2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師公告

根據《事業單位人事管理條例》（國務院令第652號）、《安徽省事業單位公開招聘人員暫行辦法》（皖人社發〔2010〕78號）、省委組織部、人社廳《關于貫徹落實應對新冠肺炎疫情影響做好事業單位公開招聘高校畢業生工作有關事項的通知》（皖人社秘〔2020〕73號）和《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳關于安徽省2020年中小學新任教師公開招聘考試有關工作的通知》（皖教秘師〔2020〕33號）等規定和要求，現就2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師工作有關事項公告如下：

一、招聘原則

（一）堅持面向社會、公開招聘。

（二）堅持考試考察、擇優聘用。

（三）堅持統一組織、分工負責。

二、招聘計劃

2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師5名。具體招聘崗位、人數、報考條件等詳見附件1《2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師崗位信息表》。

在2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師計劃中安排部分招聘計劃，用于專項招聘“高校畢業生”，包括以下人員：

（1）納入國家統招計劃、被普通高等院校錄取、持有省級教育主管部門頒發的普通高校畢業生就業報到證的2020年高校畢業生。

（2）國家統一招生的2018年、2019年普通高校畢業生離校時和在擇業期內未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校，或保留在各級畢業生就業主管部門（畢業生就業指導服務中心）、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生。

（3）參加“服務基層項目”前無工作經歷，服務期滿且考核合格后2年內未落實工作單位的人員。

（4）普通高等院校在校生或畢業當年入伍，退役后（含復學畢業）2年內未落實工作單位的退役士兵。

（5）2020年取得國（境）外學位并完成教育部門學歷認證的留學回國人員；以及2018年、2019年取得國（境）外學位并完成教育部門學歷認證且未落實工作單位的留學回國人員。

2020屆高校畢業生以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業生，凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求的，可以“先上崗、再考證”。

三、招聘條件

國家承認學歷的應、歷屆?？萍耙陨蠈W歷畢業生及符合招聘崗位條件的人員，且必須符合以下條件：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）熱愛教育事業，遵紀守法，具有良好的品行及職業道德；

（三）具有符合招聘崗位要求的學歷與專業要求；

（四）具有符合應聘崗位要求的教師資格證,其中屬2020屆高校畢業生以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業生，符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求的，可以不受“具有相應崗位教師資格證”的限制參加報名；我省已經通過教師資格考試筆試和面試的考生（需提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》）可以參加報名。

（五）公開招聘工作人員崗位表中“35周歲及以下”為“1984年7月18日（含）以后出生”；學歷（學位）條件見附件。

（六）身心健康，能適應崗位要求；

（七）符合招聘崗位所需的其他資格條件。

有下列情形之一的人員，不得報考：

（一）不符合崗位招聘條件的人員；

（二）在讀的全日制普通高校非應屆畢業生；

（三）現役軍人；

（四）經政府人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在?？计趦鹊娜藛T；

（五）曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

（六）按照國家、省有關規定，尚在最低服務年限內的機關、事業單位正式在編工作人員；

（七）法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

四、招聘方式和程序

此次公開招聘工作由桐城市教育局、桐城市人力資源和社會保障局共同組織實施。按照發布招聘公告、報名和資格審查、筆試、面試、考察、體檢、公示與聘用等程序進行。

（一）發布公告

公告及招聘崗位信息自7月2日起同時在安慶市人力資源和社會保障局網（http://rsj.anqing.gov.cn/）、桐城市人力資源和社會保障局網（http://www.tongcheng.gov.cn/pdy/tcsrlzyhshbzj/index.html）、桐城市教育局網（http://www.tongcheng.gov.cn/pdy/tcsjyj/tzgg/index.html）、桐城人事考試網（http://www.tcrsks.cn/）及相關媒體上統一發布。

（二）報名及資格審查

1.報名時間和地點

時間：2020年7月18日至7月22日（周六、周日正常報名），上午8:00—12:00，下午2:30—5:30，逾期不予補報。

地點：桐城市特殊教育學校（桐城市南山路與居巢路交叉口向南100米）。

2.報名方式及要求

報名采用現場報名的方式進行。報考人員報名前，應通過“皖事通”APP實名申領“安康碼”，安康碼為綠碼且經現場測量體溫正常的考生方可進場報名。報考人員須按照招聘公告上的崗位及要求報考。報考人員應如實、準確填寫相關報名信息，選擇符合條件的崗位進行報名。

3.資格審查

現場報名時由市教育局按崗位條件規定進行資格審查。資格審查工作貫穿于公開招聘工作的全過程，報考人員提交的報考信息應當真實、準確，凡弄虛作假或與應聘資格條件規定不符的，一經查實，即取消考試、聘用等資格。

