一、專業概況
本專業旨在培養學生德、智、體、美全面發展，使學生掌握學前教育專業基本知識、基本理論，成為實踐能力較強的高級應用型專門人才。
辦學層次為兼具本科普通高等教育，學生就業方向為北京及全國各大公辦幼兒園、專業幼教機構等。本專業擁有一支對學前教育頗有研究的師資隊伍，均畢業于北京師范大學、首都師范大學、北京舞蹈學院、中國音樂學院等。
擁有完備的現代化教育教學設施，專業教室資源豐富，2012年新建成的“學校教育實訓中心”包括26間獨立鋼琴房、27架電鋼琴，蒙臺梭利教學法實驗室、心理學實驗室、奧爾夫音樂教室、專業舞蹈教室等。
二、專業特色及優勢
學前教育專業注重培育學生的教師專業化素養，通過對教育科學的基本理論知識及教學技能技法的學習，培養學生在理論知識的基礎上，能夠解決幼兒發展與教育中的實際問題，使其具備從事教師的基本素質。
同時，學生在校期間通過學習可獲得蒙臺梭利教師資格證、親子教師證、奧爾夫音樂教師資格證、普通話證書、教師資格證等，教師從業專業資格證書。
三、培養目標
本專業為適應社會經濟發展需要，培養德、智、體、美、勞全面發展，熟練掌握學前教育的基本理論和實踐技能，能夠在各種類型的學前教育機構中從事各個崗位工作的高素質專門人才。學生畢業后既可在托幼機構從事保教、管理工作，在早教機構擔任幼兒教育教師，還可以從事幼兒課程設計與項目開發工作以及其他與幼兒相關的工作。
四、核心課程
教育學原理、普通心理學、心理與教育統計測量、學前兒童心理學、中外教育史、嬰幼兒營養與保健、舞蹈、美術、鋼琴、幼兒舞蹈創編與技法、幼兒游戲理論、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒園課程論、學前專業英語、教師口語、學前教育政策與法規、學前教育教學實踐。
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