考生高考各科成績的總和。特征成績是指考生的高考總分和政策性照顧加分分值的總和。例如某一少數民族考生的高考總分為570分,少數民族政策性照顧加10分,其特征成績為580分;某一漢族考生的高考總分為570分,沒有政策性照顧加分,其特征成績仍為570分。省招辦投檔一般采用考生特征成績。錄取時,有的院校使用高考總分,有的院校使用特征成績,院校錄取采用哪種成績,可查看院校的招生章程。

21. 什么是批次錄取控制分數線(簡稱批次線)?劃分批次錄取控制分數線考慮哪些因素?

批次錄取控制分數線是根據全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績標準。各批次、各科類的批次線都不同,科類一般分為文史類、理工類、藝術類和體育類,文史類和理工類又分為第一批、第二批、第三批、第四批。批次線是確定考生錄取資格、執行招生政策的一個重要指標,除有政策規定的特殊類型錄取降分外,院校只能錄取所在批次線上的考生,只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能投到高校,由高校選擇錄取。我省各批次各類型的志愿均在公布高考成績和批次線以后填報,批次線可更好地指導考生合理填報志愿。比如某考生的特征成績達到了第一批院校的批次線,就可以填報第一批和以后各批次的志愿。

劃分批次線主要考慮了以下一些因素:(1)各批次院校在鄂招生計劃數;(2)全體考生高考成績總體水平和各分數段考生人數情況;(3)按一定的劃線系數,確保高校有一定的生源選擇余地,批次線上的考生人數要大于院校招生計劃數。綜合以上因素,經過計算機程序測算出各批次錄取控制分數線,報省招委批準后執行。

22.什么是投檔排序成績?各類型錄取的投檔排序成績如何構成?

投檔排序成績是指投檔時采用什么分數把考生從高分到低分排序,這個分數就是投檔排序成績。不同考試類型、不同志愿結構(單一志愿、平行志愿)采用的投檔方法不一樣,投檔排序成績就不一樣。具體有下面幾類投檔排序成績。

文理類:單一志愿投檔排序成績為高考總分+優錄加分;平行志愿投檔排序成績:高考總分+優錄加分+語文×10-3+數學×10-6+外語×10-9。

藝術類:使用統(聯)考成績的單一志愿,投檔排序成績為:(文化成績×40%+統(聯)考成績×60%)×2;實行平行志愿的投檔排序成績:(文化成績×40%+統(聯)考成績×60%)×2+統(聯)考成績×10-6,當多名考生投檔排序成績相同時,統(聯)考成績高的優先。

體育類:本科平行志愿的投檔排序成績:(文化成績×50%+體育身體素質測試成績×75%)+體育身體素質測試成績×10-6,當多名考生投檔排序成績相同時,體育身體素質測試成績成績高的優先。體育高職高專單一志愿的投檔排序成績:文化成績×50%+體育身體素質測試成績×75%。

技能高考投檔排序成績為:(技能操作考試成績×70%+文化綜合考試成績×30%)×2。

高職統考投檔排序成績為:高考總分+優錄加分。

23.什么是院校調檔分數線(簡稱校線或院校投檔線)?預估院校調檔分數線要考慮的主要因素有哪些?

院校調檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(一般為120%以內),平行志愿或第一志愿投檔后自然形成的該校某科類調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦投檔時,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績或投檔排序成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成校線。通常情況下,校線往往高于批次線,生源不足的院校,其校線等于批次線??忌臋n案能不能投給學校,最關鍵取決于特征成績或排序成績是否達到了校線。

例如,2013年第一批本科清華大學理工類計劃60人,該校平行志愿投檔后,校線為663.119140139,低于這個分數的考生,檔案就投不出去。

正確預估招生院校的校線水平,對提高志愿的有效性,增加錄取機會起著決定性作用,是填報志愿的關鍵所在,也是難點所在。由于各院校的校線在投檔前誰也無法事先知曉,是在投檔后形成的,考生選報志愿時,只能根據掌握的有關情況和歷年招生資料,作個大致的估計。通常用粗估方法預測校線,主要是通過比較某院校往年在本省的投檔校線、錄取線、錄取考生平均分和生源等資料以及一定的規律,進行類推預測。對填報實行平行志愿批次的院校志愿,考生應結合平行志愿投檔規則預估學校的校線,建議考生將近幾年校線相近的學校進行歸類,對同類學校大致預估一個校線。預測學校今年的校線,不能僅僅統計填報高校往年的校投檔線高于批次線多少分,還要知道自己在全省同科類考生中的位次(排名),以及預填報學校往年校線分數所對應的位次,如果兩個位次一致和相當,填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。找準位次,應該比單純比較分數更準確。例如,2014年第一批本科的招生計劃增加幅度較大(預計理工類增加4000個左右),第一批本科批次線所在的排序位次(排名)比2013年估計會下降,分數預計在7分左右,所以考生在預估填報院校校投檔線時,還要比較今年的招生計劃與往年計劃的變化情況。此外,近幾年有些學校在我省的校線比較平穩,有些學校的校線起伏較大,考生填報志愿時要考慮這些變化。

24.招生計劃是怎樣公布的?何時公布?

