各學位評定分委員會、學院（部、系）：

經研究決定，開展2013年下半年增列碩士生指導教師工作；碩導崗位任職資格認定的基本原則、審核審批程序等按照《同濟大學研究生指導教師管理工作條例》有關規定執行；學位評定分委員會根據所轄學科的實際情況，從有利于學科發展、有利于高水平學術隊伍建設出發，可提高導師崗位任職資格標準。

為了進一步改進和完善導師崗位資格認定和評審工作，繼續在土木工程學科學位評定分委員會所轄的學科范圍內（土木工程一級學科下4個二級學科、測繪科學與技術一級學科、水利工程一級學科、地質工程二級學科、地理學一級學科）進行導師崗位認定和評審改革試點工作，試點方案報研究生院審批通過后實行。

除土木工程學科學位評定分委員會，其他16個學位評定分委員會按本通知規定要求開展增列工作，現將有關事項通知如下：

一、碩士生指導教師任職資格基本條件

（一）在職教師

1.經學校認定，具有教師資格。

2.經學校評聘，具有碩士或博士學位的副教授、副研究員及以上教學系列職稱；一般應是2017年3月31日以后退休者。

3.我校國家重點學科、國家重點培育學科、上海市重點學科、招收全日制專業學位研究生的學科點（一級學科范圍），經所在學位評定分委員會同意，可增列部分具有博士學位的講師為碩士生指導教師。

經學校評聘并具有博士學位的講師申請人，年齡不超過40周歲（1974年3月1日以后出生），應具有作為第一作者發表過本學科領域被檢索論文，作為第一負責人承擔國家或省部級科研項目或其它有重要價值的項目，科研經費充足。

4.開設過本科或研究生課程。

5.能堅持正常工作，能擔負起實際指導碩士生的職責，應具有一定的科研業績，見附件一。

（二）高等研究院人員

1.具有高等研究院評聘的副研究員及以上職稱。

2.具有博士學位。

3.能堅持正常工作，具有(協助)指導研究生的培養經歷，能擔負起實際指導碩士生的職責，應具有一定的科研業績，見附件一。

（三）醫學臨床教師

學科范圍：臨床醫學、口腔醫學；學科型和臨床型導師資格統一認定；申請者應具備條件：

1.經學校認定，具有教師資格。

2.經學校評聘，具有教學系列職稱，并具有經合法評審機構評審通過并由附屬醫院聘任或由學校評聘的臨床系列職稱。

1）教學系列職稱

（1）具有碩士或博士學位的副教授及以上職稱；一般應是2017年3月31日以后退休者。

（2）具有博士學位的講師，年齡不超過40周歲（1974年3月1日以后出生）。

2）臨床系列職稱

（1）具有副主任醫師及以上職稱；

（2）具有博士學位的主治醫師，年齡不超過40周歲（1974年3月1日以后出生）。

3.開設過本科或研究生課程。

4.能堅持正常工作，能擔負起實際指導碩士生的職責，應具有一定的科研業績，見附件一。

講師（包括主治醫師）申請者，應具有作為第一作者發表過本學科領域被檢索論文，作為第一負責人承擔國家或省部級科研項目或其它有重要價值的項目，科研經費充足。

（四）校設計院及產業系統工程系列人員

校設計院及產業系統工程系列人員可以在專業學位點上申請擔任導師，申請者應具備條件：

1.具有學?；蛏虾Ｊ腥耸戮衷u聘的高級工程系列職稱，并經學位評定分委員會確認，年齡不超過57周歲；

2.申請者一般應具有碩士或博士學位；

3.能堅持正常工作，具有(協助)指導研究生的培養經歷，能擔負起實際指導碩士生的職責，應具有一定的科研業績，見附件一。

二、崗位任職資格審核審批程序

（一）在學校有碩士學位授予權并具備招生條件的一級學科點或二級學科點上增列碩士生指導教師。

校設計院及產業系統工程系列人員在專業學位點上申請增列專業學位類型碩士生指導教師。

（二）符合條件的申請人，自愿申請，填寫《同濟大學碩士生指導教師資格審批表》（附件二）（一式二份），向申報學科所在的學科專業委員會和學位評定分委員會提供相關證明材料復印件（包括教師資格證書、職稱證書）和科研成果。