報考人員現場報名時應提供本人有效居民身份證原件、學歷(學位)證書、招聘崗位規定要求的相關證書、證明等原件和報名資格審查表等材料。其中：

1.全日制2020年應屆畢業生，須提供省級教育主管部門頒發的普通高校畢業生就業報到證；其中，未取得畢業證書的，還須提供本人學生證原件、所在學校蓋章的畢業生就業推薦表、本人關于畢業證書專業與報考崗位專業一致的書面承諾等材料。

2.已修完教學計劃規定全部課程、各科成績合格、2020年畢業但尚未取得畢業證書的非全日制學歷教育的，須提供學?；蚴　⑹胸撠熥詫W考試、成人教育等工作的教育主管部門出具的該學歷層次、畢業時間以及“2020年畢業，已修完教學計劃規定全部課程，各科成績合格，畢業證書待發”的書面證明、本人關于畢業證書專業與報考崗位專業一致的書面承諾等材料。

3.國家規定的擇業期內未落實工作單位報考“高校畢業生”崗位的，須根據其身份，相應提供其檔案等相關材料所在單位證明，或服務基層的證書（鑒定表），或入伍通知書（或入伍批準存根復印件）、退役證明材料，以及本人關于在擇業期內未落實工作單位的書面承諾等材料。

4.機關、事業單位在編正式工作人員須按干部人事管理權限提供單位和主管部門同意報考的證明。

5.已經通過教師資格考試筆試和面試的考生，需提供《中小學教師資格考試合格證明》，可在中國教育考試網查詢（網址是：http://ntce.neea.edu.cn/）。

4.其他說明

服務基層項目人員報考，按規定執行加分政策。此類人員的加分申請在現場報名和資格審查時一并進行。“大學生村官”應提供由省級組織部門出具的“大學生村官”服務證書原件和復印件；“特崗教師”應提供由省級教育主管部門出具的農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師服務證書原件和復印件；“三支一扶”人員應提供由全國“三支一扶”工作協調管理辦公室監制、省級“三支一扶”工作協調管理機構出具的高校畢業生“三支一扶”服務證書原件和復印件；“大學生服務西部志愿者”應提供由共青團中央統一制作的服務證和大學生志愿服務西部計劃鑒定表原件和復印件(服務期須滿2年及以上)。對經審核符合加分條件的人員，由桐城市人力資源和社會保障局在相關網站向社會公示5天，公示無異議的，按規定程序將其筆試成績（百分制）增加2分。

（三）筆試

參加考試的人員，須認真閱讀《考試期間疫情防控須知》，并嚴格按照要求，做好考試期間各項自我監測和防控工作。按照疫情防控有關要求，不適宜參加統一考試的考生不予參加考試。

1.筆試時間：2020年8月1日上午。

2.筆試地點：詳見準考證。

3.筆試《準考證》領?。和ㄟ^資格審查的報考人員于2020年7月31日，上午8:00--12:00，下午2:30--5:30，憑身份證到原報名處領取《準考證》。逾期不領，視為自動放棄。

4.筆試內容及分值：教育綜合知識（60%）及特殊教育（40%）相關知識，滿分100分。

5.筆試開考比例：為確保新進人員素質，報名結束后，報考同一崗位的應聘人員與招聘崗位計劃數之比應不低于2：1。達不到規定比例的報桐城市事業單位公開招聘工作領導小組批準后方可開考。

6.筆試最低分數線：為確保新進人員基本素質，設定筆試最低控制合格分數線。筆試總成績(含政策加分)達到55分的應聘人員，方可進入面試環節。

（四）面試

1.面試資格確定：面試人選根據有效崗位招聘計劃數，在同崗位達線人員中依筆試成績（含加分）從高到低按1:2的比例確定，不足規定比例的，按實際人數確定。入圍人選最后一名如有多名筆試成績相同的，一并確定為面試人選。

2.面試方式：面試采取無生上課方式進行，每位考生上課時間為20分鐘，滿分100分。面試前由評委準備3個課題，由第一個備課考生當場抽取一個課題，課題確定后，作為本次面試唯一題本，每位考生備課時間為40分鐘。

3.面試內容：主要測試報考人員的教育教學水平和綜合素質能力、普通話水平、儀表舉止等。面試使用全日制培智學校教科書（試用本）語文第五冊（全日制培智學校教材編委會編著，人民教育出版社出版發行，1992年12月第1版，2017年5月第19次印刷），教材由招聘單位提供，考生不得攜帶任何參考資料。

4.面試最低控制合格分數線：面試最低控制合格分數線為60分，面試成績計算時四舍五入保留到小數點后兩位。實際進入面試人員少于或等于崗位實際招聘計劃數的，考生面試成績須達到70分及以上，方可進入考察、體檢程序。

