全國各地區事業單位公務員考試信息咨詢QQ及各地區考友QQ交流群
一、培養目標
本專業培養具有現代教育理論素養，扎實的學科基礎知識和專業知識，較強的教師職業技能，能創造性地開展小學各科教學與教育科研與管理工作的高素質教師。本科畢業后可在中小學、教育行政部門及教育研究機構從事教學、科研與管理工作。
二、培養規格
要求本專業學生具有較為寬廣、扎實的文化科學知識；掌握本專業的基礎知識、基本理論和基本技能，了解小學教育的基本規律以及學科發展的前沿和動態；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、基本的教育教學研究能力以及自我發展、自我完善的能力；擁有全面的文化素養和良好的審美修養。
1．具有較高的政治素養和正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有良好的道德素質
和高尚的人格；
2．掌握教育科學、心理學和管理科學的基本理論，了解教育學及相關學科的發展
趨勢，初步具備獨立和協同研究能力，具有終生學習的態度與能力。
3．熟悉我國的教育方針政策、教育法規，具備從事小學語文等學科教學以及教育、管理工作所必需的知識和技能，能指導小學生開展有益的文化科技活動。
4．具備運用一門外語進行聽、說、讀、寫的能力；掌握一定的計算機操作技術，具有現代教育技術應用能力。
5．具有健康的身體、良好的心理素質和正確的審美觀，了解體育運動的基本知識，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育合格標準。
三、主干學科
本專業的一級學科為教育學科，相鄰專業為漢語言文學專業、數學教育專業等。
四、主要課程
主要課程包括：發展心理學、教育原理、教育心理學、課程與教學論、小學語文教學論、小學數學教學論、小學科學教學論、兒童文學等。
五、學位授予
教育學學士學位。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
