2013年成都理工大學傳播科學與藝術學院本科第二批次專業介紹
來源:成都理工大學網 閱讀:1874 次 日期:2014-02-25 11:38:50
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廣告學

招生類別:文理兼招

培養目標:本專業培養具備國際廣告與新媒介背景下的廣告及營銷傳播的基本理論和技能,有較好文化素養和創新能力,能從事廣告經營管理、策劃創意與設計制作、市場調查等工作,符合經濟發展需要、綜合素質良好的復合型創新人才。

主要課程:廣告學概論(雙語課)、廣告美術基礎、廣告文化學、社會學概論、傳播學概論、廣告文案寫作、廣告創意與策劃、市場營銷學、網絡營銷、新媒體廣告、影視廣告、廣告攝影、廣告設計與制作、消費者行為學、國際廣告(雙語)等。

就業方向:學生畢業后可在廣告公司、媒體廣告部、市場咨詢機構、政府部門、企事業單位及文化創意產業部門從事廣告及傳播運營、策劃創意、設計制作、市場研究、營銷策劃等相關工作。

本專業學制四年,授予文學學士學位。

廣播電視學

招收類別:文理兼招

培養目標:本專業培養具有良好的政治素養、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力、寬闊的國際視野和嫻熟的專業技能,能夠在廣播電視機構及其他媒體、企事業單位從事新聞采訪、報道、編輯、主持、策劃、管理等工作的應用型人才。

主要課程:新聞攝影、電視攝像、非線性編輯技術、新聞播音與主持、新聞報道與寫作、電視采訪、電視新聞編輯、新聞評論、電視節目策劃、傳播學、廣播電視學概論、報紙編輯學、媒介經營管理、環境新聞報道、科技新聞報道與寫作等。

就業方向:學生畢業后可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志社、網站等媒體以及政府部門、企事業單位從事新聞采編、策劃管理、宣傳及相關工作。

本專業學制四年,授予文學學士學位。

廣播電視編導

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養系統掌握廣播電視節目編導、創作、制作等方面的專業理論知識與技能,能從事廣播電視節目策劃、創作、制作、音響設計等以及宣傳、創意、教學和理論研究等工作的復合應用型的高級廣播電視藝術人才。

主要課程:視聽語言、傳播學、影視作品鑒賞與分析、攝影技術與藝術、廣播電視采訪與寫作、電視攝像與編輯、非線性編輯、電視編導基礎、電視音樂與音響、紀錄片創作、電視專題節目制作、電視節目制片管理、影視廣告創意與制作、影視后期制作等。

就業方向:學生畢業后可在廣播電視新聞機構及其他傳媒、政府機關與企事業單位,廣告公司、藝術團體、院校和研究機構等部門從事編導、宣傳、創意、教學和科研等工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

戲劇影視文學

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養戲劇影視文學基本理論扎實,系統掌握藝術學方面的基本理論,具備戲劇影視文學劇本創作、劇目編導與藝術評論的能力,能從事劇本創作、劇目編導、藝術作品評論等工作的創新復合型高級人才。

主要課程:視聽語言、電影美學、影視作品鑒賞與分析、電視音樂音響、藝術學概論、攝像技術與藝術、中國文學、外國文學、劇本寫作、中外經典劇作導讀、中外戲劇史、中外電影史、戲劇流派創作研究、影視編輯技術、表導演基礎等。

就業方向:學生畢業后可在戲劇戲曲及與影視相關的影視媒體公司、電視臺、電臺、藝術團體、院校等企事業單位從事戲劇影視文學創作、編輯、教學、創意策劃和理論研究工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

表演

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養具備現代審美意識和創作能力的應用型、創新型藝術表演人才,具有較高文化藝術修養,能運用表演藝術的內外部技巧獨立創造舞臺銀幕藝術形象,并具備綜藝類節目主持、音樂舞蹈表演的基本技能與素養。

主要課程:表演、臺詞、聲樂、形體、藝術概論、大學英語、中外戲劇與電影史、影視鏡頭表演、節目主持藝術、戲劇影視化妝造型等。

就業方向:學生畢業后可在各級文藝表演團體、影視傳媒機構、文化館站從事戲劇影視表演、綜藝類節目主持等工作,能在中小學從事戲劇、影視普及教育工作,也可在企事業單位從事與宣傳、公關、培訓有關的工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

播音與主持藝術

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識能力,能在影視傳媒機構和相關單位從事播音主持及新聞傳播等工作的復合應用型人才,突出培養媒介融合背景下“采、編、播、演”一體化的傳播實用技能。

主要課程:普通話語音與播音發聲、節目主持藝術、中外文學、傳播學、聲樂、形體、大學英語、播音創作基礎、播音文體、文藝作品演播、電視節目主持藝術、表演理論與技巧、新聞學、廣播電視采訪與寫作、出鏡記者報道技巧等。

就業方向:學生畢業后可在廣播、影視等傳媒機構和其他相關單位從事播音主持及有聲語言傳播等工作,也可在企事業單位從事宣傳、公關、培訓等工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

音樂表演

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養音樂表演與音樂教育的基本理論與技能過硬,能在專業藝術表演團體、中小學或藝術培訓學校從事音樂舞蹈表演、教學的應用型人才。注重培養學生在器樂、聲樂、舞蹈等方面的綜合素質,適應現代社會的要求。

主要課程:聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、舞蹈基礎訓練、藝術概論、傳播學、大學英語、曲式作品與分析、中西音樂史、聲樂教學法、鋼琴教學法、舞蹈教學法等。

就業方向:學生畢業后可在各級文藝表演團體從事專業演員工作,在各級教育部門從事藝術教育與普及工作,在各級群眾文化館站、工會、部隊文化宣傳部門等單位從事群眾文藝活動的表演、策劃、培訓等工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

視覺傳達設計

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養具備視覺傳播的專業理論、專業知識和專業技能,熟悉設計制作的材料、工序及設計管理活動的相關政策法規,集傳統平面(印刷)媒體和現代數字媒體,適合于創新時代需求的應用型創意人才。

主要課程:設計概論、平面構成、色彩構成、空間形態構成、設計素描、裝飾色彩、裝飾基礎、攝影基礎、圖形創意設計、印刷制作工藝、平面設計輔助軟件、插畫設計、平面廣告設計、VI設計等。

就業方向:學生畢業后可在設計領域、企事業、傳播機構、研究單位等從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理等工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

環境設計

招生類別:藝術

培養目標:本專業培養具有一定的設計創新思維意識,熟悉室內外環境的程序與方法,能在綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環境進行合理的改進性設計和創新性設計的高素質環境藝術應用型和研究型人才。

主要課程:平面構成、色彩構成、空間形態構成、設計素描、世界建筑及環境設計發展史、室內外設計效果圖表現技法、人機工程學、綠化與植物配置、制圖、建筑設計方法學、環境照明設計、3DMAX、建筑模型制作與工藝、環境公共設施設計等。

就業方向:學生畢業后可在政府規劃設計院、房地產公司等企事業,從事室內外環境設計、創作、規劃等工作。

本專業學制四年,授予藝術學學士學位。

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