本科
體育教育（文理兼收，體育類）
本專業根據現階段我國高等教育發展的需要和目前體育教育發展的需求，培養具有扎實體育學科專業基礎理論知識和基本技能、現代教育觀念、創新精神和實踐能力，在全面發展的基礎上學有專長，能勝任學校體育教育教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育高級人才。
開設的主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、球類（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球）。
社會體育（文理兼收，體育類）
本專業根據我國高等教育多元化發展的趨勢和社會對體育人才的需求，培養具有扎實社會體育學科專業基礎理論知識和基本技能、掌握大眾健身活動開展的基本理念、基本規律，具備突出的專項技能，在社會競爭中具有較強適應能力，能在社會體育領域中從事體育工作指導、健身及經營管理的實用型人才。
開設的主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、社會體育概論、健身概論、社會體育管理學、體育心理學、體適能評價與運動處方、健身健美操、體育舞蹈、游泳與救護、網球、跆拳道、羽毛球、乒乓球。
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社會體育（運動休閑服務與管理），（文理兼收，體育類）
本專業根據我國高等教育多元化發展的趨勢和社會對體育人才的需求，培養具有扎實體育學科專業基礎理論知識和基本技能的、掌握大眾健身活動開展的基本理念、基本規律，具備突出的專項技能，在社會競爭中具有較強適應能力，能在社會體育領域中從事運動休閑服務與管理的實用型人才。
開設的主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、社會體育概論、健身概論、社會體育管理學、體適能評價與運動處方、健身健美操、體育舞蹈、游泳與救護、網球、跆拳道、羽毛球、乒乓球。
體育教育（文理兼收，體育類）
本專業根據現階段我國高等教育發展的需要和目前體育教育發展的需求，培養具有扎實體育學科專業基礎理論知識和基本技能、現代教育觀念、創新精神和實踐能力，在全面發展的基礎上學有專長，能勝任學校體育教育教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育教學及社會體育指導等工作的復合型體育高級人才。
開設的主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、球類（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球）。
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