一、專業性質

內涵一

生物工程是國家“211工程”和國家“985優勢學科創新平臺”建設的重點學科。

內涵二

學院實施生物工程與生物技術大類招生規劃，推進理工結合，形成生物科學、技術、工程上下游貫通。按照“大類招生、分流培養”規劃思想，學生入學后，經過基礎課學習，可根據自己的興趣和意愿，自主選擇進入生物工程或生物技術專業。

內涵三

與國內同類專業相比，本專業在生物煉制、生物資源與生物能源、生物催化、新型生物分離技術、環境友好材料等領域享有較高聲譽。本專業知識面寬：打通了生物工程與生物技術專業的公共基礎和部分專業基礎課，設置共性專業基礎課，三年級按兩個專業方向學習模塊課程，囊括了基因工程與細胞工程、酶工程與蛋白質工程、免疫學、生物工藝學、生物信息學、生化分離工程、生化反應工程、生物技術制藥、環境生物學等課程；同時，還增加了相應選修課程。注重開拓國際視野，使學生掌握較寬厚的、系統的生物技術與生物工程基礎知識，在實際工作中具有較強的適應性和創新能力，能夠適應生物技術的發展以及市場經濟的需要。

內涵四

●本專業具有理學學士、工學學士、工學碩士、工學博士學位授予權；并設有博士后流動站。

●本專業按四學年設置課程，修業年限為3-6年。

●學生在完成培養計劃所規定的全部課程并考試合格后，生物技術專業將被授予理學學士學位、生物工程專業將被授予工學學士學位。

二、專業特色

特色一

本專業是國家一級學科，學校的重點建設專業，被評為教育部和北京市特色專業。與國內同類專業相比，在生物煉制、生物資源與生物能源、生物催化、新型生物分離技術、環境友好材料、生物醫用材料等領域享有較高聲譽。

特色二

生物工程與技術專業教育的發展與生物工程與技術產業的發展密不可分，人才培養目標與規格具有突出的實踐性特點。本專業培養模式為“3＋1”，即本科生1-3年級以課堂教學為主，學習基礎知識和專業基礎知識，并通過實驗課程的實踐深入理解掌握課程內容，訓練實驗操作能力。第4年以實踐教學為主，通過工程實踐和科研實踐，加強學生對所學知識的理解和應用能力的培養。這一學年著重培養的能力為：實驗技能；科學研究能力；工藝操作能力；社會實踐能力等。

特色三

努力將科研成果融入教學之中，實施導師制，本碩博連讀、實驗班、卓越工程師班、聯合培養等立交橋式多元化培養模式。

特色四

本專業在學術研究和教學內容方面不斷與國際接軌，與美國紐約州立大學、弗吉尼亞州立大學、德國漢堡大學、瑞典Uppsala大學、丹麥工業技術大學、日本東京大學、澳大利亞Ballarat大學等學校，建立了密切的學術和科研合作關系，經常邀請國內外知名教授和專家舉辦學術講座、進行學術交流，并為本科生授課，不斷拓展學生的學習思路。2009年學院與美國紐約州立大學達成“3＋1”聯合培養協議，生物工程和生物技術專業的學生均可參與選拔，培養合格者將獲中美兩國兩所學校的雙學士學位。2011年學院與加拿大渥太華大學達成“3+2”聯合培養協議，生物工程、生物技術的學生均可參與選拔，培養合格者將獲得中加兩國兩所學校學士和碩士學位。自2012年起于愛爾蘭都柏林大學“3+1”聯合培養項目獲得國家優秀本科生國際交流獎學金項目資助的基礎上，2013年與法國巴黎高科高等化學學校聯合培養項目，同樣獲得優秀本科生國際交流項目資助，國家提供往返國際旅費和留學第一年的生活費。

三、師資力量

1、知名學者

中國工程院院士1人

中科院雙聘院士1人

教育部長江學者特聘教授1人

國家杰出青年基金獲得者1人

“973”首席科學家1人

何梁何利獎獲得者1人

中國青年科技獎獲得者1人

談家楨生命科學創新獎獲得者1人

教育部新世紀優秀人才3人

北京市科技新星4人

2、名師

“國家級高等學校教學名師獎”獲得者1人

“北京市高等學校教學名師獎”獲得者1人

“北京化工大學教學名師”1人

3、榮譽教師

北京市青年教師教學基本功比賽二等獎1人

北京化工大學青年教師教學基本功大賽獲獎4人

4、榮譽團隊

國家級教學團隊：生物工程創新人才培養優秀教學團隊。

北京市優秀教育團隊：生物工程創新人才培養優秀教學團隊。

5、教師職稱

本專業教學和科研人員共35人，其中教授（或研究員）11人，副教授（或高級工程師）12人，講師（或工程師）11人。

6、教師學歷

具有博士以上學歷教師26人，占本專業教師總人數的74%。

具有海外留學經歷的教師23人，占本專業教師總人數的66%。

四、課程設置

1、通識教育課程（核心課程）

高等數學、外語、普通物理、基礎化學、有機化學、細胞生物學、遺傳學、物理化學、普通物理實驗、大學化學實驗。

2、專業基礎課程（核心課程個）

生物化學、微生物學、分子生物學、基因組學、化工原理、生物工藝學、生化反應工程、生化分離工程、生物化學實驗、微生物學實驗、分子生物學實驗、生物技術大實驗、生物工藝學實驗。

3、專業方向課程（核心課程）

基因工程與細胞工程、酶工程與蛋白質工程、病毒學、免疫學、生物信息學、生物技術制藥、生化工藝設計、生化分離實驗、環境工程微生物學、生態與資源環境。

五、學生前景

1、本碩/博連讀

學院開通本碩/博連讀的通道，本院優秀的本科畢業生每年約有20-25%左右學生免試獲得繼續深造的機會。

2、考研

近三年，本院畢業生的平均考研率45％左右，全部考取北京大學、清華大學，中科院、同濟大學、北京化工大學等“985”和“211”院校。

3、出國

2012年約12%的畢業生出國留學，主要有美國羅切斯特理工大學、紐約州立大學、堪薩斯州立大學、佛羅里達大學、福德漢姆大學、愛爾蘭都伯林大學、新加坡南洋理工大學等。

4、就業

近三年，本專業的總體就業率高于98%，國有企業（揚子江藥業、哈藥集團、中石化、潞安煤化工集團、中交投資有限公司等）約占15%；民營高科企業（山東泓達集團、江蘇恒瑞醫藥、浙江新和成股份有限公司、浙江海正藥業等）約占72%；外資企業（拜耳醫藥、第一三共藥業等）約占5%；機關事業單位約占5%

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