遼寧省2014年高考檔案學專業解讀與就業方向介紹
來源:遼寧招生考試之窗網 閱讀:950 次 日期:2014-05-07 13:59:38
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學科門類: 管理學

專 業 類: 圖書情報與檔案管理類

專業名稱: 檔案學

培養目標:

本專業培養具備系統的檔案學基礎理論知識,掌握現代管理知識、先進信息技術和檔案管理專業技能,能在各級各類檔案局、檔案館、黨政軍機關、企事業單位的檔案部門、信息部門、文秘部門從事檔案管理、文件管理、信息管理、綜合辦公工作的應用型人才。

培養要求:

本專業學生主要學習信息管理科學,特別是文件檔案管理的基本理論和基本知識,接受管理學、歷史學、信息科學與技術方面的基本訓練,能勝任文件處理與管理、檔案與檔案事業管理、檔案信息資源開發利用、檔案文獻信息保護、信息獲取與鑒別、信息組織與分析、文件檔案系統設計與運行維護的工作,具備基本的政策分析、制度建設、管理決策、監督控制、質量管理、效能改進、管理體系建設與運行維護能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握信息管理科學,特別是文件檔案管理、信息管理的基本理論、基本知識;

2.熟悉黨和國家在信息資源管理,特別是文件檔案管理方面的方針、政策和法律法規;

3.了解國內外信息資源管理、檔案學的理論前沿和應用前景,了解文件檔案工作的發展動態和行業需求;

4.具有與培養目標需要和專業發展相適應的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認知能力和邏輯思維能力,一定的批判性思維能力、科學研究和社會實踐能力,以及很強的調查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達能力、自控與應變能力等;

5.掌握現代管理的基本方法、文件檔案管理專業技能和相應的信息技術應用方法。

主干學科:

檔案學基礎理論、檔案管理方法與技術。

核心課程:

檔案學概論、檔案管理學、科技檔案管理學(或企業檔案管理、專門檔案管理)、檔案保護技術學、檔案信息資源開發利用(含檔案文獻編纂學)、文書學、電子文件管理、中外檔案事業史。

主要實踐性教學環節:

貫穿各種教學活動中的教學參觀、觀摩模擬、案例分析、調查統計分析、測試驗證,以及獨立設置的社會調查與實踐課程、實驗課程、業務實習,綜合性的年級論文、學年論文、畢業論文等多種形式的科學研究實踐等。

主要專業實驗:

公文處理模擬、文件立卷實務訓練、電子文件管理系統演示與分析、檔案管理實務訓練、檔案文獻編纂、信息加工利用、信息載體耐久性研究、檔案信息保護環境研究、檔案信息保護技術實務訓練、文獻復制與仿真實務訓練、文件檔案系統設計與開發、數據恢復與遷移實務訓練等。

修業年限:四年。

授予學位:管理學學士。

就業方向:

黨政軍機關以及各種企事業單位的綜合辦公部門、秘書部門、人事管理部門、檔案管理部門;大型企業特別是合資類與外向型企業等的檔案管理部門從事管理工作。

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