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伴隨著科學技術的不斷發展，人類社會已經進入了信息時代。物理學也由單純研究物質的科學，發展成為研究物質與信息的綜合學科。信息科學已經成為一個重要的產業，信息產業的水平已經成為衡量一個國家產業發展的重要標志。因此，有關信息的研究，如信息的獲得、信息的存儲、信息的加工、信息的傳輸、信息的處理和顯示已經成為現代科學技術研究的前沿。

本專業具有三大特色：第一，注重培養學生扎實的數理基礎，通過系統傳授物理學、信息科學的基礎理論和方法，使學生具有較為深厚的理論功底，為今后進一步深造打下扎實基礎；第二，加強實驗教學和實踐教學環節，培養學生的動手能力和實際操作技能，熟練掌握實驗方法；第三，加強信息工程技術和計算機知識的學習，使學生掌握較為寬廣的應用技術知識，適應高新技術發展的需要。通過本專業的學習，使學生既可以通過深造成為學者型人才，又能勝任與信息技術、新材料技術和電子技術相關的工作。

本專業開設的主要課程有：高等數學、普通物理（力學、熱學、電磁學、光學和原子物理學）、普通物理實驗和近代物理實驗、線性代數、數理方法、理論物理導論、計算機軟件基礎、計算機硬件基礎、C程序設計、VB程序設計、電工學及實驗、電子技術及實驗、信息顯示技術、光電子技術、平板顯示材料、薄膜材料與技術、功能材料及應用、液晶物理及測試技術、數字信號處理、微機原理與接口技術、單片機原理及應用、現代傳感技術及應用、圖像重建理論與技術、現代光學、應用光學、光學測量技術、液晶化學、激光物理、微電子技術基礎和集成電路應用、現代半導體技術與應用等。

本專業目前已與美國和英國的部分大學開展聯合辦學，有美國休斯頓大學、英國的鄧迪大學、思克萊德大學等。聯合培養模式有2+2，3+1，2+2+1，3+1+1等。

目前，我國對光電信息科學與工程專業的畢業生需求正逐年增加，學生畢業后可直接與巨大的產業背景相結合，成為市場急需的高級技術人才，在信息顯示技術、光電子技術、液晶新材料、新型光電器件設計等相關領域從事科研、教學、管理工作，或通過進一步深造成為專家、學者型人才。

本專業學制4年，學生達到教學要求后，可獲得本科畢業證書和工學學士學位證書。

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