5.繳費：進入面試的考生按規定繳納面試費用80元/人。

6.面試時間和地點：另行通知。

（五）總成績合成

考試總成績是將筆試成績（含加分）50%與面試成績50%合成，計算公式為：考試總成績=筆試成績×0.5+面試成績×0.5，分值均按四舍五入之后保留小數點后兩位數。

（六）考察

1.考察人選確定：根據有效崗位招聘計劃數，依照總成績從高分到低分按1:1的比例確定考察對象。若入圍最后一名出現并列分，筆試成績高的優先；若仍相同的，學歷高的優先。如以上原則仍不能區分，加試予以確定,加試相關事宜另行通知（遞補程序如遇成績并列情況按此規定執行）。

2.考察：考察工作由桐城市教育局和招聘單位根據擬聘用崗位的要求，采取多種形式，全面了解考察對象的政治思想、道德品質、遵紀守法、業務能力、工作實績（學業成績）以及是否需要回避等方面的情況，并提供客觀、詳細的組織考察材料。

根據《關于加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機制建設的實施意見》（皖辦發〔2017〕24號）等文件精神，考察結束時考察對象仍屬于失信被執行人的，考察環節不予合格（查詢平臺：中國執行信息公開網失信被執行人查詢專欄（http://zxgk.court.gov.cn）。

（七）體檢

1.體檢對象的確定：考察合格人員列為體檢對象。

2.體檢時間、地點：具體事項另行通知。

3.體檢標準：體檢標準參照《關于修訂<安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法>的通知》（教秘人〔2004〕56號）、《關于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》（皖教師〔2011〕1號）執行。參加體檢人員按體檢項目據實繳納體檢費?？忌鷳磿r參加體檢，逾期視為自動放棄。體檢不合格者取消聘用資格。

對考察、體檢出現缺額的，按照規定程序和時限，在同崗位報考人員中，按考試最終成績從高分到低分依次等額遞補，遞補各不超過兩次。擬聘用人員名單公示結束，不再遞補。

（八）公示與聘用

對體檢、考察均合格的擬聘用人員名單，在桐城市教育局、桐城市人力資源和社會保障局網等網站公示7天。公示期滿，對沒有異議或者反映問題不影響聘用的擬聘人員，按照規定程序將有關材料報桐城市人力資源和社會保障局辦理有關聘用報批手續。對違反公開招聘規定或未能在2020年12月31日前提供招聘崗位所要求的相應學歷層次的學歷、學位證書等材料原件的報考人員，取消其聘用資格。對未能在招聘單位規定時間內報到上班的人員，取消其聘用資格。

根據《事業單位人事管理條例》（國務院令第652號）和省政府辦公廳《轉發省人事廳關于在全省事業單位試行人員聘用制度意見的通知》（皖政辦〔2006〕13號）規定，招聘單位須與受聘人員簽訂事業單位聘用合同，確立人事關系。聘用人員待遇按有關規定執行。事業單位新進人員按規定實行試用期制度，試用期包括在聘用合同期內，試用期滿后，考核合格的予以正式聘用，不合格的取消聘用。桐城市事業單位新聘人員實行服務期制度，需與用人單位簽訂服務期合同，服務期為三年。

根據人社部等七部門《關于應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發〔2020〕24號）文件要求，“先上崗、再考證”的高校畢業生與招聘單位簽訂聘用合同時，按規定約定1年試用期，先上崗的高校畢業生在試用期內未取得相應職業資格的，應當依法解除聘用合同。

根據皖教秘師〔2020〕33號精神，我省已經通過教師資格考試筆試和面試的考生（需提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》），試用期內未取得相應崗位教師資格證的，應當依法解除聘用合同。

五、其他事項

本《公告》由桐城市教育局和桐城市人力資源和社會保障局負責解釋。

本次招聘考試，不舉辦、不委托舉辦任何形式的輔導和培訓活動。為確保此次公開招聘工作客觀公正，由市紀檢監察機關進行監督，同時接受社會各界監督。

政策咨詢電話：

0556-6133927（桐城市教育局人事科）

0556-6136609（桐城市人力資源和社會保障局事業單位人事管理科）

0556-6200645（桐城市特殊教育學校）

監督舉報電話：

0556-6121869（桐城市紀委監察委派駐教育局紀檢監察組）

0556-6136511（桐城市紀委監察委派駐人社局紀檢監察組）

上述咨詢服務和監督舉報電話于正常辦公時間使用。

附件：附件1：2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師崗位信息表.xlsx

附件2：2020年桐城市特殊教育學校公開招聘新任教師報名資格審查表.doc

附件3：考試期間疫情防控須知.docx

桐城市教育局

桐城市人力資源和社會保障局

2020年7月2日

文章來源：http://rsj.anqing.gov.cn/xxfb/tzgg/2000356441.html