省招辦通過2014年《湖北招生考試》雜志和湖北招生信息網于6月份公布招生計劃。省招辦公布的招生計劃包括:錄取批次(提前批、第一、二、三、四批);學校全稱及代號;院校所在地點;招生總數;科類(文科、理科、藝術、體育);招生專業、代號及人數;學制;收費標準;生源范圍等。

為方便考生填報志愿時查閱學校,對招生計劃的編排按高校所在地區排列:同一批次、同一科類的招生計劃按學校所在省、市、自治區集中排列,如“北京市”條目下,將地處北京市的學校編排在一起;“湖北省”條目下,將地處湖北省的高校編排在一起。

招生計劃共分八部分,登載在《湖北招生考試》雜志第5、6、7、8期。第一部分為提前批文理類、藝術類、體育類院校(專業),第二部分為第一批本科院校,第三部分為第二批本科院校,第四部分為第三批本科院校,第五部分為第四批高職高專(一)院校,第六部分為第四批高職高專(二)院校,第七部分為招收高水平運動員、藝術特長生院校,第八部分為招收參加高職統考和技能高考的中職畢業生院校。

《湖北招生考試》雜志第5期登載:第一部分招生計劃。

《湖北招生考試》雜志第6期登載:第二、三部分招生計劃。

《湖北招生考試》雜志第7期登載:第四部分招生計劃。

《湖北招生考試》雜志第 8期登載:第五、六、七、八部分招生計劃。

25.閱讀招生計劃時要注意哪些問題?

(1)考生填報志愿要以2014年《湖北招生考試》雜志第5、6、7、8期登載的招生計劃為準。院校名稱前的4位數字為院校代號,專業名稱前的2位數字(或字母)為專業代號,專業名稱后括號內的內容為專業方向(名稱)等。在我省公布的招生計劃中,院校及專業代號系省編代號,僅限湖北省考生及在湖北省招生的院校2014年使用。

(2)本科學制一般為四年、高職高專學制一般為三年,在招生計劃中均不注明學制年限。對學制有特殊規定的,如7年制本碩連讀專業,則在專業后面標明“7年”,高職高專為兩年學制的,則標明“2年”。

(3)招生計劃中公布的各院校學費標準系各院校提供,有些院校(專業)學費標準待定,實際的收費標準按院校所在?。ㄖ陛犑?、自治區)物價部門規定執行。

(4)高考外語為非英語語種的考生,應通過查詢招生章程、向學校咨詢等方式了解所填報院校(專業)對外語語種的要求,是否招收非英語語種的考生。

(5)少數民族預科班只招收院校指定地區且辦理了少數民族優錄證明的考生,生源范圍在專業后面注明。

(6)少數院校在我省有西藏班計劃,西藏班計劃在專業后注明,錄取到西藏班的考生畢業后必須到西藏工作一定的年限。

(7)考生要對照《普通高校招生體檢工作指導意見》和自身的體檢結果,在填報志愿時,避開院校不予錄取的相關專業或考生不宜就讀的相關專業。

(8)部分院校的有些專業對英語口語和單科成績有要求,考生要認真閱讀招生章程和向有關院校咨詢。

26. 什么是上線落選?為什么會出現上線落選?

為了讓高校和考生有一定的選擇余地,每個批次劃線時,要保持上線考生數略多于招生計劃數,部分達到批次線的考生因招生計劃限制不能被該批次院校錄取,通常稱為上線落選。每一批次錄取完畢后,總有一些特征成績達到或超出批次線的考生沒有被該批次院校錄取。

上線落選的原因主要有以下幾種:

(1)院校志愿填報失誤落選??忌煽冞_不到填報院校的校線,各志愿都落空,沒有機會參與投檔而落選。

(2)填報志愿過少落選。填報的志愿太少,如只填報一個院校志愿,填報院校落選后,再沒有機會參與其他院校錄取了。

(3)專業志愿填報失誤落選。部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業又不服從專業調劑,雖然檔案投到了學校,但高校無法滿足其填報的專業志愿被退檔。在去年的一本平行志愿錄取中,退檔考生中大部分是因為不愿意服從專業調劑,希望引起考生重視。

(4)填報了因身體條件高校不予錄取的專業。

(5)相關科目成績偏低,達不到學校錄取要求。有的考生雖然高考成績達到了學校的校線,但由于某一門單科成績太低,或者與填報專業相關科目的成績沒有達到學校要求,學校不予錄取。此外,還有因檔案內容不全、不真實等原因而落選的。

27. 什么是考生電子檔案和紙介質檔案?考生錄取后如何領取紙介質檔案?

