法學專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律、法規和黨的相關政策，能在國家機關、企業事業單位和社會團體，特別是能在基層行政機關、檢察機關、審判機關、法律服務機構從事法律工作和在中學從事法學教育的專門人才。

主要課程：法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、司法文書、法律職業倫理、西方法律思想史等。

授予學位：法學學士學位

就業去向：司法機關、行政機關、企事業單位

經濟學專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎、熟悉現代西方經濟學理論、比較熟練地掌握現代經濟分析方法、知識面較寬、能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級人才。

主要課程：政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學、發展經濟學、產業經濟學、中國近代經濟史、《資本論》選讀、國際貿易、國際金融、企業管理、市場營銷、經濟學說史等。

授予學位：經濟學學士學位

就業去向：經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企事業單位。

漢語言文學專業（師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，具有良好的人文素養和教師業務素質，具備從事本專業的教學能力和科研能力，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

主要課程：語言學概論、現代漢語、古代漢語、漢語史（文字、聲韻、訓詁學）、中外語言學史、普通邏輯、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬列文論、中國現代文學、中國當代文學、中國古代文學、比較文學、外國文學、美學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、課程教學論、自然科學基礎等。

授予學位：文學學士學位

就業去向：本專業畢業生適合在中高等教育單位從事研究、教學工作，也適宜在黨政機關，以及報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事管理、語言文字及相關工作。

廣播電視新聞學專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養具備廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視及其它新聞宣傳部門從事采編、節目主持、廣告策劃與編導和管理等工作的新聞傳播專門人才。

主要課程：廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播編輯與節目制作、電視編輯與節目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規與廣播電視職業道德、外國廣播電視事業、電視作品分析、公共關系學等。

授予學位：文學學士學位

就業去向：本專業畢業生適合在各級各類廣播電臺、電視臺、有線電視臺，廣告、音像出版社，各企事業單位、傳播公司等從事新聞采訪、編輯、播音主持以及其他新聞宣傳部門從事宣傳、管理、公關、廣告及其它文字與傳播等工作。

英語專業（英語教育方向，師范類，四年制本科）

培養目標：本專業主要培養能夠從事基礎英語教育的教師，兼顧培養能夠適應社會經濟發展需要的涉外貿易旅游等方面的英語人才。

主要課程：基礎英語、英語語音、英語語法、英語視聽、英語口語、英語寫作、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情、翻譯理論與實踐、英語教學理論與方法、英語測試理論與方法等。

授予學位：文學學士學位

就業去向：國家機關、科研院所、大專院校、重點中學、外貿、銀行、海關、旅游等單位。

英語專業（商務英語方向，非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業為適應社會主義市場經濟需要，培養德智體全面發展、有良好的政治素質和道德修養、具有熟練的英語聽說讀寫譯基本技能、掌握商務理論與實務、知識結構全面、英語與商務理論基礎扎實，畢業后能從事涉外商務、英語教學和翻譯等工作的應用型專門人才。

主要課程：基礎英語、高級英語、商務英語閱讀、商務英語應用文寫作、商務函電、商務口語談判、翻譯理論與實踐、國際貿易實務、國際商法等。

授予學位：文學學士學位

就業去向：在外事、外貿、外經、文化、旅游、商務等部門從事涉外商務、口筆頭翻譯、以及經濟管理工作等。

歷史學專業（師范類，四年制本科）

培養目標：本專業主要培養具備歷史學基本理論和基礎知識，忠于人民教育事業，德、智、體全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神，具備從事教育和歷史教學工作能力的基礎教育師資人才。

主要課程：中國通史、世界通史、史學概論、歷史教學論、中國思想史、中國社會生活史、中國經濟史、中國史學史、版本目錄學、西方文化史、西方史學史、西方經濟史、西方政治制度史等。

授予學位：歷史學學士學位

就業去向：中學歷史教師；博物館、文物單位和地方志編撰機構；企事業單位文秘工作；公務員等。

應用心理學專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業旨在培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工商企業、司法系統、行政管理、社區管理與服務等部門從事教學、管理、測評、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。

