尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!首先感謝校黨委給我提供了這樣一個機會，感謝大家對我的關心和支持。我競聘的崗位是學生處主任助理。

屈指數來，我在這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭里已度過了八個春秋。記得來校前夕，站在解放路中國銀行與一職的交叉路口，我毫不猶豫地選擇了從教之路，而放棄了已經被中國銀行錄用的協議。事實證明：我的選擇是正確的。

XX年我畢業于山東理工大學外國語學院，現攻讀魯東大學外國語學院教育碩士。XX年加入中國共產黨，2011年經學校推薦去英國進行英語教學培訓。

我感謝校領導，在我毫無工作經驗之時，放手讓我鍛煉;我感謝科領導，在我遇到困難之時，及時予以幫助;我也要感謝相關部門領導，在日常考核中給予我一次次的肯定;我還要感謝所有同事平日點點滴滴的指教與幫助。

在8年的工作中，我兢兢業業做事、踏踏實實為人，干好本職工作。撰寫的論文《成功學理論與中職班級管理》獲省級一等獎;兩篇教學論文獲市級二等獎;多次參加校優質課評比，并取得好成績;榮獲優秀共產黨員、先進工作者等榮譽稱號;連年被評為模范班主任。我所帶的班級每學期都被評為先進班集體，紅旗團支部;在女兒16個月大時，中途接手了06.11的班主任工作，那曾是個問題較多的班級，經過多方努力，該班實習前被評為煙臺市五四紅旗團支部。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我站在這里參加競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。自從踏上工作崗位后，一直擔任班主任工作，深知做學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講條件，更不怨天憂人，力求把工作做得最好。

二是多年來的班主任工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，在日常生活和工作中，以“誠實做人、勤奮做事”為信條，嚴格要求自己。

三是對學生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。八年的班主任工作經歷對學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的是我積累了一定的學生管理經驗。

假如大家選擇了我，我決不辜負領導和同事對我的信任和支持，全力以赴干好學生管理工作。具體而言，從以下幾個方面進行：

第一、轉變角色，擺正位置。努力當好主任的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好班主任的勤務員，認真為每位班主任提供力所能及的幫助和服務。

第二、深入研究，尋求突破。認真向科室領導和同事學習，積極聽取同事的建議，熟悉學生特點，把握學生管理規律。注重深入研究，了解職校學生群體中存在的問題，改善工作方法，為領導建言獻策。

第三、扎實工作，銳意進取。如果說招生工作是學校工作的生命線，那么我想說學生管理工作就是學校工作的安全線，學生管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。所以，要積極研究工作中出現的新問題，創新工作思路。開展符合職校生實際的教育活動，增強學生對母校的認同感和歸宿感，把我校學生管理工作推上一個新臺階。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新手，從教時間較短，工作經驗不足。倒是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，積極參與競聘，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我。我也深知競聘上崗可能得到的是職務，付出的應該是更多的艱辛，增加的是沉甸甸的責任。

最后，借此機會，向一直給予我關心、幫助和厚愛的各位領導和同事們表示衷心地感謝!同時，也真誠地希望大家能一如既往地給予我關心、支持和幫助。在今后的工作中，我將把這份感激之情化為工作的熱情，將壓力化為動力，以實際行動和工作成績來回報大家。

我的演講完畢，謝謝大家!

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