高校招生考生檔案分電子檔案和紙介質檔案。

考生電子檔案是院校錄取新生的主要依據,電子檔案的內容主要包括考生報名信息(含考生身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加高校招生考試的誠信記錄(主要指招生考試過程中違規的簡要事實及處理結果)等內容。電子檔案要求真實、準確、完整,與考生體檢表等紙介質材料的相對應部分的內容一致。電子檔案中的報名信息、志愿信息和聯系方式等內容因考生本人填寫或校對失誤等原因造成的后果,由考生本人負責。網上錄取過程中所說的“檔案”指的是考生電子檔案。

考生紙介質檔案包括:高考報名登記表、體檢表、高中階段學籍檔案材料和優錄證明材料等。紙介質檔案是高校學生學籍管理的組成部分。

我省考生的紙介質檔案由縣(市、區)招辦統一管理,不進入省招辦招生錄取現場。所有錄取考生(包括軍事院校錄取的新生、空軍和民航招收的飛行學員)憑高校錄取通知書到縣(市、區)招辦指定的地點領取紙介質檔案,考生報到時自己帶到高校。領取紙介質檔案的時間一般在8月下旬至9月底,具體時間由各市(州)招辦確定并公布。考生要在規定時間到招辦指定地點領取紙介質檔案。

28. 哪些考生在錄取時可以享受加分投檔的政策性照顧?

(1)有下列情形之一的考生,可以在其高考文化成績總分基礎上增加10分投檔,由學校審查決定是否錄取??忌缤瑫r符合下列多項增加分數投檔條件,只取其中一項。

①少數民族考生;

②歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;

③在高級中等教育階段,參加重大國際體育比賽取得集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名的考生;

④在國家規定的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球8個運動項目中,符合2014年高水平運動員報考條件,在應屆畢業當年參加省教育考試院組織的全省統一專項測試,測試成績達到省統一規定標準的考生。應屆畢業生在高級中等教育階段參加省級以上運動會(主要指世界中學生體育競賽;全國運動會、全國中學生運動會、全省運動會;由省教育廳牽頭與省體育局等部門聯合舉辦或省教育廳發文舉辦的全省中學生運動會及全省中學生單項體育競賽)獲得單項前三名,集體項目第一名的主力隊員;

⑤自謀職業的退役士兵。

(2)有下列情形之一的考生,可以在其高考文化成績總分基礎上增加20分投檔,由學校審查決定是否錄取。考生如同時符合下列多項增加分數投檔條件,只取其中一項。

①在服役期間榮立二等功(含)以上的退役軍人;在服役期間被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;

②烈士子女。

(3)父、母和本人均為農村戶口、領取了《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的農村獨生女考生報考湖北省屬高校時,可以在其高考文化成績總分基礎上增加10分投檔,由學校審查決定是否錄取。

同時符合第(1)(2)(3)條有關情形的考生,只能取最高的一項分值作為考生的附加分。

(4)在我省參加高考錄取的外省籍隨遷子女,享受教育部統一規定且我省實施的優錄加分政策。

29. 符合政策性照顧條件的考生如何辦理優錄證明材料審核手續?

(1)少數民族考生須經縣(市、區)公安和民族事務管理部門審核蓋章。

(2)歸僑、歸僑子女、華僑子女須經市(州)和縣(市、區)外事僑務部門審核蓋章。

(3)臺灣省籍考生須經省臺辦審核蓋章。

(4)體育競賽優勝者須經市(州)體育和教育行政部門審核蓋章。

(5)烈士子女須經縣(市、區)民政部門審核蓋章。

(6)自謀職業的退役士兵須經戶籍所在地派出所和縣(市、區)民政部門審核蓋章。

(7)榮立二等功(含)以上的退役軍人、被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人須經戶籍所在地派出所和縣(市、區)民政部門審核蓋章。

