一、音樂教師（8分鐘）
（一）鋼琴伴奏
要求：從指定教材中抽取一首歌曲鋼琴伴奏
（二）自選一項特長：
唱歌或舞蹈自選其中一項用以展示自己特長。
要求：曲目自選，自備樂器或磁帶、光碟、服裝等相關器材和道具。
（三）片斷教學和才藝展示均選用小學音樂教材。1-4年級（人教版）、5-6年級（人音版教）。
二、幼兒教師（8分鐘）
（一）即興彈唱：
1、要求：抽取一首幼兒歌曲，時間控制在5分鐘以內完成。自彈自唱（內容從省編教材中抽簽選定，使用鋼琴伴奏并按原調歌唱）
2、評價標準：
（1）彈奏完整、流暢、和諧、整體視聽效果好。
（2）伴奏和鉉配置規范、科學合理，符合歌曲風格，力度控制合適。
（3）伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力。
（4）節奏鮮明、有力度、藝術情感豐富，表現力強。
（二）自選舞蹈：
1、要求：自備一個舞蹈，時間控制在3分鐘以內完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝道具等用品自備。
2、評價標準：
（1）注重音樂和舞蹈的結合，能準確地理解音樂的蘊含和風格，并通過豐富的肢體語言恰當地表現音樂內容，主題鮮明，具有美感。
（2）創編有新意，想象力豐富，賦有一定的藝術性和時代感，能最大程度體現自己的特長。
（3）注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力，具有一定的藝術感染力。
（三）繪畫：（在寫教案的60分鐘內完成此項）
1、要求：根據要求以線條描畫的形式表現主題。繪畫所需的紙筆統一提供。
2、評價標準：
（1）立意新穎、主題突出、構圖完整。
（2）形象生動有趣，畫面整潔、美觀。
光澤縣教育局
2014年6月9日
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