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一、培養目標
培養德智體全面發展、掌握音樂學基本知識、基本理論和專業技能，具有較強的實踐能力和一定的教育教學能力、能夠從事中小學音樂教育的合格教師，以及適應地方基層文化建設和藝術工作的復合型人才。
二、培養規格
（1）熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀、藝術觀以及高尚的道德品質。
（2）系統掌握本專業的基礎理論、基本技能和基本方法，了解本學科的發展前沿，具有科學研究的初步能力；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；掌握計算機的基本知識和網絡應用等現代信息技術，具有一定的應用能力；掌握一門外語，達到我校規定的四級外語水平；正確使用普通話（文科學生達到國家二級甲等以上水平，理科學生達到國家二級一等以上水平）。
（3）具有較好的發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力和適應社會的能力。
（4）具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，達到國家學生體質健康標準。
（5）具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創新精神和實踐能力。
（6）全面了解國家社會發展、文化建設的總體態勢和政策現狀，具有較強的文化自覺意識，適應地方文化建設、文化產業對藝術專業人才的基本要求，具有基本的藝術教育和創作、基層文化活動管理能力。
三、主干學科
藝術學、教育學
四、專業主干課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、多聲部音樂分析、中國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、西方音樂史與名作賞析、外國民族音樂、合唱與指揮、中學音樂教育導論與教材教法、藝術美學、中國傳統文化等。
五、學位授予
藝術學學士學位。
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