通訊分場在200９年的安全工作中，我們以年度安全生產目標為基礎，按照公司安監處要求，結合我廠安全多種形式的教育活動，職工安全意識進一步增強。未發生未遂和異常及以上通訊事故，繼續保持了安全生產記錄，沒有發生通訊責任事故，杜盡了因通訊事故或人為操縱錯誤而造成的通訊中斷，各設備的運行率達到100%。總結如下：

1、我分場在今年安全目標明確的情況下，嚴格安全治理，力求把治理作為安全生產的基石。我們認真貫徹落實“各級職員安全責任制”“安全作業卡制度”和《通訊反事故措施》、《通訊重點部位防火措施》并嚴格落實。我們年初根據公司下達的安全生產目標制定了分場的安全生產目標，并以之為指導，從加強對分場職員、設備的治理上進手，進一步加強對職工的技術、業務的培訓學習，進步職工整體素質，從而進步設備的健康水平，保證設備的運行率和可靠率。

2、我們采取硬件為主，軟件硬件兩手抓的方法。一方面保證設備運行安全穩定，為系統和公司提供暢通的信息通道；另一方面加強分場和班組的軟件治理，促進了各項工作的順利開展。利用“春檢”“秋檢”的時機，對微波、載波、交換機、光端機及電源設備和通訊線路進行了全面認真地檢查，找有缺陷及時進行處理。我們還牢牢捉住活動主題，開展了“安全生產月”、“安全技術競賽”等活動，把活動與日常的職工教育結合在一起，以活動促進生產，使職工技術素質和安全意識得到進步，從而帶動生產工作的扎實開展。

3、我們認真召開每周的安全分析會，總結一個月的安全工作情況，找出差距，安排下月的安全生產工作。在每周的安全學習活動中，分場職員到各班組與職工一起學習《安全生產法》、《電業系統安全工作規程》、《電力系統通訊治理規程》及發生的人身傷亡等事故通報和各類安全文件，認真學習下發的各類安全生產簡報、事故通報，對發生的事故進行反思。

4、我們把對員工的教育作為進步員工隊伍整體素質，保證安全生產的重要手段。年初提出創建“學習性”分場的目標。在加強技術培訓學習的同時加強對職工的日常安全教育，分場每月下發各班的培訓學習計劃。特別在“冬訓”等活動中，制定了具體的計劃，分場領導不定期進行檢查學習情況，使培訓學習收到了實際的效果。進步職工的安全素質和技術水平，使我們的職工都能達到安全、技術雙豐收。我們進行的培訓學習工作主要體現對各類職工的針對性，我們在今年的培訓學習工作中突出了對新設備、新技術的培訓學習，重點對所轄班組進行了有關的技術培訓學習，派職工參加光傳輸學習班回來后進行講解、每月的學習班都進行有關的學習。采取了技術講課、技術考問、集中練習和自學等多種方式對職工教學和培訓學習，保證了學習時間，生產職員培訓學習時間全部大于40學時。

5、我們對臨時性的工作的安全情況也特別重視，加強對通訊搶修治理，接到障礙立即趕到現場及時進行修復。如到7號樓通訊電纜多次被盜導致線路中斷，接到障礙后迅速組織搶修，及時恢復了通訊。我們還為電氣分場、信息中心接續了幾十芯的光纜，打破了我廠光纜施工依靠外包施工的格式，同時也使我廠光纜搶修水平邁上一個重要的臺階，為保證系統通訊暢通提供可了技術支持。

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