主要課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計學、學習心理學、社會心理學、心理測量學、管理心理學、教育心理學、臨床心理學、社區心理學、發展心理學、心理咨詢學、學校心理學、人力資源開發與管理、人事心理與人才測評、人格心理學、變態心理學等。

授予學位：理學學士學位

就業去向：中小學校、心理咨詢機構、企業人事部門。

學前教育（師范類，四年制本科）

培養目標：本專業旨在培養具有現代教育理念，具備學前教育的基本理論知識、基本教學和藝術技能，適應各類早期教育、培訓、保健、少兒活動中心以及早期教育讀物出版機構從事教育教學、培訓、研究和管理的復合型人才。

主要課程：教育學原理、普通心理學、幼兒教育心理學、學前教育學、兒童發展、中外學前教育史、學前衛生學、學前教育科學研究方法、學前教育管理學、視唱練耳、聲樂、鋼琴基礎、舞蹈基礎、美術基礎。

授予學位：教育學學士學位

就業去向：各類早期教育、培訓機構、早期教育讀物出版機構等。

數學與應用數學專業（師范類，四年制本科）

培養目標：本專業是以數學科學及應用為研究對象的理科類專業，培養具有良好的數學基礎和數學思維能力、受到嚴格的教師職業技能培訓、接受科學研究的初步訓練并能夠應用數學知識和使用計算機解決實際數學問題、掌握現代教育理論與技術的高級專業人才。

主要課程：數學分析、代數學、幾何學、物理學、概率論與數理統計、微分方程、函數論、離散數學、數學史、數值方法與計算機技術、數學建模、數學實驗、教育學與心理學基礎、數學教學論等。

授予學位：理學學士學位

就業去向：畢業生畢業后能在各級各類學校及教育部門從事教學、科研、應用開發和管理工作，或者在企業、事業單位和經濟、管理部門從事經濟和管理工作。

信息與計算科學專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業是以信息技術與計算機技術的數學基礎為研究對象的理科類專業。培養具有良好數學素養，掌握信息與計算機科學的基礎理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能解決信息科學和工程技術計算中的實際問題。

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率統計、實變函數與泛函分析、復變函數論、數學建模、物理學、計算機基礎、程序設計、數據結構、信息與編碼、數值分析、離散數學、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、控制論基礎、圖形圖像處理、軟件工程與技術。

授予學位：理學學士學位。

就業去向：畢業生能在科技、教育、信息產業、經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作，能繼續攻讀研究生學位。

電子信息科學與技術專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的高級專門人才。

主要課程：高等數學、工程數學、電磁場理論、高級語言程序設計、電子線路、算法與數據結構、通信原理及應用、信號與系統、光纖通信技術原理、近代電子實驗等。

授予學位：工學學士學位

就業去向：畢業生可在高等院校、科研院所、電子信息、計算機類實業公司等相關領域和行業從事科學研究、教學、科技開發、生產和管理等工作。

環境工程專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養環境工程領域的高級技術人才。畢業生應掌握環境保護與污染防治、環境管理、環境監測等領域的基本理論與專業知識，成為基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有創新意識，適應21世紀我國社會主義現代化建設需要，可從事環境工程的規劃、設計、科學研究、產品開發、管理和教學等工作的高級專門人才。

主要課程：環境管理、環境監測、水污染控制工程、工程制圖、分析化學（含儀器分析）、化工原理、環境微生物學、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置與處理、環境經濟學等。

授予學位：工學學士學位

就業去向：畢業生適合在設計、生產、科研等部門以及國家機關從事環境保護與污染防治、環境管理環境監測等方面的工作。

應用化學專業（非師范類，四年制本科）　

培養目標：本專業培養具備化學的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。

主要課程：無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化工原理、基礎化學實驗、技術化學實驗、精細有機合成、化工制圖等。

