培養目標 本專業主要培養具備較高教育理論素養和較強的教育教學研究與實踐能力，熟悉中外教育發展史和國內外教育改革最新進展，能在中小學、特殊教育機構或其它教育行政管理、社區服務部門從事相關工作的高級專門人才。
主要課程 教育概論、普通心理學、中國教育史、外國教育史、教學論、德育原理、兒童心理學、教育心理學、人體解剖生理學、教育哲學、教育統計與應用、教育與心理測量、教育科學研究方法、教育法學、教育行政學與教育經濟學等。
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