燕京學院(咨詢電話:010-68982173)

首都師范大學“燕京學院”成立于2014年，是學校為探索專業拔尖人才培養新途徑而設立的專門教學管理單位，實施“入校選拔、統一管理、特色培養、自主分流”的人才培養模式。

學院著力培養具有優良道德品質、公民責任感及文化素養、體育精神，視野寬闊，基礎扎實，專業拔尖，學習與實踐創新能力突出，具備繼續深造或優質就業并具有可持續發展潛力，適應未來經濟社會發展需要的優秀本科生。

學院從學生選拔、培養方案、培養模式、師資配備、教學內容、能力培養、國際交流、條件支持等關鍵環節嚴控并保障人才培養質量。

燕京學院組織知名專家學者專門設計人才培養方案，充分體現適合校情、面向世界、面向未來的思想，充分體現通識教育與專業教育相互融合對學生發展潛力的促進作用，充分體現因材施教、分流培養的多元教育思路。

學院在新生入學后，面向相關專業按照文科綜合、理科綜合兩大類進行學生選拔，并對入選學生進行全程統一管理。

學生在燕京學院接受分段式培養，包括通識教育階段、學科基礎教育階段和專業教育階段。一年級主要修讀通識教育課程，充分滿足學生在思想品德、身心健康、英語及計算機技能等各方面的素質培養要求，同時積極培養學生良好的思辨能力、社會活動能力，人際溝通與協作能力、語言表達能力、國際視野和國際競爭能力。在基礎教育階段，學生按文、理兩大類課程進行專業基礎知識學習。在專業教育階段，根據學生意愿及其發展取向、課程修讀情況，在學術導師指導下，自主申請進入我校建有國家重點學科或國家重點實驗室的文學院、歷史學院、數學科學學院、生命科學學院、資源環境與旅游學院相關專業（中國語言文學類、歷史學類、數學類、生物科學類、地理學類）進行專業化培養，并可視情配備校外導師或行業導師，開展專業核心及專業方向課程學習。學院鼓勵學生修讀校內輔修專業學位，同時積極爭取有利資源使學生在學術導師指導及學校資助下，以“2+2”、“3+2”模式參加境外高校聯合培養，獲取雙學位。學院還積極創造條件，通過科研項目、學科競賽等，培養學生的實踐創新能力，為學生提供多樣的開放性自主學習資源。

燕京學院人才培養方案設定的課程總學分不超過140學分，實行彈性學制，即學生在科學規劃和導師指導下學習修滿規定學分后，即可畢業，并獲得所學專業的學士學位證書；允許學生在3-6年內完成學業，為學生自主學習和創造性學習提供制度保證。燕京學院鼓勵學生在完成人才培養方案前提下，根據自身條件制定個性化的學習計劃，還可根據實際情況調整自己的選課計劃。

學院充分發揮學術民主、積極倡導教授治學、努力實現科學決策，聘請高水平教授組成教授委員會，負責人才培養方案、教學團隊、學術研究、教學評價、教學管理等相關工作的審議和決策；從校內外相關專業聘請高水平教授組建專業導師團隊、課程教學團隊，建設高質量師資隊伍；組織校內設有國家重點學科、國家重點實驗室的相關專業，專門制定人才培養方案，保證人才培養過程的高起點和科學性；為學生自主學習和創造性學習提供制度保障，鼓勵學生在完成人才培養方案的前提下，根據自身條件制定個性化學習計劃；積極為學生提供在校期間參加境內外高水平大學交流或社會實踐機會。

燕京學院以嚴格的過程管理作為教學質量的保障措施，全面實現教與學兩方面精細化管理，并逐步實現教學全過程記錄與管理。學院每年組織考核學生學習效果和素質能力養成情況，實行有條件進退機制；學校創造條件使燕京學院學生可在入學第一學年參加大學英語四級考試；學生應在第一學年通過大學英語四級考試、第二學年通過大學英語六級考試，同時參加英語深化學習。

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