授予學位：理學學士學位

就業去向：畢業生適合在輕工、化工、醫藥、能源、環保等領域的工廠企業、研究單位從事專用化學品、功能材料與器件等的開發、研制、生產、應用與營銷等工作。

計算機科學與技術專業（非師范類，四年制本科）　

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展需要的德、智、體全面發展，系統掌握計算機科學與技術，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有從事計算機研究、開發和應用，富有創新精神的企事業單位的高級專門人才。

開設的主要課程：高等數學、離散數學、高級語言程序設計、數字邏輯、匯編語言、計算機組成原理、數據結構、操作系統、數據庫原理、計算機網絡等。

授予學位：理學學士學位

就業去向：畢業生可以在企事業單位，技術、行政管理部門及IT行業從事網絡和信息技術管理工作，到高等學校、高等職業技術學院及其它各級學校擔任計算機及相關專業的教師，也可到科研部門從事科學研究工作。

通信工程專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養在通信工程學科領域里，具有良好的科學文化素養，掌握通信技術、通信原理和通信網等方面的知識，通過嚴格的電子電路、通信原理、計算機科學與技術方面的實踐訓練獲得較強的實際操作能力，具有應用通信技術與設備維護能力的高級工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、模擬電子電路、數字系統與邏輯設計、信號與系統、電磁場與電磁波、高級語言程序設計、通信原理、光纖通信、移動通信、計算機網絡等。

授予學位：工學學士學位

就業去向：畢業生可以到電信、通訊以及計算機網絡等技術相關的國民經濟各部門、企業以及國家安全和國防工業的通信領域中從事研究、設計、制造、運營等工作。

電子信息工程專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養掌握信息的獲取、處理、傳遞及利用等方面的知識，能在信息產業以及其他國民經濟部門從事信息系統的研究、設計、集成以及制造等方面工作的信息工程學科高級工程技術人才。

主要課程：電路分析、電子技術、電磁場理論、信號與系統、通信原理、數字信號處理、信息論與編碼、數據結構、微機原理及應用、計算機網絡、傳感技術、電子設計自動化、DSP技術及應用、光纖通信基礎、圖像處理與模式識別、信息安全概論。

授予學位：工學學士學位

就業去向：學生畢業后適合在電子、信息及計算機相關行業，從事信息家電、消費類電子等產品的技術研發、工程設計、產品營銷，也可以在這些行業中從事教育培訓和技術服務等工作。

生物技術專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養掌握生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識和實驗技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在醫藥、食品等工業以及農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發，生產管理和行政管理等工作的高級專門人才，并為科研機構及高等院校輸送攻讀碩士學位的優秀人才。

主要課程：微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。

授予學位：理學學士學位

就業去向：畢業生可在生物制品、環保、衛生防疫、食品檢驗、農業等企業從事生物技術的應用研究、生產管理和行政管理的工作，也可在科研機構或高等院校從事科研或教學工作。

美術學專業（美術教育、油畫、國畫、水彩方向，師范類，四年制本科）

培養目標：本專業主要培養熟練掌握美術學的基礎理論、基本知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行美術教育和美術研究的教師和其他美術工作者。

主要課程：美術概論、美術教學理論與技法、設計概論、中外美術史、色彩學、透視學、解剖學、構圖學、美術教育心理學、美術教育實踐〈見習、實習〉、繪畫〈素描、中國畫、油畫、版畫、壁畫、水彩、水粉〉、雕塑、裝潢設計、環境藝術設計、書法、篆刻、攝影、計算機應用〈繪畫、設計〉等。

授予學位：文學學士學位

就業去向：學校、設計公司、企事業單位、畫院、畫室。

美術學專業（環境藝術設計、平面設計方向，非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業主要培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事工作的高級專門人才。