校設計院及產業系統工程系列人員填寫上述表格并向專業學位點所在教育指導委員會和學位評定分委員會提供相應證明材料復印件（職稱證明）和科研成果。

（三）學科專業委員會、專業學位教育指導委員會對申請者的基本條件、科研能力、指導研究生的能力以及科研成果的真實性進行審核和確認，申請材料是否需要委托校外專家評審，由學科點、專業學位點所在的學位評定分委員會決定。

（四）學位評定分委員會以會議的形式進行審議，有關要求如下：

1.對申請人提交材料進行核實。

2.可舉行申請人答辯。

3.以無記名投票方式對申請人進行表決,不采用通訊表決和委托表決的方式，出席會議的委員人數應超過委員會全體委員人數的2/3（含2/3），會議方為有效；經委員會全體委員過半數同意為通過，經學位評定分委員會主席審定簽名后，將申請材料提交校學位評定委員會辦公室審查備案。

（五）我校引進人才申請碩導資格認定者須填寫《同濟大學碩士生指導教師資格審批表》（附件三）（一式二份），審批表及相關證明材料和科研成果交至校人才工作領導小組辦公室。

校人才工作領導小組成員會同相關的學位評定分委員會主席一起以會議的形式對申請者的材料進行審議。

審議程序如下：

1.對申請人提交材料進行核實和審議。

2.可舉行申請人答辯。

3.以無記名投票方式對申請人進行表決,不采用通訊投票表決和委托表決的方式；出席會議的人數應超過領導小組全體成員和相關的分委員會主席總和人數的2/3（含2/3），會議方為有效；經總和人數過半數同意為通過。校人才工作領導小組辦公室將通過者的材料及會議紀要經領導小組負責人審定簽名后，送交校學位評定委員會審查備案。

（六）校學位評定委員會發文公布審查備案通過的碩士生指導教師名單。

（七）審批通過的講師（包括主治醫師）職稱的碩士生指導教師每年招收碩士生不超過一名。

（八）高等研究院碩導聘期同任職崗位聘期一致。

（九）校設計院及產業系統工程系列人員擔任專業學位類型碩士生導師僅招收專業學位研究生；每年招收碩士生名額由所在學位評定分委員會決定。

三、時間安排

（一）在增列碩士生指導教師工作中，個人申請、學科專業委員會和專業學位教育指導委員會初審、委托校內外同行專家評審、學位評定分委員會審議和表決等階段的時間安排由各學位評定分委員會確定。

（二）2013年10月15日前，各學位評定分委員會將審批通過的申請者名單及相應的《同濟大學碩士生指導教師資格審批表》（附件二）（一式二份）、《學位評定分委員會審批通過碩士生指導教師名單匯總表》（附件四）（一式一份）提交校學位評定委員會辦公室。

（三）校人才工作領導小組辦公室將通過者的匯總名單、相應的審批表（附件三）（一式二份）及會議紀要于2013年10月15日前送交校學位評定委員會辦公室審查備案。

校學位辦地址：瑞安樓312室，電話：65982682。

附件：一、同濟大學碩士生指導教師科研業績指標（2013年）

二、同濟大學碩士生指導教師資格審批表

三、同濟大學碩士生指導教師資格審批表（引進人才用表）

四、學位評定分委員會通過增列碩士生指導教師名單匯總表

同濟大學研究生院

二○一三年九月三日

研究生院 2013年9月4日印發

附件下載易賢網溫馨提示：

《同濟大學碩士生指導教師科研業績指標（2013年）》《同濟大學碩士生指導教師資格審批表》《同濟大學碩士生指導教師資格審批表（引進人才用表）》《學位評定分委員會通過增列碩士生指導教師名單匯總表》來源于同濟大學研究生院網，最近更新2013年9月9日。

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