一、專業概述

計算機應用技術專業是我校2005年開設的專業。本專業自設置以來，堅持以服務廣西、服務東盟為宗旨，以畢業生就業為導向，走產學合作的發展道路；主動、靈活地適應社會需求，培養具有一定的理論知識及較強的計算機動手能力，熟練掌握軟硬件的安裝及維護方法、數據庫技術應用、掌握計算機網絡的基本操作技能，能參與計算機應用系統的開發、維護和管理，具有良好職業道德和敬業精神的高素質技能型專門人才。本專業在7年多的教學實踐活動中，根據教學要求和學生的特點，因材施教，大膽進行教學實踐，不斷創新，培養學生的綜合能力， 辦出了自己的特色。

二、培養目標

1.具有計算機應用與維護水平

2.掌握計算機軟硬件基礎知識、計算機系統的實際應用與維護能力

3.熟悉計算機的基本原理，熟練掌握微機和計算機網絡的基本操作技能，能參與計算機應用系統的開發、維護和管理

4.網絡數據庫開發能力

5.Internet接入與服務的能力

6.網站的規劃設計與建設的能力

三、主要課程介紹

1.計算機系統組裝與維護（課時：32 開課時間：第一學期）

該課程介紹計算機硬件的結構特點，選購方法，組裝步驟和組裝方法，組裝后的檢查檢測等；計算機系統基本的軟硬件調試方法，包括BIOS設置，硬盤的分區格式化和操作系統的安裝；計算機系統軟硬件故障原因和分析思路以及維護維修手段和工具?！⒒镜挠布R與微機軟故障有機地結合起來，分析其產生的原因，建立起故障排除的基本思路，使學生能夠掌握最新而又實用的計算機軟硬件維護知識。

2. PhotoShop圖像處理（課時：48 開課時間：第一學期）

本課程要求學生掌握數字圖像的基本概念以及圖像處理的技能，通過使用Photoshop，實現數字圖像的藝術創造和再加工，在電視節目制作、廣告創意以及攝影作品中使用完美的圖像。重點學習Photoshop圖像處理的基本操作技能，強調實用軟件的使用，兼顧該領域的其它知識，為學生熟練使用計算機進行圖形處理和進一步學習其它圖形軟件打下基礎。

3、C語言程序設計（課時：64 開課時間：第二學期）

主要任務是介紹C語言中的數據類型，運算，語句結構及其程序設計的基本方法。目的是使學生掌握一門高級程序設計語言，學會利用C語言解決一般應用問題，并為后續的專業課程奠定程序設計基礎?！禖語言程序設計》是一門實踐性很強的課程，必須通過上機操作才能掌握所學的知識。

4、Visual Basic（課時：64 開課時間：第三個學期）

通過本課程的學習，使學生掌握VB的編程語法，編寫相應的VB程序，具有一定的調試能力，為以后進一步學習其他程序語言和提高程序設計能力打下堅實的基礎。

5、SQL數據庫（課時：64 開課時間：第三個學期）

掌握關系數據庫的基本概念；掌握關系代數、關系演算；掌握SQL數據定義、查詢、操縱功能；掌握主流的數據庫管理系統，比如SQLServer 2005,Mysql,Oracle 等的使用方法；能夠獨立設計符合規范的數據庫表和視圖。

6.Flash動畫設計制作（課時：48 開課時間：第三學期）

Flash是矢量圖形編輯和交互動畫創作的專業軟件，主要應用于網頁設計和多媒體創作等領域，功能十分強大和獨特，已成為交互式矢量動畫的標準。本課程主要從Flash功能介紹、基本概念剖析、動畫制作示范、高級理論與技術、ActionScript動畫制作綜合實例演示等全方面詳細地向學生講解Flash軟件的使用方法。培養學生Flash動畫的設計及制作能力。

7. Dreamware網頁制作（課時：64 開課時間：第四學期）

本課程是重要的專業基礎課程，通過本課程的學習，增強學生制作靜態網頁的基本能力，理解網站建設的基本流程，網頁制作的方法與技巧，為以后從事網站建設奠定基礎。主要學習內容包括：網頁制作基礎、網頁環境的創建、網頁文本的添加與設置、用表格布局頁面、為網頁加入圖像、為網頁加入動態元素、使用CSS、使用層布局網頁、使用框架布局網頁、使用模板批量創建網頁、表單的運用、行為的運用、簡單的動態網頁制作、站點發布等。

8、ASP.net（課時：96 開課時間：第四、五學期）

掌握ASP.NET的編程基礎；掌握ASP.NET的控件和對象、ASP.NET的數據庫編程等知識和技能；掌握網絡編程的一般方法和具備網絡編程的操作能力。

9、Delphi程序設計（課時：64 開課時間：第五個學期）

較深理解Windows環境下的可視化程序設計方法和Delphi程序設計的編程技巧，具備用Delphi進行應用系統開發的初步能力。

四、師資情況

專業帶頭人

周兆祥，教授，廣西外國語學院院長。畢業于南京工學院計算機專業。長期致力于計算機教學與教育改革，學術造詣深，教學水平高，教學成果顯著。先后發表《高等職業教育課程體系改革探索》等學術論文10篇，出版專著《3ds max 7.0三維動畫設計與制作》、《三維動畫的實踐與技能》、《現代企業管理常用方法及微機應用》等6部，2次獲省部級科研成果獎，目前承擔《高等職業教育課程體系改革與實踐》省部教學科研項目1項。

專業師資力量雄厚，層次結構合理，現有專任教師17人，其中副高以上職稱有4人，占專任教師的23.5%，中級職稱有9人，占專任教師的53%。研究生以上學歷有10人，占專任教師的59%。此外還長期聘請多名行業專家、技術能手擔任教學和專業建設指導工作。

五、專業優勢

計算機應用技術專業有著紛繁眾多的分門別類，網絡、平面、三維、軟件，每一專業都有著強大的應用領域和廣闊的發展空間，隨著企業用人標準的提高，一專多能人才的不斷涌現，市場對那些電腦技術全面、專業技術突出并且綜合素質過硬的復合型IT人才在近兩年有著極高的關注度和認可度。我校的計算機應用技術不但要求學生掌握計算機基本理論和應用開發技術，具有一定的理論基礎，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。計算機應用技術在廣告、數碼、影視、裝飾、設計、 編程等行業的專業軟件教學上均有著不俗的表現，畢業生往往一門精的同時能夠實現多門通的水平，解決了許多中小型企業以及政府部門需要一人多崗的尷尬局面，是目前最適合有志加入IT行業，各方面發展及資質較為均衡的大中專生學習的專業，畢業生就業領域可涉及廣告、數碼、網絡、網站、平面設計師、網絡工程師等，一般對于企業的宣傳推廣、形象包裝、技術支持、辦公系統維護等都能起到舉足輕重的作用。所以，計算機應用技術是一個性價比高、易懂易學易就業的全能專業。

六、就業方向

（1）通過網絡管理模塊熟悉網絡，就業方向：企事業單位的網絡系統管理員、網絡維護等工作。

（2）精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop等）。獲取平面設計師相關的認證，就業方向：廣告制作公司、建筑設計公司、包裝裝璜設計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。

（3）具有美工基礎和網頁動畫設計能力，掌握交互式網頁程序的設計技術，能進行網站建設和維護。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等WEB應用程序員。

（4）掌握程序設計方法，精通一種可視化平臺及其軟件開發技術（如Delphi、C、VB等）?？色@取Delphi程序員系列或VB開發能手認證。就業方向：企業、政府、社區、各類學校等可視化編程程序員。

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