主要課程：素描、水彩、水粉、中國畫、圖案、平面構成、色彩構成、立體構成、專業技法、專業設計、藝術設計理論、藝術實踐、社會調查、畢業設計、畢業論文等。

授予學位：文學學士學位

就業去向：設計公司、企事業單位、學校

電氣工程及其自動化（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業適應社會現代化和經濟建設的需要，系統掌握電氣工程與控制科學的基礎理論、基本知識、基本技能。學生畢業后能夠成為從事與電氣工程有關的電力拖動控制、電力系統、電力電子技術與計算機技術等領域的工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面高素質的專門技術人才和“能吃苦、能干活、能創業”的應用型人才

主要課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與系統、電機拖動基礎、工廠供電、單片機原理與應用、自動控制原理、電氣控制及PLC技術、電力電子技術、計算機控制技術、電力系統自動化、傳感器與自動檢測技術、電力拖動控制系統、電力系統繼電保護等

授予學位：工學學士學位

就業去向：電力資源管理部門、供配電系統行業及及電氣設備的生產和研究機構

財務管理專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展需要的、熟悉國家財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握財務與金融管理的定性與定量分析方法，具有籌資、投資分析和財務控制能力、較強的語言與文字表達能力、人際溝通能力、信息獲取能力和創新能力，能夠勝任金融機構、企事業單位和政府部門的財務管理實際工作的財務管理學科專門應用人才。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、投資學、資產評估、成本管理、財務會計、財務分析、中國稅制、金融學

授予學位：管理學學士

就業去向：證券公司、工商、金融企業及事業單位

音樂學專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，符合社會發展需要，具有學科基礎知識、音樂教育基礎理論知識、扎實的專業技能與職業技能，具有較強學習能力、實踐能力和創新能力，有較強的可塑性，能夠在各種機構進行音樂研究、管理、教育和開展音樂活動的應用型人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、曲式、復調、中國傳統音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、藝術概論、音樂美學、音樂教育導論與教材教法、音樂欣賞、鋼琴、聲樂、器樂等。

授予學位：藝術學學士

就業去向：學校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門。

日語專業（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養具有良好思想素質、人文素質和科學精神，具有較強的學習能力創新能力，同時能適應社會經濟文化發展需求的日本語言文化高級專門人才。能熟練應用日語在外事、對日文化交流、經貿、旅游、科技、新聞出版等領域工作的高素質應用型復合人才。

主要課程：綜合日語、高級日語、日語會話、日語聽力、日語閱讀、日語寫作、日語筆譯、日本文學史、日本概況、商務日語、IT日語、日語口譯、旅游日語、語言與文化、外貿英語函電

授予學位：文學學士

就業去向：大中專院校、科研院所、文化交流、語言培訓、外事、外貿、新聞、旅游、海關及三資企業等單位

物流管理專業：（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養具有系統的經濟學、管理學基礎理論，掌握現代物流與供應鏈系統分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業生產經營活動中的物流運作，能在企業、科研院所及政府部門從事供應鏈設計與管理、物流系統優化及運營管理等方面工作的應用型人才。

主要課程：物流學、供應鏈管理、物流系統分析與設計、物流工程、物流信息管理、國際物流、倉儲運輸管理、物流經濟學、采購管理、物流設施與設備

授予學位：管理學學士

就業去向：物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等單位

旅游管理與服務教育（非師范類，四年制本科）

培養目標：本專業培養學生掌握旅游管理與服務的基礎知識和基本理論，以及相應的旅游產業實踐技能，能在旅行社、酒店、景區、旅游行政部門及相關旅游企業從事服務、經營管理、營銷策劃，并能在中、高等職業技術學校從事教學工作的“一體化”的應用型專門人才。

主要課程：管理學原理、旅游學概論、中國文化概論、旅游經濟學、旅游教育學、旅游資源學、旅游心理學、旅游教學論、中國旅游地理、旅游市場營銷、旅游政策與法規、旅游社會學、旅行社管理、導游業務、旅游文化學、旅游管理信息系統、旅游景區管理、旅游禮儀、旅游英語、消費者行為學、旅游項目策劃等。

授予學位：管理學學士

就業去向：旅行社、旅游飯店、旅游景區；各級旅游行政部門；職業技術學校；旅游組織機構等單位

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