2014年青島招聘教師試行面試前置
來源:青島市教育局網 閱讀:701 次 日期:2014-05-30 11:00:05
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進一步擴大學校辦學自主權是十八屆三中全會提出的推進教育體制改革,完善學校內部治理結構的重要內容之一。為探索一種適合教師職業特點、提高學校在選人用人方面的參與權和自主權的教師招聘新模式,青島市教育局在2014年教師公開招聘工作中,對5所市管學校的部分教師崗位招聘進行面試前置改革試點。

納入本次面試前置試點范圍的有2所普通高中學校,2所中職學校,1所幼兒師范學校,招聘崗位涉及文化課教師、專業課教師和幼兒教師。面試采取說課、答辯和技能測試等方式考察了應聘人員語言表達、教育理念、教學基本素質、教學能力、專業知識和實踐操作能力。面試前置原則上按照1:3的比例確定了進入筆試人員,進入筆試人員按照青島市人社局的統一安排參加事業單位統一招聘筆試,按照筆試成績確定最終的聘用人選。這次面試前置試點發布了13個崗位,最終12個崗位的35名人員進入筆試范圍。

多年來,青島市實行統一的事業單位招聘模式,全市各部門、各行業的各種崗位均實行統一的先筆試、后面試的方式進行考試選拔,筆試、面試均由市人社局、市教育局統一組織實施,學?;静粎⑴c、不了解。特別是由于教師職業的特點對應聘人員的課堂表現、語言表達等方面要求高,先筆試后面試的方式往往選到一些擅長紙筆考試而不善于表達講解的人員,不能滿足課堂教學需要。

面試前置的面試組織實施工作按照公開、公平、公正、擇優的原則,完全由招聘學校在市級人社、教育行政部門的監督指導下自主進行,即自主發布招聘簡章、自主受理報名申請、自主進行資格審核、自主組織命題、自主組織面試等,充分體現了學校選人用人的自主權、參與權。面試前置公開透明進行,全程置于監督之下,既保證了公平又保證了聘用人員的質量,得到社會、招聘學校、應聘人員等各方面的認可。市教育局將在今后的教師招聘工作中不斷加大面試前置試點范圍,不斷提高教師招聘的質量,進一步優化和提升教師隊伍素質。

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