2014年南京工程學院機械工程學院專業介紹
來源:南京工程學院網 閱讀:1498 次 日期:2014-06-06 10:04:28
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學院簡介

【歷史沿革】機械工程學院前身為原國家機械部的國家示范性高工?!暇C械??茖W校機械工程系,辦學歷史可以追溯到創建于1915年的同濟醫工學堂(同濟大學前身)的附設機師科,具有近百年的辦學歷史。1989年起先后與南京理工大學、江蘇大學聯合開展機械設計制造及其自動化等專業的本科人才培養。機械工程學科是江蘇省級重點建設一級學科,機械制造及其自動化學科省級重點建設二級學科,學科團隊榮獲江蘇省青藍工程優秀學科梯隊稱號。教育部首批國家級機電控制類專業人才培養模式創新實驗區,江蘇省機械類人才培養模式創新實驗基地。

【專業設置】學院現設有機械設計制造及其自動化(含流體傳動與控制專業方向)、工業工程、過程裝備與控制、機械電子工程、機械工程5個本科專業,在校本科生人數2000余人。2011年機械工程領域獲準國家特需人才專業碩士研究生教育試點,在校研究生36人。

【師資隊伍】學院擁有專業教師89人,其中教授13人,副教授(高級工程師)43人。教師中具有博士學位22人,碩士學位42人。教師中有江蘇省“青藍工程”、江蘇省“333”工程青年骨干教師培養對象、中青年學術帶頭人、“六大高峰人才”、江蘇省有特殊貢獻中青年專家、政府特殊津貼專家等10余人。形成了一只學術水平高、工程能力強、愛崗敬業的教學科研團隊。

【教學水平】機械設計制造及其自動化專業是江蘇省重點專業,江蘇省特色專業,全國首批卓越工程師教育培養計劃試點專業、教育部首批CDIO工程教育試點專業。機制工藝與裝備專業1999年被教育部授予“全國高工專示范性專業”稱號,開展的“小范圍、大幅度”教學改革獲2000年度江蘇省教學成果一等獎;“機械類工程應用型人才培養體系的創新與實踐”、“機械類應用型人才培養目標定位以及人才培養模式的研究與實踐”分別獲得2004年度及2005年度省級優秀教學成果二等獎;機械工程學院參與的“走多元化、多樣式校企融合之路,創新應用型人才培養模式”及“創建校企融合教育模式,培養應用型本科人才”項目分別榮獲2007年度江蘇省優秀教學成果一等獎及2009年度國家級教學成果二等獎。

【科學研究】學院近五年來主持承擔國家自然科學基金項目7項、省自然科學基金項目和省六大人才高峰項目8項、省高校自然科學基金項目6項,校企產學研合作項目80余項。發表論文350余篇,被SCI、EI收錄論文63篇。獲得國家發明專利授權24項,實用新型專利授權60余項??蒲谐晒茝V應用產生了較好的經濟效益和社會效益。

【人才培養】近百年的積淀,學院在學科建設、科學研究、辦學規模、教學水平和育人環境等方面都得到了顯著的提高。逐步形成了密切行業企業深度聯合辦學、強化工程能力的應用型人才培養模式、數字化設計制造技術培訓優勢突出的鮮明特色,培養的學生具有較扎實的理論基礎和較強的工程能力。參與各級、各類科技創新、競賽等活動的大學生占在校學生的近40%,2011年以來,大學生獲國家級、華東區賽區、省級各類創新、競賽獎獎勵逾百項,其中國家級獎勵18項。獲發明專利和實用新型專利授權10余項,超過10%畢業生取得了985、211高校研究生入學資格。近五年來,畢業生的就業率持續保持在99%以上。畢業生以思想政治過硬、綜合素質好、專業基礎扎實、實踐能力強、發展后勁足而受到用人單位的廣泛好評和普遍歡迎。

【優勢特色】學院擁有南京工程學院-南京康尼公司國家級大學生實踐教學基地,先進制造技術與裝備、機械產品現代設計技術2個江蘇省學科綜合訓練示范中心,計算機集成制造、數字化設計制造、軌道車輛現代化裝備、軌道車輛現代化裝備系統集成與可靠性等4個中央地方共建實驗室。建有以機械設計基礎、制造技術基礎和測控技術基礎三個基礎實驗中心為主體的專業基礎實驗平臺。與德國博世—力士樂公司、德國西門子集團Siemens PLM Software等行業知名企業共建有“博世力士樂機電一體化實驗中心”,“CAD/CAM、UG-APP實訓中心” 和“南京信息化生產管理實訓中心”等為主要組成的專業實訓實驗平臺,為專業的人才培養創造了十分優越的實驗教學條件。

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