一、專業性質

內涵一

本專業現有四個培養方向：產品造型設計方向，展示展覽設計方向，視覺傳達設計方向及公共藝術設計方向。

內涵二

本專業建設依托材料、機電等學科專業平臺，以多學科、多專業的綜合型發展為建設目標，正在形成自身學科專業特色。

內涵三

本專業的發展方向，將由基礎理論和基本方法以及技能的培養前提下，同時向培養創新理念、增強工程實踐能力、凸顯藝工結合辦學特色的方向轉變。具體體現為：拓寬專業口徑，使高年級學生擁有多個專業選擇方向，以增加學生就業機會。在專業領域引入人文素質培養方式，以增強學生人文修養。引入實驗、實踐、實習、科研訓練和社會調查多種實踐性培養手段，打造實踐應用能力強的設計類人才。

內涵四

本專業具有文學學士學位授予權及碩士研究生點。

本專業按四學年設置課程，修業年限為3-6年。

學生在完成培養計劃所規定的全部課程并考試合格后，將被授予藝術學學士學位。

二、專業特色

特色一

本專業是學校的重點建設專業，與國內同類專業相比，具有學校強勢的工科背景，擁有諸多的相關合作項目與機會。

特色二

本專業畢業生可從事大專院校的教學、大型設計公司策劃、大中型企業設計、廣告公司設計、企事業單位宣傳策劃等方面的專業人員。依據不同專業方向，可從事各類工業產品的造型設計和新產品開發設計與研究、大型展示展覽館的策劃、影視人物形象設計等方面的工作。

特色三

努力將科研成果融入教學之中，實施導師制、聯合培養等培養模式。

特色四

通過多種國際合作式培養專業人才，學院每年選派若干成績優秀的本科生到國外留學。本專業已與英國布拉德福德大學開展合作培養，學生可選擇“2+2”的本科和“2+2+1”的本科、碩士聯合培養項目，培養合格者，將取得北京化工大學學士學位及英國布拉德福德大學學士學位；與韓國東西大學簽訂“2.5+1+0.5+2”本科、碩士聯合培養項目。目前與美國、日本、韓國聯合培養項目正在洽談中。

三、師資力量

1、教師職稱

本專業教學和科研人員中教授3人，副教授2人，講師5人。

2、 教師學歷

具有博士以上學歷教師3人，占本專業教師總人數30%。

具有碩士學歷的教師7人，占本專業教師總人數70%。

具有海外留學經歷的教師5人，占本專業教師總數50%。

四、課程設置

1、通識教育課程（核心課程）

外語、機械基礎、基礎課實驗、大學語文、大學計算機基礎。

2、專業基礎課程（核心課程）

設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、攝影基礎、電腦輔助設計、設計效果圖、設計概論、計算機圖像處理、工業設計史、設計美學。

3、 專業方向課程（核心課程）

產品造型設計主要專業課程：表現技法、模型制作與工藝、人機工程學、基礎攝影、產品三維效果圖、造型設計基礎、產品平面展示設計、設計研究、產品設計。

展示展覽設計主要專業課程：空間攝影、電腦輔助設計、設計概論、制圖與透視、空間構成、人機工程學、模型制作與工藝、家具設計與制作、平面設計表達、立體設計表達、展示空間設計。

視覺傳達設計主要專業課程：民間藝術、招貼設計、字體設計、CIS設計、書籍裝幀、媒體廣告、包裝設計、插畫設計、網頁設計、報刊設計。

公共藝術設計主要專業課程：雕塑基礎、金屬工藝基礎、傳統壁畫臨摹、人物線描及重彩、中外雕塑史、壁畫設計與工藝、公共景觀藝術設計、寫實繪畫、公共雕塑、公共藝術界面設計、公共設施設計。

五、學生前景

1、本碩連讀

學院開通本碩連讀的通道，優秀的本科畢業生每年約有1~4名學生免試獲得繼續深造的機會。

2、考研

近三年來畢業生的平均考研率10％左右。

3、出國

近三年來，每年平均出國（境）人數約為15%。主要去往歐洲、美國、日本、香港。

4、就業

專業畢業生總就業率為90%以上，就業地區主要分布在北京地區及各省會和沿海發達城市。

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