(8)農村獨生女須經鄉、縣(市、區)、市(州)人口計生部門和公安部門審核蓋章。

(9)報考貧困地區專項計劃和農村考生專項計劃的考生,須經公安部門、教育行政部門和中學審核蓋章。

優錄資格審核實行部門負責制??忌鷥炰浬矸菡J定和相關原始證件的真實性由優錄項目涉及的縣(市、區)、市(州)及以上相關行政管理部門審核、蓋章確認。在加分投檔項目審核中,對考生出具證件的真偽和其身份的確認,誰審核,誰簽字(蓋章),誰負責。各縣(市、區)招辦負責接受本地報名考生優錄申報,核實考生申報項目是否符合規定,核對考生報名信息是否準確,檢查證明材料是否完整,相關部門簽字蓋章手續是否齊全。市(州)招辦負責復核考生申報項目和證明材料,匯總檢查縣(市、區)招辦報送的考生信息無誤后上報省招辦。省招辦匯總全省考生優錄信息,向社會公示加分投檔考生名單,接受舉報并協助調查核實,根據有關文件規定處理舉報核實后的考生??h級招辦和中學要公示享受政策性照顧考生的有關信息,上報前至少公示10個工作日,并保留至當年8月底。省招辦公示的考生信息保留至當年年底。

30.優錄加分在錄取過程中如何使用?

對經審核、公示符合優錄加分條件的考生,省招辦在投檔時,將考生優錄分加入考生高考總分,形成考生特征成績,并按考生特征成績進行投檔。從近幾年錄取情況看,一般院校在錄取時使用考生的特征成績,即認可考生的優錄加分。但也有部分高校不采用考生特征成績進行錄取,按考生的高考總分進行錄取。享受優錄加分的考生在填報高考志愿時,要認真閱讀有關高校的招生章程,對不認可優錄加分的高校要慎重考慮,盡量有效利用優錄加分。

31.農村獨生女考生加分在什么范圍使用?

經人口計生部門審核和省招辦公示的農村獨生女考生,報考我省的省屬高校,可以在其高考總分的基礎上加10分投檔,由學校審查決定是否錄取。這類考生報考省外高校和在鄂的部委屬高校不能享受加分投檔政策。

32.我省2014年對哪些高考加分項目進行調整?

根據教育部文件精神,我省2014年高考加分政策進行調整:

(1)高級中等教育階段參加重大國際體育比賽取得集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名者,經個人申報,相關部門辦理審批手續后,可在高考成績上加10分投檔。

(2)在國家規定的田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術等8個運動項目中,符合當年高水平運動員報考條件的考生,在應屆畢業當年參加全省統一組織專項測試,測試成績達到省統一規定標準的,可以在高考成績上加10分投檔。

(3)從2014年起,我省繼續保留烈士子女高考成績可以加20分投檔的優錄政策,取消烈士兄弟姐妹加分政策。

2014年我省除對以上優錄加分政策進行調整外,其它現行優錄加分政策保持不變。

33. 恩施州、十堰市、宜昌市的五峰縣和長陽縣的考生報考所在市(州)高校,神農架林區的考生報考宜昌市、十堰市、恩施州的高校,可享受加分投檔照顧政策,投檔時有什么規定?

恩施州、十堰市及宜昌市五峰縣和長陽縣的考生(以高考報名號為準)報考所在市、州高校者,神農架林區的考生(以高考報名號為準)報考十堰市、宜昌市、恩施州高校者,可以在其高考成績總分基礎上增加20分投檔,由學校審查決定是否錄取。恩施州、十堰市的本科院校錄取當地考生人數原則上不超過本校在鄂招生計劃的50%。

34.考生未經省招辦辦理錄取手續為什么不能取得學籍?

根據教育部高等教育學籍學歷注冊管理規定,高校當年錄取的新生由各學校直接在教育部學籍學歷信息管理平臺進行入學新生核對注冊。凡未經生源所在地省招辦辦理錄取手續、并報教育部備案的考生,一律不予注冊學籍,一律不予學歷電子注冊,只有注冊的學生畢業時才能獲得普通高校學歷文憑證書。湖北考生只有經湖北省招辦辦理錄取手續,才能取得普通高校學籍,畢業后才能取得普通高校學歷文憑證書。

35.我省對復讀生參加高考和招生錄取有沒有特殊規定?

除軍事院校、公安現役院校、直招士官生和大部分高校保送生以及部分院校(專業)明確規定不招收復讀生外,我省對復讀生沒有其它的政策限制。盡管如此,由于高等學校招生計劃有限,尤其是重點院校優質教育資源的競爭非常激烈,建議考生不要輕易放棄錄取機會,不要輕易選擇復讀。

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