培養目標：本專業培養適應中等職業技術教育發展需要，掌握機械、電子、自動控制、計算機技術以及數控技術基礎理論和基本技能，具備較強的實踐能力和創新精神，能在中等職業技術學校從事機械、數控和模具設計類課程教學，以及在制造業從事設計、研究等方面工作的高級應用型數控人才。

培養要求: 具有堅定正確的政治方向，遵紀守法；樹立服務社會、服務國家的理想和信念；具有良好的社會責任感和高尚的職業道德。具有本專業必需的機械、電子、自動控制、計算機技術以及數控技術等方面的基礎理論和基本技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、 熟悉中等職業技術教育發展，掌握從事中等職業教育所必須的教育學和心理學等知識；

2、熟練掌握機械、計算機科學、數控技術、控制工程等專業領域的基本理論和基本技能，有較強的自學能力、表達能力、分析問題和解決問題的能力及創新意識；

3、具有一定的機械零部件和數控設備設計與研究能力，了解數控技術的發展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；

4、熟練掌握數控加工工藝基本操作規范，具有較強的數控編程能力，能夠獨立解決一定的數控技術生產實踐問題；

5、具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

主干學科: 力學、機械工程、控制科學與工程、計算機科學與技術。

主要課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工技術、電子技術、機械制造基礎、機械工程控制基礎、數字控制技術與數控機床、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎。

選修方向或板塊：為了適應專業新發展和企業用人實際需求，實施模塊化教學模式。將數控技術方向的專業教學內容分成數控設備制造與維修、數控加工技術和自動控制技術三大模塊，嚴格按照這三大模塊組織公共課、專業必修課、專業選修課的教學，在構建課程結構、教材結構、認知結構和能力結構的基礎上，充分體現素質教育與能力培養的要求以及數控技術發展對專業人才的需求趨勢。

主要實踐性教學環節：基礎性工藝技能訓練、專業各模塊實習技能訓練及強化訓練、教育見習、教育實習、專業考察、畢業設計。

就業去向：畢業后能在中等職業技術學校從事機械、數控和模具設計類課程教學，以及在企業從事數控技術設計、研究等方面工作的高級應用型人才。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

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