全國各地區信息咨詢QQ及各地區考友QQ交流群

1.歷史沿革

水土保持與荒漠化防治專業的前身是林學系，1958年貴州農學院林學系建系，20世紀90年代末院校調整，貴州農學院與貴州大學合并，歸屬貴州大學農學院，在國家實行高等學校擴大招生后，1998年新申辦專業水土保持與荒漠化防治獲得批準建立，成立水土保持與荒漠化防治本科專業，歸屬林學系，于1999年招收第一屆新生，是目前為止貴州所有高校中唯一培養水土保持與荒漠化防治專門人才的專業。

2.專業發展

本專業教師在長期的科研究過程中，形成了鮮明研究特色，具有強大實力。以貴州為中心的西南喀斯特片區，面積最大、喀斯特發育最強烈、景觀類型最多、環境最復雜、人地矛盾最尖銳，植被退化嚴重，水土流失強烈，缺土少水，是典型生態脆弱區。針對水土保持工程的生物措施開展了較為系統的研究，在國家“六五”、“七五”期間，承擔國家科技部項目“烏江流域水源林水保林立地分類與評價”、“烏江水源林水保林布局結構研究”、“德江縣合理農林牧結構和林種布局研究” 獲得林業部科技進步三等獎2項；“八五”“九五”期間承擔科技部攻關項目“貴州巖溶山地植被恢復技術研究” “貴州巖溶山地困難立地人工造林和植被恢復技術”，建立了多個示范區，獲得貴州省科技進步三等獎2項；隨著西部大開發的深入，“十五” “十一五”期間，加強了南方喀斯特地區水土保持機理的研究，承擔國家科技部國家重點基礎研究計劃項目“ 973”計劃項目“喀斯特水土流失與調控機制”的課題“喀斯特生物適應對策及物種優化配置”，以及科技攻關項目“喀斯特高原生態綜合治理技術與示范”，科技部支撐計劃項目“喀斯特高原生態綜合整治技術與示范”等以及貴州省自然科學基金項目和貴州省省長基金項目，科研工作得到長足發展，獲得貴州省科技進步二等獎1項，中國梁希林業科學技術獎（行業最高獎）二等獎1項。本學科通過對喀斯特石漠化形成機理、原生群落結構功能特征、樹種適應特征、方式、途徑和生境特征，喀斯特困難立地因子、困難立地評價，生態綜合治理技術等領域的大量研究，在多個方面取得了突破和創新，形成了一系列新觀點、新方法，培育了一些新的學科生長點，豐富了水土保持與荒漠化治理學的內容和理論，在學術界有一定地位并獲廣泛好評。

3.辦學宗旨

水土保持與荒漠化防治專業致力于為貴州生態文明建設，環境立省戰略以及經濟建設保駕護航，符合學校為地方服務的辦學宗旨。本專業高度重視特色建設工作，大力加強課程體系建設，著力改革人才培養方案，強化實踐教學，加強教師隊伍建設，緊密結合國家、省區經濟社會發展需要推進專業建設。隨著國家建設對高級人才需求的增加，本專業獲得良好的發展機遇，成為學校辦學中的新興力量。

4.培養目標

本專業學生服務領域較寬。水土保持與荒漠化防治專業學生通過認真學習生物學、生態學、森林培育學、水力學、水文及水資源學、土壤侵蝕原理、環境工程、水利工程、地理信息系統、水土保持規劃設計等方面的基礎知識、基礎理論、基本方法，經過大量實踐能力及初步科研能力等方面教育，學生具備寬口徑、厚基礎、有實踐能力、有創新意識，德智體美全面發展，高素質的面向國土資源、水利、農業、林業、環境保護等部門從事水土保持與荒漠化防治的規劃、設計、施工、監測、預防、監督及國土整治與資源合理開發利用的復合型高級工程技術人才。

5.師資組成

水土保持與荒漠化防治共有專業教師11名。從學歷結構來看，博士4人，占36.4%，碩士4名，占36.3%，學士3名，占27.3%，學歷比例博士：碩士：學士為4：4：3，其中現有2人正在攻讀博士學位，2人正在攻讀碩士學位，碩士以上學位占72.7%。從知識結構來看，隊伍中教師具有不同的專業知識背景，除5名教師具有水土保持與荒漠化防治專業知識背景外，其余教師具有土壤學、林學、生態學、植物保護學、思想政治教育等知識背景；并且教師獲得學位有從高等學校獲取，也有從中科院研究所獲取，多來自不同單位。從職稱結構看，教授4人，占30.8%，副教授3人，占23.1%，講師5人，占38.5%，助教1人，占7.7%。職稱結構比例，教授：副教授：講師：助教為4：3：5：1。其中博士生導師2人，碩士生導師4人。從教師隊伍的年齡結構來看，年齡≥45歲的沒有，年齡45~35的7人，占53.8%，≤35歲的6人，占46.2%，年富力強，主要教師均具有5年以上的教學和實踐經歷，教學經驗豐富，教學能力強，教學效果好，有極強的發展后勁。每名教師都具有良好的教風、師德，愛崗敬業，具有嚴謹的科學態度、極強的事業心以及高度的責任心。

6.教學成績

本專業辦學質量優良。水土保持與荒漠化防治專業有3個班級獲“優秀班集體”稱號；自2004年至今，省優秀大學畢業生有5人，校三好學生30人，校優秀學生班干部11人，校“十佳”科技之星1人，校“十佳大學生”2人，校優秀大學畢業生3人；4人獲得過國家獎學金，其中1人獲得兩次國家獎學金，1人同時獲得“健號”獎學金。2007年學校優秀畢業論文特等獎1人，二等獎1人。畢業生主要就職于水土保持部門和政府部門，水保專業已有4屆162名畢業生，其中有13名考上碩士研究生?！?/P>

更多學歷考試信息請查看學歷考試網